武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题D卷

武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中，加横线字注音完全正确的一项是（ ） A嫉妒（j）倔强（ju）长缨（yng）汪洋万顷（qn）B蓦然（m）日晕（yn）憎恶（zng）鲜为人知（xin）C河畔（pn） 氛围（fn）长吟（yn）接踵摩肩（zhng）D驾驭（y）栖息（q）平仄（zh）潜滋暗长（qin）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过学习“感动中国人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。B为保障公众饮食安全，预防食物中毒的事情不再发生，国家食品药品监督管理局近日下发了指导意见。C习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。D近几年，食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右，一些中小企业由于缺乏竞争力，已经出现了亏损。3 . 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的两项是（ ）A红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。B朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其代表作背影等属于叙事性散文，具有浓厚的人情味，荷塘月色等属于抒情散文，借描写自然景物来抒写情感。C列夫托尔斯泰节选自三作家，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。D藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾，课文以作者与藤野先生的交往为明线，以爱国主义情感为暗线，赞扬了藤野先生的高尚品质，抒发了对他的真挚怀念；同时追述了自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。E昆虫记“透过昆虫世界折射出社会人生”，该名著中蝉的一些行为会给我们较大的触动：如：把住宅建在隐秘的地方（聪明），钻在下面一呆就是两个小时（勤劳），它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深（能根据情况的变化而变化），改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着（善于管理家务）。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A辐射 流水账 走头无路 中流砥柱B陨落 掉胃口 平心静气 不可名状C霹雳 无名火 蛛丝马迹 通宵达旦D座标 夹生饭 甘拜下风 广袤无垠5 . 下列句子加点成语运用正确的一项是（ ）A校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。C全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原有的行为大相径庭，但人们还是认为，它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。D近来菲律宾在南海问题上小动作不断，其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。二、现代文阅读阅读下面这篇文章，完成下列小题。像油菜花儿一朵朵开大学毕业后，我每天都在睁大双眼寻找一切所谓的机遇，可到最后都似一场烟花，灰飞烟灭，只留下一地失落。去年冬天，我拖着疲惫的身心回到乡下老家，整日沉默无语，靠在二楼的竹椅上茫然环顾落寞的山村。家门前那片灰蒙蒙的山田，害羞地裸露着贫瘠，枯草放肆地招摇在山头田间，我的心一点点濒临绝望。长我六岁的大哥因为车祸落下残疾也回到了家，父亲暗地里叮嘱我安慰大哥，我却只顾一个人流泪，倒是大哥微笑着劝慰我：慢慢来，会好起来的。大哥回来后的第二天便拖着行动不便的身子下到了门前山田里，手里拿着父亲的锄头。他弯下腰开始一下一下地整理，挖出杂草根，拾起杂乱繁多的枯草，一小块一小块地把土地修理平整，然后凿出规整的一个个小坑他偶尔会抬起头来看看坐在阳台上一脸茫然的我，像小时候那样微笑着朝我吹口哨：水手。村上的人都疑感地看看大哥，山田太贫瘠，乡亲们早就放弃了，一丘丘山田已荒芜多年，大家几乎都靠外出打工养家糊口。大哥一直在田里独自忙碌，枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土，无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。半个月后，大哥一瘸一瘸地到镇上农种站扛回来一大袋油菜籽。一个坑一个坑地施上肥，然后小心翼翼地洒进种子，盖上土。不知道为什么，看着山田在大哥脚下一点点发生着变化，我的心情居然开始一丝丝舒缓出喜悦。播完种子的那天晚上，大哥一定要和我喝一杯父亲酿的谷酒，干杯时他有意无意地说了一句：“一锄一锄地凿，一点一点地撒，一直坚持，就会灿烂。”我一口干完了那杯酒，和大哥一起等待。几天后，山田里冒出了一簇簇嫩绿，灰色的山村开始散发勃勃生机。本还是隆冬，我们却提前看到了春天。油菜苗在我的眼皮底下一点点浓绿茂盛，我的眉毛逐渐舒展，莫名地喜悦。春节的时候，有菜商无意中看到了这一丘丘油菜，一定要花钱向大哥购买，说是油莱秧和油菜苔在城里都卖得很火，他正愁没有货源。大哥考虑再三同意采摘一些卖掉，但只能选择性地从中抽掉一部分，因为要让我看到灿烂！出乎意料的是，卖掉的那部分油莱，居然换来了一万五千多元的现金，大哥拿这钱给我买了相机和笔记本电脑，他坚信我会用得着这些。三月，油菜花一朵朵盛开来，金黄金黄，漫山遍野烂漫铺展，形成力量强大的花潮，涌动着一浪浪芳香和喜悦。大哥和我穿梭于花海里，坐在花丛中相视而笑。他拍下好多油菜花，让我的电脑桌面一片灿烂。这片灿烂，在四月初被我自信地拎进城。“一锄一锄地凿，一点一点地撒，一直坚持，就会灿烂。”是的，一点一点的努力，一步一步地坚持，人生之花，就会如油菜花儿一朵朵绽放，灿烂如锦，强大如潮。（有删改）6 . 本文的标题有何妙处？7 . 请从修辞的角度赏析第段中的划线句。8 . 第段“出乎意料的是，卖掉的那部分油菜，居然换来了一万五千多元的现金”一句中加点的“居然”有何作用？9 . 结合课文内容，分析文中的大哥的人物形象。（不得少于两点）10 . 请展开合理的想像，结合上下文情境，描述第段结尾处“这片灿烂，在四月初被我自信地拎进城”时“我”的心理活动。（不少于50个字）阅读下面文章，完成后面的问题。笑，不苦口的良药梁姗姗医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。朋友，今天你微笑了吗？（摘选自大众科学，有删改）（注释）肱（gng）：胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。颧（qun）：眼睛下边两腮上面突出的骨头。11 . 请概括第段对心脏病患者的测试过程。12 . 第段画线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。13 . 请从说明文语言的角度，分析下面句中划线词语的表达效果。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动。三、情景默写14 . 诗文默写。（1）第三单元的“记”，是古代的一种文体，。可以记人记事，桃花源记中“_，_，有良田、美池、桑竹之属”，为我们虚构了一个令人神往的世外桃源故事；可以记山川名胜，小石潭记中，“潭西南而望，_，明灭可见。”作者探山访水，流连于自然胜景；可以记器物建筑，核舟记中，“闭之，则右刻_，_，左刻清风徐来，水波不兴”，再现苏轼泛舟赤壁的场景，让我们感受古代微雕艺术巧夺天工之美。故“记”又称“杂记”。（2）诗经常用比兴手法。比，即比喻；兴，指先言他物，以引出所吟咏对象。如“关关雎鸠，在河之洲。_，_。”（关雎），“蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。”（蒹葭），“青青子衿，_。”（子衿）。陕北民歌“信天游”中也有比兴手法，如“树梢树枝树根根，_。”（贺敬之回延安）（3）王勃送杜少府之任蜀州中表示只要心灵相通，就能克服空间的阻隔的千古名句是：_，_。（4）望洞庭湖赠张丞相一诗孟浩然以一句_，_来表现洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。15 . 结合语境解释下列各项加点词语，有误的一项是（ ）A惩山北之塞（苦于）B箕畚运于渤海之尾（竹短柳条等编织的器具）C子孙荷担者三夫（肩负，扛）D甚矣，汝之不惠（同“慧”，聪明）16 . 下列各项加点词意思相同的一组是（ ）A年且九十且焉置土石B河曲智叟笑而止之曰身已入半，止露尻尾C虽我之死，有子存焉虽乘奔御风不以疾也D帝感其诚公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉17 . 下列各项加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）A其妻献疑曰自康乐以来，未复有能与其奇者B投诸渤海之尾，隐土之北莲，花之君子者也C而山不加增其将固可袭而虏也D河曲智叟亡以应以顺为正者，妾妇之道也18 . 下列对课文理解有误的一项是（ ）A开篇交代故事背景，以“方七百里、高万仞”表明太行、王屋二山面积之大、山势高陡，为下文移山、负山的情节做铺垫。B对待愚公移山一事，愚公之妻“献疑”、河曲智叟“笑而止”，二者说话的语气不同，但都对愚公移山持否定与阻止的态度。C文中的两个老人一“愚”一“智”，愚者大智若愚，智者理屈词穷，形成强烈的对比，作者似褒实贬、似贬实褒，使人物形象更加鲜明。D本文故事情节生动，又带有神话色彩，愚公移山的成功表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。19 . 用现代汉语翻译下列句子。吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?五、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成各题丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。20 . 这首词的作者是_（姓名），词牌名是_。21 . 下列理解不恰当的一项是A“不识”是因“少时”纯真无知，“识尽”是因“而今”饱尝忧患。B上片抒发少时不谙世事的闲愁，下片感慨当下“欲说还休”的悲愁。C上片慷慨豪放，下片哀婉凄绝，上下两片的词风形成了鲜明的对比。D“却道天凉好个秋”一句，含蓄地表达了词人之“愁”的深沉厚重。六、课外阅读阅读下面的文言语段，完成下面小题。桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之，斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入，不疾不徐，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣然则君之所读者古人之糟粕已夫！”节选自庄子 天道第十三注释：轮扁：制造车轮的人。徐：宽松。苦：滞涩。22 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A轮扁斫轮于堂下斫：用刀斧砍B释椎凿而上释：放下C徐则甘而不固甘：甜D有数存焉于其间数：技术23 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）A古之人与其不可传也死矣/然则君之所读者/古人之糟粕已夫B古之人与其不可传也/死矣/然则君之所读者古人之糟粕已夫C古之人与其不可传也死矣/然则君之所读者古人之糟粕/已夫D古之人与其不可传也/死矣然则君之所/读者古人之糟粕已夫24 . 下列对文本说明的道理，理解不正确的一项是（ ）A无论做什么事都要注重理论和实践相结合,要靠自己从实践中摸索出规律。B时代不同,不能泥古不化,要懂得变通。C要心手相应，手中所做要能符合心中所想。D圣人的书是古人的糟粕，人读后会贻害无穷。25 . 将画线