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冀教版八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面加点的字注音和字形不全正确的一项是( )A猝不及防(c)嘈杂(zo)不辍(chu)恐吓(h)B溺水(n)憧憬(chng)言讫(q)乐以教和(yu)C炫耀(xun)濒危(pn)横亘(gn)黄晕(yn)D抽噎(y)濡湿(r)虔诚(qin)妯娌(zhu)2 . 在图书馆,新生小林想借一本名著,你向他推荐朝花夕拾 ,下列不能作为推荐语的一项是( )A这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。B这本书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。C这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生D我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋,它讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。二、基础知识综合3 . 阅读下面文字,完成小题。透过密密的花枝的缝隙漏下的点点的光班在地面闪烁着,光影变hun,古槐与紫藤就在其中演y着一场光阴与生命的盛大欢愉。落雨了。春天的雨淅淅沥沥,是惜春的泪。伴随着泪珠撒落的,还有紫藤花瓣。盛开是庄重的,凋落同样也是一件圣洁的事情。那是秋叶一样静美的回归。回归土地的怀抱,回归根的呼唤。纷纷扬扬的花瓣在斜风细雨中飘落,飘落成一场盛大的花雨,谁都说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴。(1)给画线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。缝(_)隙光影变hun(_)演y(_)(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)文中“圣洁”的“圣”意思是_(4)将文中画线句改成反问句,不得改变原意:_。三、现代文阅读阅读陈庚的别惹乌鸦一文,完成小题。有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有心计,也具有较强的记忆力。英国剑桥大学的比较认知学教授妮可克莱顿发现西丛鸦这种鸟经常会从学生的饭盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃物。“它们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时,如果当时有别的鸟在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。可见,“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的。而最聪明的动物往往是社会性动物,它们要与生活在这个世界的其他动物、人类斗智并生存,竞争并发展,形成了适应环境需要的类似于社会中人的具有普遍性的习性和智力。华盛顿大学的研究员做过一个实验,在校园里捉了一些乌鸦,做上标记,加以称量,再把它们放走。之后他们发现,那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们,就会冲着他们哇哇大叫,并用翅膀扑打他们。即便离开一段时间再回来,那些乌鸦仍然记得他们。所以,千万别惹乌鸦。在塞内加尔大草原上,黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。然而,在制造工具方面,乌鸦比黑猩猩还复杂精细,比如南太平洋岛上的乌鸦,最喜爱的虫子生活在极窄的岩石缝里,它们便衔来一片尖尖的树叶,再用它的啮和爪子组成一个原始的钩子,将美餐钓上来。就长期记忆而言,一些鸟类更加惊人。北美星鸦能在方圆12平方英里数百个地点储存3万多颗种子,并且在285天之后仍然记得,迄今为止没有任何灵长类动物可以与之媲美。时代杂志刊出一则封面故事,讲一只倭黑猩猩,自出生起就被当成人类小孩一样抚养长大,结果这只黑猩猩拥有384个单词,且具有语言理解能力。采访时,他与记者边喝咖啡边聊天,显示了迷人的风度。瑞典动物园一只黑猩猩,每天早上收集笼子外的石头,等吵闹的游客到了,就拿它当武器攻击他们。在英国,一只秃鼻鸦用冒烟的雪茄屁股把藏在它们翅膀下的虫子给熏了出来。在日本,乌鸦们发明了一种绝妙的吃果仁的办法:把坚果丢到车道上后飞到一边等汽车开过,等红灯亮时,他们再飞到马路中央安全地衔走那些被车碾碎了的果仁。或许这并不奇怪,2004年克莱顿比较了乌鸦与黑猩猩的大脑,并得出结论:两者大脑与身体比例相当,智力上足以比肩。可见人类与动物的界限并没有那么清晰,那些属于人类的智力或情感特征,动物也有。人类能理解黑猩猩的智力,毕竟我们有大部分的基因是一样的,一样拥有前额叶皮层,只不过小一点。即使海豚、大象、老鼠这些动物展现出不同寻常的认知能力时,人们也不至于太惊讶,毕竟他们的大脑与人类有相似之处。但鸟类的大脑却是一种与人类完全不同的丛状结构,没有人类那种层层叠叠的大脑皮质,却有这样高的智力,其中深藏奥秘。28亿年前,鸟类与猿类的进化就已经分道扬镳,两者的大脑结构完全不同,却各自独立进化出了相似的高级认知能力。这推翻了传统的智力进化论智力进化的终极是人类的大脑皮层。生命之树上,智力的构建单位很可能是一样的,只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。今天人类统治地球也许只是一次进化的偶然,我们可以作另一种假想:我们有可能生活在一个由乌鸦统治的星球里,而人类只是鸟类主人的聪明玩偶。4 . 选文从哪几个方面介绍动物具有人类的智力和情感特征的?5 . 请说说选文以“别惹乌鸦”为标题有哪些作用。6 . 你是如何理解选文最后一段话的。今天人类统治地球也许只是一次进化的偶然,我们可以作另一种假想:我们有可能生活在一个由乌鸦统治的星球里,而人类只是鸟类主人的聪明玩偶。7 . “生命之树上,智力的构建单位很可能是一样的,只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。”这个结论是怎样推导出来的?试作简要叙述。阅读语段,按要求完成下面的题目。中国是弱国,_中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉_菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。8 . 给第句补上恰当的关联词语,写在横线上。9 . 第句中划线句子运用了哪种修辞手法?其中他们指的是谁?10 . 给第句加点字注音,写在横线上。11 . 用一个词语概括本段所流露出的作者的情感。四、对比阅读阅读下面文言文,完成下列小题。(甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。(魏学洢核舟记)(乙)东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。(士人画鼠)12 . 解释下列句中加点的词语。(1)佛印绝类弥勒(_)(2)卧右膝,诎右臂支船(_)(3)逮举轴(_)(4)令怪之,黎明物色(_)13 . 下列句中加点的“之”与“左臂挂念珠倚之”中的“之”用法相同的一项是( )A鸣之而不能通其意B无丝竹之乱耳C持就火炀之D至之市而忘操之14 . 用现代汉语翻译下面的文言句子。(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。(2)令初不知爱,漫悬于壁。15 . (甲)(乙)两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说(乙)文是怎样表现画作的逼真的?五、句子默写16 . 根据课文内容填空。(每一空格1分,10分)那柔曼如提琴者,是;那清脆如弹拨者,是。我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,。,正是河豚欲上时。,壮心不已。且壮士不死即已,死即举大名耳,! 晓战随金鼓,。,在河之洲,窈窕淑女,。我想:,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。(鲁迅故乡)六、诗歌鉴赏17 . 古诗鉴赏酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)“今日听君歌一曲”中的“君”指的是,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是。(2)本诗中颔联作者运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?七、名著阅读18 . 名著阅读。对红星照耀中国理解有错误的一项是( )A、红星照耀中国又称西行漫记,是美国记者埃德加斯诺的纪实性很强的报道性作品。B、作者真实记录了自1936年6月至10月以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来、彭德怀等是斯诺笔下最具代表性的人物形象。C、埃德加斯诺之所以冒险去苏区采访,完全是出于他对以毛泽东为首的中国共产党人的崇拜和对红色的苏维埃政权的向往。D、在去延安前,1929年斯诺就已经在沈阳第一次见到过张学良,帮助斯诺成功到达延安的人有王牧师(董健吾)、邓发。阅读下面的语段,问答问题。他是个传奇式人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。文中的“他”是,二十六岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物,因为他在激进的学员中间影响很大,所以蒋介石不得不任命他为政治部主任。八、作文19 . 作文(2)根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟文题,写一篇文章。一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”追求产生于一种人生
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