人教版七年级下学期语文第一次教学质量检测（月考）试卷

人教版七年级下学期语文第一次教学质量检测（月考）试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2016八下丰城期末) 下列字形和划线字注音没有错误的一项是（ ）A . 门楣（mi） 合辙押韵 媲美 黯然失色（n）B . 酬和（ h ） 龙吟凤哕 挑衅 长吁短叹（y） C . 绮丽(q) 盛气凌人 藉贯 一马当先（dng ）D . 招徕（li） 颔首低眉 追朔 鹤立鸡群（h）2. （2分） 下列划线词语运用得当的一项是（ ）A . 一个喜欢写作的人应该多留意生活。一草一木、一山一水、一颦一笑，都应该作为观察思考的对象。同时，还应多愁善感 ， 做一个感情丰富的人。B . 小林正在网吧专心致志地打网络游戏，爸爸突如其来，吓得他连忙跑了出去。C . 我们的体育老师身材高大，简直是个庞然大物。D . 歌咏比赛时，李强一系列滑稽的表演让评委们忍俊不禁。3. （2分） (2016八上绥棱期末) 对下面语法知识判断错误的是（ ）A . “可歌可泣”、“精准扶贫”、“修整一新”、“创造未来”“气息奄奄”分别是并列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语和主谓短语。B . “微黄的阳光斜射在山腰上”，这个句子的主干是：阳光斜射C . “他在北京”的“在”在这里作动词。D . “我的很重的心忽而轻松了”，句子中“忽而”是形容词。4. （2分） 下列说法有误的一项是（ ）A . 我的母亲是作者对自己一段人生历程的回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和情深关爱下成长的几件事。B . 藤野先生以写藤野先生为中心内容，通过直接描写和间接描写，表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了藤野先生的爱国主义情感。C . 列夫托尔斯泰一文前半部分极力描写他平庸甚至丑陋的外表，实际上是用来反衬他的眼睛，为下文写他的眼睛张本。D . 居里夫人是法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。二、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分） (2017七下浦口月考) 根据拼音写汉字或给汉字注音：_linn殷红恣情收_味三、 情景默写 (共1题；共7分)6. （7分） (2017七上县期中) “腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句。 （1） 潮平两岸阔，_。 （2） 东风不与周郎便，_。 （3） 梅须逊雪三分白，_。 （4） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，_，_。 （5） 郑人买履中郑人最可笑的“行”是_，最可笑的“言”是_，_。 （6） 次北固山下一诗中，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是_，_。 （7） 写出描写秋天景物的诗句：_，_。 四、 综合性学习 (共3题；共25分)7. （5分） (2018七上柯桥月考) 解释划线的字。俄而雪骤_撒盐空中差可拟_期日中_下车引之_应傍战场开_8. （15分） 反复朗读夜，完成下列各题。 （1） 用你自己的话，描绘一下诗中所写的夜景。 （2） 这首诗传达出诗人怎样的心境？ （3） 这首诗与郭沫若的静夜给你的感受有什么异同？ 9. （5分） 仿照示例再创作一首小诗。示例：时间时间是夹卷着冰雪的风暴，会吹皱我们青春的额头；时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。五、 现代文阅读 (共2题；共27分)10. （1分） 海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的_方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。11. （26分） 阅读下文，回答问题。邵华良渡江支前立功劳蒋同明1949年4月21日夜，滂沱大雨下得让人睁不开眼睛，安庆长江江面一时间突然炮吼枪鸣、万船竞渡，解放军第二野战军第五兵团第十七军在大渡口强渡长江，并一举成功。肥东支前第一团紧随其后，乘风破浪，跨越长江。解放军登岸后即紧追仓皇逃跑的国民党部队，他们猛打猛冲，前仆后继，顾不上吃饭和休息。担架队员个个气喘吁吁，扛着空担架跟随部队前进。邵华良的任务，是边行军边解决全连100多人的吃饭问题。进入石台、绩溪山区后，沿途村庄稀少，即使遇上几户人家，也因听信谣传，躲得不见踪影。在绩溪山区的一个夜晚，有人实在饿得招架不住，从一个财主家箩筐里找到几个黄澄澄的大油果。一位医生说是山果，并带头尝了一口，觉得又香又甜，口感很好。于是，几个人就把果子分吃了。当邵华良叫大伙开饭时，几位吃山果的队员全部头晕目眩、呕吐不止。后来才知道，这是桐树上结的桐油果，吃了易中毒。那位医生中毒最严重，第二天行军时，成了第一位被担架队抬着走的病员。山路崎岖，云遮雾绕。解放军一边轻装前进，一边翻山越涧抄近道，欲用双脚超过敌人汽车轮。这时，部分担架员改做运输员，用担架抬着弹药器械随军行动。头一月，几乎天天风雨相伴，白天冒雨行军，浑身湿透，夜晚宿营，架柴烤衣。偶尔遇上好天气，敌机就来跟踪侦察、扔炸弹、低空扫射。夜晚敌机发射的照明弹将天空照得如同白昼。支前队伍中，有少数意志薄弱者，悄悄地不辞而別，开了小差。作为预备党员的邵华良，既要解决全连的生活问题，还要照顾其他队员，他鼓励大家咬紧牙关，坚持到底就是胜利。随着部队越来越深入南方，粮草供应越来越困难。荒山野岭，人烟稀少，很难满足过境大军的需求。邵华良走东家串西家，找村长问保长，人家只认银元，邵华良拿出早已准备好的银元购买；人家没有大米只有稻谷，担架队员就自己打开水碓舂米。队员们大部分都是农村庄稼汉，舂米做饭，个个是行家里手。至于蔬菜供应，在兵荒马乱之际，有钱无货，能搞点儿盐水泡饭即为奢侈生活了。5月上旬，部队进入皖浙交界的高山峡谷，困难接踵而至。尤其是要攀越拦路虎摩天岭，上山15里，峭壁丛林，下山15里，悬崖荆棘。邵华良身背行军餐具带头爬山，大谢村刘玉林紧随其后，肩扛一箱足有100公斤重的机枪子弹，下山后，两人都累得坐在地上起不来。5月中旬，支前队伍经浙江转至江西玉山，解放军第十七军后勤部首长带来汽车，将担架团的弹药器械等辎重装车运走。至此，第一民工团完成渡江支前的光荣任务。（有删改）（1） 请你分析本文的切人点。 （2） “安庆长江江面一时间突然炮吼枪鸣、万船竞渡，解放军第二野战军第五兵团第十七军在大渡口强渡长江，并一举成功”中的划线字“竞”和“强”有着怎样的表达效果？ （3） 作为记述渡江战役的文章，这篇文章以_为写作顺序；在表达方式上，以_为主。 （4） 写作时，选择事例（选材）需要围绕表达的重点，强调其某一方面的特点。人民解放军百万大军横渡长江一文所选择的材料，都突出了解放军渡江战役之顺利，而本文所选材料则突出了战斗过程中所遇到的重重困难。两文作者从不同的角度选材，分别有什么作用？ （5） 毛泽东笔下的人民解放军具有什么样的特点？本文中的邵华良具有什么样的特点？ （6） 读完本文后，你能从中找到人民解放军百万大军横渡国民党军所谓的“固若金汤”的长江防线时所向披靡的原因吗? 六、 文言文阅读 (共1题；共17分)12. （17分） (2017七上临泽期末) 阅读【甲】【乙】两文，完成后面小题。【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（十二章）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。诫子书（1） 用“ ”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。非淡泊无以明志，非宁静无以致远（2） 解释下列划线词在文中的意思。博学而笃志 笃：_年与时驰 驰：_不逾矩 矩：_静以修身 以：_（3） 翻译下列句子。饭疏食，饮水，曲肱而枕之。非学无以广才，非志无以成学。（4） 【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“_”字加以论述，同时把失败也归结为一个“_”字，对比鲜明。 （5） 这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合十二章和诫子书两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2017九上岳阳期中) 请从下面两题中任选一题作文。要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。题一：有家真好题二：林清玄说：“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历？引发了你怎样的思考？请以“一颗_的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)5-1、三、