阅读与思考　用经纬度表示地理位置 (2).pptx

7.1.1用经纬度表示地理位置,都匀市第五中学赖松,5,-5,-2,-4,-1,2,4,1,-6,6,y,-5,5,-3,-4,4,-2,3,-1,2,1,-6,6,o,X,x轴或横轴,y轴或纵轴,回顾与思考,(,),(,),(,),(,),(0,),(0,),(,0),(,0),1、坐标平面内点的坐标的符号；坐标平面内的点一有序实数对是一一对应的。,2.平行于坐标轴的直线上的点的坐标有何特点？,回顾与思考,平行于y轴的直线上的点的横坐标相同，平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同。,3.平面直角坐标系的距离问题,回顾与思考,（1）P（a,b)到x轴的距离是_到y轴的距离是_,b;,a;,（2）坐标轴或平行于坐标轴的直线上两点间的距离：x轴或平行于x轴的直线上的两点：A（xa,y)与B（xb,y),则AB=xa-xb；y轴或平行于y轴的直线上的两点：C（x,yc)与D（x,yd),则CD=yc-yd。,B,C,D,A,x,y,0,(-3,-2),(-3,2),(3,2),(3,-2),1,1,点A与点D关于X轴对称,横坐标相同,纵坐标互为相反数,点A与点B关于Y轴对称,纵坐标相同,横坐标互为相反数,点A与点C关于原点对称,横坐标、纵坐标均互为相反数,4、对称,回顾与思考,5.角平分线上的点的坐标有何特点？,回顾与思考,一、三象限夹角平分线上的点的横、纵坐标相等；二、四象限夹角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数。,回顾与思考,6、表示某个地点地理位置的方法,（1）用经纬度表示地理位置：北纬*度，东经*度；南纬*度，西经*度。,（2）用方向角表示地理位置：北偏东30，100米。,（3）用坐标也可以表示地理位置，我们这节课就研究怎样用坐标表示地理位置。,市委,儿童乐园,太白楼,任城区委,x,y,一、以华联商厦为坐标原点建立坐标系;,汽车南站,o,公园,华联商厦,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,o,二、根据比例尺标出单位长度；,汽车南站,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(400,500),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(0,500),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(0,200),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(-300,200),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(-200,0),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(300,0),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(300,0),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(0,0),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,市委,儿童乐园,铁塔寺,公园,华联商厦,太白楼,任城区委,x,y,500,o,100,200,300,400,-100,-200,-300,100,200,300,400,(300,-300),三、标出各点，写出各点坐标。,汽车南站,-100,-200,-300,你知道了吗：利用平面直角坐标系表示地理位置，一般经过哪些过程？,.建立适当的坐标系；,.确定适当的比例尺，标出单位长度；,.在坐标平面内标出点，并写出各点的坐标.,牛刀小试,根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。,N,校门,小刚家,小强家,小敏家,根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。,50m,小强家,(150,200),(-10,350),校门,(300,-175),3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的名称.,归纳,1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为_，确定X轴、Y轴的_.,2、根据具体问题确定适当的_，在坐标轴上标出_.,不管是出差还是外出观光旅游人们都愿意带上一副地图，它给人们出行带来了很大的方便。你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是什么吗？,原点,正方向,比例尺,单位长度,坐标,春天到了，初一(1)班组织同学到人民公园春游，张明、王立两位同学和其他同学走散了，同学们已经到了中心广场，而他们仍在牡丹园赏花，他们对着景区示意图在电话中向老师报告了他们的位置.张明：“我这里的坐标是(300,300)”王立：“我这里的坐标是(100,500)”他们所说的位置都是正确的，你知道这两位同学是如何建立的坐标系吗？,望春亭,湖心亭,牡丹园,中心广场,狮虎园,游乐园,100m,(300,300),o,张明：“我这里的坐标是(300,300)”王立：“我这里的坐标是(100,500)”,(100,500),望春亭,湖心亭,牡丹园,中心广场,狮虎园,游乐园,100m,o,张明：“我这里的坐标是(300,300)”王立：“我这里的坐标是(100,500)”,试一试,由小明家向东走了20m，再向北走了10m就到了小丽家。若再向北走了30m就到了小红家，若再向东走了40m就到了小勇家。如果用（0，0）表示小明家的位置，且（2，1）表示小丽家的位置，则小勇家的位置应表示为（）A、（2，4）B、（6，4）C、（4，2）D、（4，6）,B,如图，正方形ABCD的边长是4，建立适当的直角坐标系，写出各顶点的坐标。,解：,如图，以点A为坐标原点,分别以边AB、AD所在直线为X轴、y轴，建立直角坐标系，,则点A、B、C、D的坐标分别为,探索,A（0，0）,B（4，0）,C（4，4）,D（0，4）,探索,（-2，-2）,（2，-2）,（2，2）,（-2，2）,以正方形的中心（即对角线的交点）为坐标原点，分别过两组对边中点的两条直线为x轴，y轴，建立直角坐标系,以正方形的顶点D为坐标原点，两条边DC、AD所在直线为x轴，y轴，建立直角坐标系,A,B,C,D,x,y,（0，0）,（4，0）,（0，-4）,（4，-4）,思考题：仕所在的位置的位置（-1，-2），相