拉萨市2019版七年级下学期期末语文试题A卷

拉萨市2019版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。B为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。C我们的教育应该培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。D经典咏流传节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。2 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A殉职云霄混为一谈B丰饶帐蓬诲人不倦C闲暇眼眶正襟危坐D浮躁秘诀漫不经心3 . 下列句中加点的词语运用恰当的一项是 （ ）A著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众留下了深刻的印象。B这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分不谋而合。C西游记这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫,具有很强的感染力。D连老师都做不出来的题目,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。4 . 下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A窠巢（k）高邈（mio）咄咄逼人（du）人迹罕至（hn）B仿膳（shn）憔悴（chu）神采奕奕（y）怪诞不经（dn）C匿笑（n）确凿（zo）怅然若失（chng）以身殉职（xn）D缥缈（mio）麝香（sh）蜷伏身体（qun）拈轻怕重（lin）5 . 下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ）A吴敬梓的儒林外史、契诃夫的变色龙、江奈生斯威夫特的格列佛游记均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。B伤春是古诗文的传统情调。如春望中杜甫因国都沦陷而悲痛，浣溪沙中晏殊因物是人非而苦闷，这些原本就低落的情感因为春光的反衬更显深沉悲哀。C古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，所以杜甫称杜工部；也用字称人，酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。D“无情未必真豪杰”，鲁迅先生在朝花夕拾中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感，这里有迷信却善良的长妈妈、质朴而率真的双喜阿发、严谨且正直的藤野先生6 . 下列标点使用有错误的一项是（ ）A他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人”。B昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。C这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!D回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。二、现代文阅读阅读捡来的手机，完成小题。散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”似乎猜到他的心思，我给他三条提议：第一，通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二，次日把手机交给老师，由学校处理。第三，如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了五部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我狠劲地诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来，估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢这位叔叔，谢谢这位阿姨，谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别，直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。7 . 阅读选文，完成表格。主要情节儿子的态度或感情1A惊喜2谈论处置的方案B3C心情很好4回顾还手机的事情D8 . 说说文章第段中“语无伦次”的含义。9 . 联系文章说说第段中“善良”和“不虚伪”所指的分别是什么？10 . 结合全文，说说你对文章最后一段的理解。阅读下面文章，完成小题。父亲的龙虾陆怀珍初夏，龙虾还未长丰满，下身松瘪，食之无肉，虾黄又特别的少，吃起来不带劲。仲夏的龙虾丰满黄多，确实是餐桌上的美味佳肴。我吃过油炸龙虾，虾皮光亮，虾肉有一种特有的油炸芳香，但虾黄却无法享受得到。我也吃过十三香龙虾，各种香味满口，喜欢吃的人，双手配合，一边剥一边吃，一盆独吞不厌。我还吃过蒜泥龙虾，味道鲜美，蒜香迷人，蘸着热气腾腾的卤水吃，更是让人欲罢不能。四川的辣子炒龙虾，我也吃过，尝一两个不敢再继续，辣气太烈，常常一边吃，一边张嘴哈气，还需茶水减辣救护。吃这些龙虾，我常有三种顾虑：一是整虾下锅，总有不干净之嫌；二是虾头内污秽未去，与虾黄连在一起，享受虾黄还得用手仔细分开；三是虾身脊上一根泥肠未抽，吃时需掐断尾巴，不能断肠，然后慢慢抽取泥肠，丢弃，方可剥皮享受虾肉的精美。父亲烧制的龙虾，让人全无这些顾虑，且味道独特，令人难忘。我们喜欢吃龙虾，仲夏至中秋时节，父亲就常常买龙虾，烧龙虾。父亲买龙虾与别人不同。很多人喜欢买个头大的，而父亲喜欢买个头中等，且外壳透亮的。他说，个头小的肉少，个头大的肉老，外壳深褐而且黑的，说明水质不好，煮出来的虾会有土腥味。父亲打理虾的方法也与人不同。他将虾放在盆中，坐于盆前，然后用手摘掉虾头，用剪子的尖头轻轻挑出虾黄，不让头内污秽与虾黄并出，将虾黄放在碗中，再用手掐断虾尾，不掐断泥肠，然后慢慢地抽出泥肠。这样，一只虾的初期打理工作就算完成了。一斤虾，这样打理常常需要花费很长的时间。这样打理好后，将虾放入水中，用牙刷一个一个地刷净，然后用剪刀将虾脊剪开，虾的打理工作才算完成。做虾时，父亲从不用十三香，他说那样会改味。他用生姜、蒜泥、葱、晒干的红辣椒、酱油、醋、糖做佐料。烹饪时，将辣椒和生姜放入油锅中炸一小会儿，然后倒入龙虾炒，待龙虾皮红即可。再倒入少量的酱油，滴几滴醋，放一勺糖，加适量的盐，和水而煮。煮的时间要稍微长一些，水沸腾后，倒入虾黄，再用微火慢熬，让汁水浸透虾肉。汁水不可耗干，平虾面时放入葱，搅拌，煮一分钟，然后放入蒜泥，搅拌，出锅上盘，这样一盘精美的龙虾就上桌了。龙虾上桌，父亲常催促我们尝尝，看味道如何。当我们赞不绝口时，他就开心地笑起来。父亲常常看着我们，他说年岁大了，牙齿不好。但父亲喜欢自己烹饪的龙虾，我们常用虾卤煮豆腐给他吃，他的饭量大增。父亲的龙虾干净、鲜美、芳香、味透、虾味十足、吃时省事，堪称一绝。凡来过我们家做客，吃过父亲烧制的龙虾的人，都觉得这是最好吃的龙虾。他们对父亲说：“陆爹，开一个龙虾餐馆，就叫陆爹龙虾，一定生意兴隆!”父亲总是连连摆手，笑着说：“哪里哪里。瞎做瞎做。吃着好就行。”又到龙虾上市的季节了，真想再尝尝父亲的龙虾，可是父亲离开我们已经快一年了。11 . 本文标题是“父亲的龙虾”，但作者却在文章的开篇，用较多文字写自己在别处吃过的各种龙虾，意图是什么?12 . 第段划线的句子有什么作用?13 . 赏析第段中加波浪线的“他将虾放在盆中然后慢慢地抽出了泥肠”一句。14 . 结合文章内容，说说文中的父亲是个什么样的人?15 . 文章以“父亲的龙虾”为标题有什么作用?三、句子默写16 . 古诗文默写。子曰：“见贤思齐焉，_。”（论语十则）晴川历历汉阳树，_。（黄鹤楼）钱塘湖春行中描写莺歌燕舞的早春景色的句子是：_，_。后值倾覆，_，_，尔来二十有一年矣。（选自出师表）我们常用李白行路难中的诗句“_，_ ”来表明自己胸怀远大志向，坚持理想，敢于胜利的信心。四、课内阅读阅读醉翁亭记节选，完成下列各题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。17 . 解释下列语句中加点字的意思。云归而岩穴暝暝：得之心而寓之酒也寓：18 . 将下面句子译成现代汉语。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。答：19 . 本文以一个“乐”字贯穿全文，最后一段中所写的 “乐”有哪些？答：五、诗歌鉴赏20 . 阅读下面这首古诗，完成小题。光禄坂行唐杜甫山行落日下绝壁，西望千山万山赤。树枝有鸟乱鸣时，暝色无人独归客。马惊不忧深谷坠，草动只怕长弓射。安得更似开元中，道路即今多拥隔。（注）此诗记述了杜甫带着家眷避乱到梓州路上的情景。开元，指开元盛世。（1）诗歌颔联“树枝有鸟乱鸣时”与答谢中书书“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”中的“猿鸟乱鸣”乍看非常相似，细品却很不同。请作简要品析。（2）诗歌尾联与“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”都有“安得”两字，从中我们可以体会到诗人怎样的情感态度？请作简要分析。六、名著阅读21 . 运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题。（1）古典名著水浒传中塑造了一百零八位英雄好汉的形象，其中有三位女性，她们是：一丈青_（填人名）、_（填绰号）孙二娘、母大虫顾大嫂。 （2）下面这段文字是海底两万里中_说的话，体现了他_的形象特点。我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家!七、综合性学习22 . 七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数 12 86 369 84(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规，C切买做到文明出行。处画线句子有语病，应该将“”或“”删去。处画线句子把“”改为“”。最后三句ABC语序不合理，应该把 与 调换。(只填序号)八、作文23 . 海沦凯勒在假如给我三天光明一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。”生活中，人们往往会忽略那些看似平