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人教版九年级初中毕业班学业水平综合测试(一)语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 选出没有语病的一项( )A新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥。B他对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他。C有无坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。D回顾自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。2 . 下列词语中没有错别字的一组是( )A赎罪鼓燥步履蹒跚俯拾皆是B妥帖官衔寻欢做乐鸿篇巨制C怯懦磐石精兵减政惨绝人寰D狼藉蛊惑义愤填膺骇人听闻3 . 依次填入下列横线的词语,恰当的一组是( )经过长时间的试验,主要问题一解决,其他问题就_了。这部_的艺术品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿_一举囊括五项冠军。A迎刃而解得天独厚所向无敌B不攻自破匠心独运不可一世C不攻自破得天独厚不可一世D迎刃而解匠心独运所向无敌4 . 下列加点字注音有误的一项是( )A高傲(o)号叫(ho)呻吟(yn)B蠢笨(chn)深渊(yun)蜿蜒(wn)C飞沫(m)困乏(f)翡翠(fi)D胆怯(qi)企鹅(q)精灵(jng)5 . 下列各项中划线词语使用不恰当的一项是( )A他本想转弯抹角地把话题引到成绩之外去,可是父亲却揪着试卷不放。B女足队员在球场上跑位迅速,脚法娴熟,简直锐不可当。C秋风渐起,气温越来越低了,我不禁打了个寒噤。D黄水千野草场芳草青青,花香鸟语,牛羊成群,俨然一幅天成国画精品,真是巧妙绝伦。二、现代文阅读阅读下面材料,完成下面小题。(材料一)新中国成立70年来,人民解放军航空力量从一穷二白到发展壮大,尤其是军用飞机制造业已处于国际先进水平。这有赖于我们举全国之力,经济投入不下千亿元,合作单位不下千家,即便是美俄也望尘莫及。这使得我国几款国之重器运-20、歼-31、直-20和歼-20列装部队。 现在我国是世界上独立研制五代机的三个国家之一,且我国的五代机已经正式进入空军序列。我们的军用飞机制造业从建国初期仿制苏式装备到目前装备各型作战飞机总量跃至全球第二,且具备全机种与最新代次战斗机的生产能力。这些成绩的取得,仅用了60余年。可见,。 19492019年参加国庆阅兵的人民解放军空中梯队情况年份数量(架)梯队机型(种)1949145219591116219841154419991321015200915112162019160余1234(材料二)直升机总设计师、航空工业首席技术专家邓景辉在谈到中国直升机技术的发展现状时介绍道,旋翼防结冰技术是非常的先进技术,没有这种技术,直升机无法在含水量较大的低空云层飞行。我国开始是不具备这种技术的,长期以来都只有美国和法国掌握。法国方面在收到中方合作需求时曾傲慢地表示,就算中国人给再多钱,最多也只能帮助做一个型号的。这让邓景辉等我国直升机研发人憋了一口闷气,他们下定决心,自主研发,反复进行热力学分析、全尺寸试验等研究,一步一个脚印,终于攻克了直升机旋翼的防除冰技术难关。在经过大量测试后,这项自主研发技术已能满足国产直升机的防除冰需求,更进一步增强了我国的国防实力。至此,我国在研发人员的努力下打破国外技术封锁,研发水平已经追赶上了世界先进脚步。(材料三)歼-20 是中国自主研制的第五代战斗机,它是眼下亚洲区域最先进的战机。该多用途隐形战机可以同时完成空军和海军航空兵的两种任务空对空作战和空对地作战,增强中国空军部队的整体作战能力。它可与所有的空中平台形成组合,让解放军的空中战队不仅可守护领空而且进攻能力得到提升,形成一个高端的作战体系。这标志着中国空军真正开始了从“”向“”的转型。即使是世界上最先进的战机,也必须经历试飞过程。歼-20这种新型战机同样也要经历这个危险而重要的阶段。试飞员,是与技术人员一起,把蓝图和数据变成战机的人。一款新机从试飞到服役,要通过上千个试验项目,上万个状态点试飞。“歼-20的设计制造技术很新,技术短短几年,完成大量的试飞任务,让歼-20装备部队并形成作战能力,我感到无比光荣和自豪。”这是歼-20的试飞员李刚说的话。试飞,事关科研人员心血汗水,事关国家巨额财产,事关科技强军进程。“国之重器,须以命铸之”是所有试飞员的心声。6 . 根据材料一文字和表格的信息,在材料一的横线处补写一句话。7 . 根据上下文,在材料二和材料三的横线处依次填入的内容,最恰当的一项是A核心攻防兼备国土防空B高端国土防空攻防兼备C高端攻防兼备国土防空”D核心国土防空攻防兼备8 . 依据上述三则材料,简要概括我国军用飞机发展令人瞩目的三个原因。议论文阅读。不要空喊读书邓拓要读书,就应该拿起书来,一字一句地认真读下去,为什么会有空喊的呢?空喊读书的,可能有几种人:第一种人因为自己没有养成读书的习惯,坐不住,安不下心,读不下去,但是又觉得读书很有必要,于是就成了空喊。第二种人因为有一些误解,以为拿起书来从头到尾读下去,就会变成读死书,所以还不敢也不肯这么做,于是也变成了空喊。第三种人因为太懒了,不愿意自己花时间去读书,只希望能找到什么秘诀,不必费很多力气,一下子就能吸收很多知识,所以成天叫喊要读书,实际上却没有读。这三种人即使是极少数的,我们也应该耐心地给以帮助,使他们不再空喊,而认真地坐下来读书。并且对这三种人还要有所区别,采取不同的办法给以帮助。三种人之中最难办的是懒病太深的人。这怎么办呢?唯一的办法是要促使他痛下决心,勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”的办法,但是,也要有相当的发愤之心,否则是一事无成的。而只要真的勤学苦读了,那么,有时候才有可能达到“豁然贯通”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事,不是全属无稽之谈。古人类似这样的故事还多得很。例如,唐代鲍坚的武陵记一书,还写了这样一个故事:“后汉马融勤学。梦见一林,花如锦绣。梦中摘此花食之;及寤,见天下文辞,无所不知。时人号为绣囊。”很明显,马融之所以能够变成“绣囊”,并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故,而是因为他勤学苦读的缘故。听了这个故事,如果不从勤学苦读方面去向马融学习,而光想做梦吃花儿,那又会有什么结果呢!可是,按照懒人的想法,却很可能不从勤学苦读上着眼。他也许会想到:这真妙啊!古时马融做梦吃了花儿,醒来就能通晓天下的文词;那么,现在能不能请一位科学家,发明一种神奇的办法,比如用注射针之类,对人脑进行注射,来代替读书呢?如果能发明这样的东西就太好了。到那时候,打一针或者吃一服药,就能吸收多少部书;这么一来,只消一个早上就培养了成千上万的知识分子和专门人才,岂不妙哉!当然这只不过是痴人说梦而已,决不会真有人做这样的想法。但我们能从中体会到老老实实的读书态度的重要性,便有极大的受用。然而,是不是一字一句从头到尾地读书,又会被批评为读死书呢?决不会的。我们反对读死书主要是针对那种目的不正确的而言,并非说:认真读书都是读死书。要是这样理解,就大错特错了。其实,有许多人根本还没有读什么书,完全说不上什么“读死书”或者“读活书”的问题。有的人老爱高谈阔论。什么事也没有做,先要谈论个不休。大家都曾见到,有的成天在订计划,开书目,请人讲读书方法,在许多场合都很热心地泛论读书的重要性,如此这般耗费了许多时间和精力,结果误了别人也误了自己,倒不如把耗费的这些宝贵时间,放在老老实实地认真读书上面,也许可以得益不浅。至于那种坐不住的人,只要下决心坐下来,很快就能养成习惯。这种人的毛病最轻,最好治。一句话,读书不要空喊,到处叫嚷毫无用处。你觉得自己最需要什么知识,就赶快到图书馆去找相关书籍,如有可能再想法买到这些书籍,抓住一天半天的时间,老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去,遇到对自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做,从自己最需要的地方下手,兴趣很快也会培养起来,日积月累,就能读好多书,掌握好多知识。舍此以外,别无路子可走。(原文有删改)9 . 请用简洁的语言提炼文章的中心论点。10 . 第段运用了什么论证方法?有什么作用?11 . 第段画线句子中“这样”指代什么?为什么说这样的理解大错特错?12 . 文章中“梦笔生花”“后汉马融勤学”的故事,对你的学习有哪些启发?三、文言文阅读阅读下面两段文言文,完成后面小题甲从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。乙极乐寺去桥可三里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日,曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹:西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠,了此山水一段情障乎?(袁宗道极乐寺纪游节选)注:张盖:打着伞。斑剥:色彩错杂的样子。围:周长的计量单位。进贤冠:古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官隐退。情障:情欲的魔障。这里指对山水的喜好。13 . 解释下列加点词语。(1)佁然不动(_)(2)犬牙差互(_)(3)去桥可三里(_)(4)思立亦以为然(_)14 . 下列对文中划线句子的断句,正确的一项是( )A松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许B松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许C松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许D松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(2)马行绿荫中,若张盖。16 . 这两篇文章作者在游玩中所流露的情感有何异同?四、句子默写17 . ,铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作五、诗歌鉴赏南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。18 . 下列对这首词的理解与分析,不正确的一项是( )A这首词怀念的是三国时期的刘备、孙权和曹操。B“何处望神州?满眼风光北固楼”两句的意思是说中原土地已非我有,寓有“故国之思”。C上片对景抒怀,抒发“兴亡”之叹;下片歌颂孙权的英雄业绩。含蓄地讽刺最高统治集团的昏庸、无能,表达自己收复中原、统一中国的强烈愿望。D这是一首登临怀古的词作,善于用典,自然贴切,不露痕迹。19 . 作者在词的下片赞颂孙权的用意是什么?六、名著阅读20 . 填空:骆驼祥子是现代作家(填作家名)的代表作,小说不仅描写了一个普通人力车夫的一生,塑造了“祥子”这样一个“小人物”,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主、大胆泼辣又有点变态

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