合肥市2019-2020年度七年级上学期第一次月考语文试题（I）卷（模拟）

合肥市2019-2020年度七年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A人民解放军百万大军横渡长江是一则新闻。新闻的基本特征是用事实说话，因此在叙事过程中不能插入议论。B古代有以地名称人和以官职称人的现象，如答谢中书书中的“谢中书”是以地名称人。C列夫托尔斯泰是俄国伟大的作家，代表作品有安娜卡列尼娜战争与和平三作家等。D吴均，南朝梁时期的文学家，其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，成为“吴均体”，开创一代诗风。2 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A锡箔盔甲感慨人声鼎沸B朗润抖擞响晴花枝招展C澄清静谧吝啬淅淅沥沥D铃铛化妆絮叨美不盛收3 . 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）A翰林/浩瀚桅杆/纤维由衷/无动于衷咆哮/惟妙惟肖B折皱/折腾琐屑/凋谢仁慈/任劳任怨推崇/重峦叠嶂C虬枝/遒劲暮年/序幕恶劣/深恶痛疾联结/交头接耳D踌躇/田畴鲜腴/防御倔强/倔头倔脑仲裁/摩肩接踵4 . 下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂B2016年感动中国颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐C王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员，他们从小就青梅竹马，在一起玩耍，所以二人在场上配合得十分默契D辩论会上，我方辩手巧舌如簧，赢得了观众的阵阵掌声5 . 下列对十一月四日风雨大作的赏析，不正确的一项是（ ）A首联集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B颔联集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出作者怀才不遇的凄凉情景。6 . 下列句子中有语病的一项是（ ）。A他的胃和神经都睡着了。但是内在的生命却逼着他前进B死就等于睡觉。它意味着结束，休息C在这个人一路向前挣扎的时候，就是在脑子里这样想的D走到晚上九点钟，他在一块石头上绊了一下，摔倒了，便一动不动地躺了一会儿7 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A鲁迅先生在社戏以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历，突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。B桃花源记的作者运用实景虚写的手法，使人感受到桃源仙境是一个真实的存在，显示出高超的叙事写景的艺术才能。C安塞腰鼓一文大量使用排比和反复的修辞，语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈，歌颂激荡的生命和磅礴的力量。D“大自然的语言”这个题目运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象，贴切风趣，富有吸引力。8 . 下面的文学常识表述有误的一项是（ ）。A春的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者。著名的散文有背影荷塘月色等。春是一篇诗意盎然的抒情散文。B老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。被授予“人民艺术家”的称号。代表作有小说骆驼祥子四世同堂；话剧茶馆龙须沟等。C曹操是东汉末著名政治家、军事家、诗人，“建安风骨”的代表人物。D天净沙秋思的作者马致远，是我国明代著名的大戏剧家、散曲家，“天净沙”是曲牌名。二、现代文阅读看山老爹太阳醒了。看山老爹醒了。 他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠（j）与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希（j）_与喜悦。（11）从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。（12） 看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。（13）太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。9 . 给文中加点字注音，根据拼音写汉字。掬几捧：_希（j）：_10 . 结合语境，品味语言。（1）春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。11 . 第（11）段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。12 . 看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。13 . 本文有明暗两条主线，明线索是_，暗线索是_，其中插叙了_看山老爹种树的情节。14 . 再读上文，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。材料一：（2006年感动中国人物）让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终于被感动。（白岩松）材料二：我们往往不缺乏为宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。（于丹）材料三：这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，却因他们身上散发出的善和暖，一点一点美好起来。 善用人生“无球期”刘元通回味2018年俄罗斯世界杯，视线总被跳跃的足球吸引，射门那几秒的精彩尤其令人喝目。然而，看球也讲门道，无球人的穿插策应、往返奔跑，也是球赛精妙绝伦的一部分。正如一位教练所说，“衡量一支球队，最应该看他们无球状态下的跑位”。一场普通足球比赛的有效时间不过80多分钟，平均算来，每人持球很难超过4分钟。这短短4分钟很重要，也绝对值得全力一搏，但更重的胜利砝码，潜藏在另外80多分钟的无球时间之中。有人曾问一位著名足球运动员，“为什么你控球射门的机会总是比别人多？”得到的回答是：“你只看到了我控球，却没看到我的无球跑动。跑到位，球就自然到你脚下。”无球与有球，状态都很关键。不仅是绿菌场，在各个领域、各项事业中，同样如此。比如，一纸红头文件分量不轻，但决策之前扎实的调查研究可不敢有丝毫马虎；航天飞机上天只需几分钟，但之前数年甚至数十年的漫长研制、设计、运输、维护等过程，急不得一分、少不得一秒。人生亦如是，万众瞩目的射门总是少有，得球盘带的机会也属难得，更寻常的状态是人在镜头之外、球在他人脚下。不会“无球跑位”，就会远离“有球机会”。初入职场，做一些复印打字跑腿之类的工作，就觉得自己不被看好，认为所做工作无足轻重，从而虚度光阴，放弃学习；面对改革重任，凡事奔着“球”去，短期内出政绩的、吸引眼球的抢着做，利于整体长远但于己无“进球之功”的则躲着不愿做；斤斤计较于帽子和名分，脚下无球，就抱着事不关己的消极心态，成为实干赛场的旁观者、场边人。不会前后穿括、从旁策应，甚或脚下使绊、暗中拆台，这种“拼搏人生”的心理姿势不仅很难看，也会让自己惹上红牌黄牌，更会导致所在队伍的整体失利。能否以积极进取态度对待“无球期”，决定了人生赛场的攻守态势。正如国画中的留白、散文中的闲笔，猛一看感觉不到它的作用，其实正是为人生的下一笔铺垫蓄势、深埋伏笔。如果说持球、进球是人生的高光时刻，那么，之前的用心跑位就是最给力的蓄能。人不能总幻想在聚光灯下长途奔袭、一球成名，完成这一切，前提条件就是做好无球时刻的沉潜与力量积蓄。从这个意义上说，“脚下没有球”的日子，更值得珍惜、努力和奋斗。多一些无球时洞察形势的大局观，跳脱出凡事奔着球去的思维局限，学会盯着球的未来落点拼命奔跑，在“镜头看不见”的地方默默用功努力，才能更多接获命运的“传球”，洞穿人生的“胜利之门”。（选自2018年8月1日人民日报）15 . 议论观点下列句子中最能概括全文观点的一项是（ ）A衡量一支球队，最应该看他们无球状态下的跑位。B不会“无球跑位”，就会远离“有球机会”。C能否以积极进取态度对待“无球期”，决定了人生赛场的攻守态势。D“脚下没有球”的日子，更值得珍惜、努力和奋斗。16 . 议论论证请概述第段的论证思路。17 . 议论论据下面两则材料是否能作为本文的论据？联系内容，简要评述。（材料一）越王勾践被吴王打败后，忍辱负重，卧薪尝胆，最终一雪前耻，成就了“三千越甲可吞吴”的佳话。（材料二）颜回出身贫寒，住在陋巷，过着箪食孤饮的生活，但他刻苦学习，自得其乐，是孔子赞赏的得意门生。三、对比阅读阅读古文，完成小题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。18 . 下列加点词解释不正确的一项是（ ）A陈太丘与友期行（考虑）B未若柳絮因风起（趁）C相委而去（丢下，舍弃）D元方入门不顾（回头看）19 . 选出与“相委而去”中“而”的用法相同的一项 （ ）A博学而笃志B人不知而不愠C温故而知新D思而不学则殆20 . 对“过中不至，太丘舍去，去后乃至。”翻译无误的一项（ ）A过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友就到了。B过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。C过了正午朋友还没有到，陈太丘舍不得离开了，陈太丘离开后朋友才到。D到了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，朋友后来才到了。21 . 下面对文章内容的理解不正确的一项是（ ）A“寒雪”“讲论文义”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨、愉快、充满文化气息的家庭氛围。B从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。C从“友人惭，下车引之”可看出，友人虽然“无信”“无礼”，但他知错能改。D“令尊”、“令爱”、“令堂”、“小女”“犬子”均是对对方家人的尊称。四、句子默写22 . 用古诗文原句填空。今夜月明人尽望，_。（十五夜望月）_，独怆然而涕下。（登幽州台歌）心中的风雨来了，_。（母亲）_，和青年说：“发展你自己！”。（浣溪沙）这是你致爱的女儿含着泪叠的，。（纸船）水调歌头一词中，“_，_，此事古难全。”这一句表明苏轼从个人的得失中悟出悲欢、离合是人生的常态，表现了他的旷达与乐观。五、语言表达23 . 在横线上续写句子，使之与前面的句子构成排比句。 岁月是一首歌，哆来咪发唆，哼了，醉了；生活是一道菜，苦辣酸甜咸，品了，叹了；_。红尘过往，人生之事岂能尽如我意，我们理应用一颗平常心坦然面对。六、综合性学习24 . 阅读下列材料，按要求填写表格。君子之交淡若水，小人之交甘若醴(甜酒)庄子山木君子和而不同，小人同而不和。论语积累论据A我不同意你（卢梭）说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰B俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印，不需要太多的言语，更多的是心照不宣。支持论点（1）支持庄子的材料是（填写字母）：（_）（2）支持孔子的材料是（填写字母）：（_）请结合学习生活经验，谈谈你对孔子“和而不同”思想的认识。（3）我认为_七、作文25 . 在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛而这一切激励着鞭策着我们勇往前行。请以“带着出发”为题，写一篇文章。要求：（1）在空格处填上合适的词或短语。（2）你可大胆的选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不得出现真是的人名、校名、地名，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你