广州市2020版语文九年级上册第六单元测试卷C卷

广州市2020版语文九年级上册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A白杨礼赞是现代作家茅盾的一篇著名散文。文中通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。B孔乙己揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木的精神状态以及社会对不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。C苏轼的水调歌头这首词，借明月表达了对亲人的思念和美好祝愿，表达了诗人旷达的胸襟和乐观的情致。D捕蛇者说作者柳宗元，文章抓住蛇毒与苛政之毒的联系，巧用衬托的方法，揭露了当时“赋敛之毒有甚于蛇毒”的社会现实。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。B我反对将儿子送到贵族幼儿园去，希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。C保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。D这次大会上，人们对工资问题交换了广泛的意见。3 . 根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际_、国内_、两岸_是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。A和平B和解C和谐4 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A家醅（pi）凛冽（lng）戈壁滩（g）锲而不舍（qi）B裸露（l）迁徙（x）脂粉奁（lin）长吁短叹（x）C酷肖（xio）胆怯（qi）秫秸秆（sh）颔首低眉（hn）D侏儒（r）绯红（fi）城隍庙（hung）龙吟凤哕（su）5 . 下列关于名著内容的表述正确的一项是（ ）A名人传中的三位精神巨人，心中也埋藏着很多不为人知的痛苦。例如托尔斯泰的优柔寡断，使得他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响着他创作才华的发挥。B苏菲的世界以小说的形式，通过一位导师向一个叫苏菲的女孩传授心理学知识的经过，揭示了西方心理学发展的历程。C在塑造老人与海中的圣地亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上，这一场景写得生动逼真。D给青年的十二封信中谈静一篇认为，许多闲人都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也必定要闲。二、现代文阅读阅读文章萤，完成后面小题众所周知，萤火虫的身上带有一盏灯。它会在自己的身上点燃这盏灯，在黑夜中照耀自己行进的路程，这就是它成名的最重要的原因之一。 雌萤那个发光的器官，长在它身体最后三节。前两节的每一节下面都会发光，形成宽宽的节形。而位于第三节的发光部位比前两节要小得多，只有两个小小的点，发出的光亮可以从背面透射出来，因而在这个小昆虫的上下面都可以看得见光。雄萤则不一样，与雌萤相比，它只有尾部最后一节处的两个小点，且只能在下面发光。 我曾经在显微镜下，观察过这两条发光带：在萤的皮上，有一种白颜色的涂料，形成很细很细的粒形物质光就是发源于这里。在这些物质的附近，分布着一种非常奇特的器官，它们都有短干，上面还生长着很多细枝。这种枝干散布在发光物体上面，有时还深入其中。 我很清楚地知道，光亮产生于萤的呼吸器官。世界上有一些物质，当它和空气相混合以后，立即便会发出亮光，有时甚至还会燃烧，产生火焰。此等物质，被人们称为“可燃物”。而那种和空气相混合便能发光或者产生火焰的现象，则通常被人们称作“氧化作用”。萤能发光，便是这种氧化作用的一个很好的例证。萤的灯就是氧化的结果。那种形如白色涂料的物质，就是经过氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空气，是由连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的。至于那种发光物质的性质，至今尚无人知晓。 萤还有一个本领，就是完全有能力调节它随身携带的亮光。也就是说，它可以随意地将自己身上的光放大一些，或者是调暗一些，或者是干脆熄灭它。 那么，这个聪明的小动物，究竟是怎样行动才达到它调节自身光亮的目的呢？经过观察我了解到，如果萤身上的细管里面流入的空气量增加了，那么它发出来的光亮度就会变得更强一些；要是哪天萤不高兴了，把气管里面的空气的输送停止下来，那光的亮度自然就会变得很微弱，甚至是熄灭了。 每次当我想要捕捉那些十分幼稚可爱的小动物的时候，它们总是爱和我玩捉迷藏。就在刚才，我明明清清楚楚地看见它在草丛里发光，并且飞旋着，但只要我的脚步稍微有一点儿不经意，发出一点儿声响，或者是不小心触动了旁边的一些枝条，那个光亮立刻就会消失掉。 然而，雌萤的光带，即便是受到了极大的惊扰，也不会产生多么大的影响。比如，把一个雌萤放在一个铁笼子里，空气可以流通。然后，我们在铁笼子旁边放上一枪。面对这样暴烈的声音，萤似乎什么也没有听到，或是听到了，也置之不理，它的光亮依然如故。于是，我又换一种方法试探，取一个树枝，再把冷水洒到它们身上。但是，这种种方法都失败了，各种刺激居然都不奏效，没有一盏灯会熄灭，顶多是把光亮稍微停一下。然后，我又拿了我的一个烟斗，往铁笼子里吹进一阵烟去。这一吹，那光亮停止的时间长久了一些。还有一些竟然停熄掉了。但即刻之间便又点着了。等到烟雾全部散去，那光亮便又像刚才一样明亮了。假如把它们拿在手掌上，然后轻轻地一捏。只要你捏得不是特别的重，那么，它们的光亮并不会减少很多。总之，到目前为止，我们根本就没有什么办法让它们全体熄灭光亮。6 . 下面理解，符合原文内容和表达的一项是（ ）A雌萤和雄萤的发光器官一样，都长在身体的最后三节。B萤的亮光是靠连着呼吸器官的细管里流入的空气量来调节的。C写“萤总爱和我捉迷藏”是为了说明萤调皮可爱的特点。D外界的干扰完全不影响雌萤的发光。7 . 阅读第段，提炼整合相关信息，用简洁的语言概括“萤火虫”的发光原理。（不超过50字）8 . 阅读全文，结合相关内容说说你所体会到的法布尔的科学精神。三、语言表达9 . 根据语境,仿照画线句,再写两句,构成排比。国学经典是中华文化的集中体现,千百年来,它像雨露一样,滋润着炎黄子孙的心田；_；_。四、名著阅读10 . 名著阅读红军的最重要的唯一的战术,过去如此将来还是如此,是在攻击中集中它的主要力量,而后又很快地分布开。这意思是要竭力避免阵地战,而用一切方法迎击在行动中的敌人队伍并摧毁它。这种战术虽然被许多有经验的军事专家反对,可是它终于被采用了,而且在这种战术的基础上,红军的惊人的活动力和快而有力的“突击”力发展出来了。(1)上面的片段出自名著，其作者是。(2)片段中所说的“唯一的战术”是指什么战术？联系原著说说红军为什么要采用这样的战术。战术：原因：11 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请从下面两首许中任选一首，概述与其相关的故事情节。天罡地煞下凡尘，托化生身各有因。落草固缘屠国士，卖刀岂可杀平人？东京已降天蓬帅，北地生成黑煞神。豹子头逢青面兽，同归水浒乱乾坤道高一尺魔千丈，奇巧心猿用力降若得火山无烈焰，必须宝扇有清凉黄婆矢志扶元老，木母留情扫荡妖和睦五行归正果，炼魔涤垢上西方（2）格列佛游记显示了作者对其所处时代的了解与观察，彰显着时代特色，饱含对时代的讽刺。请结合书中“小人国”或“慧骃国”相关的情节谈谈你的理解。五、综合性学习12 . 阅读下面这则新闻并拟写新闻标题。12月9日讯（通讯员师春祥记者马利）今天，由河北省社会科学界联合会主办，河北农业大学承办的“第十二届河北省社会科学博士论坛”在保定举行，主题为“凝聚青年力量、守正创新发展”。来自省内外各高校、科研院所社科方面的专家、博士300余人参加了此次论坛。本届论坛共收录论文126篇，内容涵盖“经济与管理”“思政、文化与社会治理”“京