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第7单元扇形统计图课题2合理选择统计图,1.小学阶段我们研究过哪种统计方法？分别说说条形、折线和扇形统计图的特点。,条形统计图：能清楚地看出各种数量的多少。折线统计图：不仅能清楚地看出各种数量的多少，还能清楚地反映数量的增减变化情况。扇形统计图：能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。,一、教学准备,2.在实际生活中如何根据提供的数据情况合理选用统计图呢？,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（1）绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,二、对比分析，自主探究,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,第（1）小题给出了5年中每年的树木数量。,用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。,折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。,第（2）小题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。,但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。,第（3）小题给出了各种树木占树木的数量，只能用条形统计图来表示。,为什么不用其他的统计图？,做一做,在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。,以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？,可以用条形统计图或扇形统计图，其中扇形统计图更直观些。,水是不可替代的宝贵资源节约用水，重在合理用水，科
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