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人教版九年级下学期语文学业水平(会考)检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2019八上玉溪期末) 下列划线字注音正确的一组是( ) A . 锐不可当(dng) 纳粹(cu) 蹿红(cun)B . 高屋建瓴(lng) 憧憬(tng) 提防(t)C . 张皇失措(cu) 杀戮(l) 荻港(d)D . 负隅顽抗(y) 瑰宝(gu) 瞥见(pi)2. (2分) (2019九下昆明会考) 下列没有错别字的一项是( ) A . 一尘不染 鲜为人知 正襟危坐 锋芒毕露B . 当之无愧 头晕目炫 广袤无垠 开卷有益C . 家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 简明扼要D . 随机应变 悠游自在 优胜劣汰 众说纷云3. (2分) (2019八上保山期末) 下列句子中划线词语使用有误的一项是( ) A . 我们的老师对每一个同学都一视同仁。B . 奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。C . 战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可当。D . 他的设计别出心裁 , 与众不同,所以大家一致赞同用他的设计方案。4. (2分) (2019八上玉溪期末) 下列句子没有语病的一项是( ) A . 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。B . 熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。C . 看了这次中小学生运动会比赛,使我受到了深刻的教育。D . 夏天到了,大家游泳时要注意安全,防止发生事故。5. (2分) (2019九上丽江期末) 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( ) 这部著作由于具有创新性,因此受到了学术界的 。她 嗓子不好,怎么也不肯唱歌。汽车在四川的北部山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。A . 推重 推脱 目不暇接B . 推崇 推脱 应接不暇C . 推重 推托 目不暇接D . 推崇 推托 应接不暇6. (2分) (2019九下昆明会考) 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( ) A . “朋友”一词在传统文化里枝繁叶茂,不同的朋友关系之间有着不同的称谓,如:情谊契合,亲如兄弟的朋友,则称之为“金兰之交”。B . 陈涉世家选自我国第一部编年体史书史记,作者是汉朝的司马迁,鲁迅称史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”。C . 古代座次安排也蕴含着丰富的文化。如:帝王与臣下相对时帝王面南,臣下面北。宾主之间宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向为侍坐。D . “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自李商隐的无题。这一句诗运用比喻表达了爱情的坚贞。句中的“丝”喻“思”,含相思之意。二、 句子默写 (共1题;共6分)7. (6分) (2019罗平模拟) 根据提示填空。 (1) _,白露为霜。(诗经) (2) 无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢) (3) 中无杂树,芳草鲜美,_。(陶渊明桃花源记) (4) _,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题) (5) 远远围墙,隐隐茅堂,_,流水桥旁。(秦观行香子) (6) 曹操观沧海:水何澹澹,_。 (7) 花,能点缀生活,能陶冶性情,能激发灵感,不论什么花都能给人美的熏陶。从你积累的古诗文中写出两句完整地含有“花”的句子(课内外均可):_,_。 三、 综合性学习 (共1题;共10分)8. (10分) (2019九上绍兴期末) 阅读文段,回答问题 关于“推迟上学”的主题阅读【新闻摘要】2月12日,浙江省教育厅出台关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见,要求全省范围内在小学施行早上推迟上学,以确保小学生每天有10小时充分的睡眠时间、充裕的早餐时间、从容的上学时间。该政策要求小学一二年级学生早上到校时间不得早于8:00,上课时间不得早于8:30。据浙江省教育厅基础教育处2月27日止向各设区市教育局初步统计汇总,目前,全省已有67个县(市、区)拟在2018年试点或推行小学推迟上学,其中有62个县(市、区)春季学期将陆续在部分小学先行试点。【媒体声音】近年来,我国中小学生普遍性的睡眠不足引起社会担忧。权威数据显示,2005年2016年间,近六成中小学生睡眠不足国家规定的9小时。未成年人睡眠不足,其危害性显而易见,严重影响中小学生的体质、智商和生长发育。下一代睡不好,意味着未来国民的国际竞争力大受影响。近年来我国青少年体测数据连年下滑,与日韩同龄人相比劣势明显,这与普遍性的睡不好有很大关系。小学“推迟上学”,表面上看是让孩子们多睡会,其实是一项关键性的减负实措。小学教育固然追求孩子们多学知识,可比长知识更重要的是促进身体健康。“让孩子们多睡一会”呼吁了很多年,可学校到校时间不推后,就只能早起早到,政府层面强制性的小学“推迟上学”,一个很小的调整,很可能赢得一代小学生的“睡饱睡足”,可谓功德无量之举。“推迟上学”释放出的减负理念,相比实措更值珍视。少年儿童的天性是玩,全社会有义务给少年儿童创造一个“吃好、睡好、玩好、适宜学习”的生态环境。如今社会竞争激烈,成人社会的竞争推及基础教育领域,“赢在起跑线上”的理念被不少家长视为圭臬,升学压力层层下压,小升初竞争激烈程度甚至不逊高考,孩子们的睡眠玩耍时间,让位给学习刷题,“减负”沦为看起来很美的理念,具体实施遇到各种阻力。政府层面的减负强制措施必不可少,但更关键的是“让孩子们拥有一个轻松快乐的童年”成为社会共识,形成合力呵护一个宽松愉悦有利孩子们健康成长的舒适环境。小学“推迟上学”既要“看起来很美”,又要实施起来有保障。“推迟上学”,一是希望小学生们不要太早起床,二是确保他们每天睡眠不少于10个小时。孩子们不能因为推迟上学而“推迟上床睡觉”,这需要家长严加督促,千万不能把多出来的睡觉时间消耗在越来越有吸引力的手游上。而笔者最担心的还是,现在孩子们的兴趣班学业辅导班很多,不能把学校让出的休息时间给辅导班占领,如果孩子们晚上忙于各种作业直到深夜,“推迟上学”一样没达到减负目的。希望“小学推迟上学”,能继续凝聚全社会“给中小学生减负”的共识。要建立“为小学生减负是民生”的理念,统筹各种资源力量让中小学生的生活学习慢下来,通过供给更多优质教育资源,遏制基础教育领域的恶性竞争,让全体中小学生共享国家发展进步的红利。减负从“推迟上学”开始,浙江迈出了重要一步,我们也期待政府和社会统筹更多资源纾解“放学早、接送难”难题,拿出更多减负实策,家长们也要建立科学合理的子女成长成才理念,为青少年健康快乐成长保驾护航。(文/程振伟,新浪视点,2月25日)【各方热议】言妍(杭州市凤凰小学副校长):磨刀不误砍柴工。睡眠时间保证了,学生上课时的精气神也就出来了,效率就高了,这是一件事半功倍的事情。胡昌升(小学语文老师):教育是一门慢的艺术,不能速成,而是要给学生喘气、发展的空间。江河(浙江中国美术学院附属小学6年级学生家长):推迟半小时上学,是一场守护孩子睡眠时间的“及时雨”。这是小举措,却蕴藏着大智慧。萍子:推迟学生的上学时间,应该考虑家长的上班时间,大多数家长上班时间比学生上学时间早。我们这种双职工家庭就是愁死了。能成铁:增加不了睡眠时间,只会增加熊孩子游戏时间。白驹过隙:学生睡觉时间是作业时间决定的,解决睡眠不足的问题应该是少布置作业。(整理自网络)(1) 细读上述材料,探究浙江省在全省范围内施行推迟上学的原因。 (2) 下列对文本的解读,正确的一项是( ) A . 近年来,我国六成中小学生睡眠不足国家规定的9小时,这引起了全社会的普遍担忧。B . 2月12日,浙江省教育厅出台的关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见,缓解了小学“放学早、接送难”的矛盾。C . 小学“推迟上学”是为了让孩子们的生活学习慢下来,是为了促进孩子们的身体健康,因为对小学教育来说,长身体比长知识更重要。D . 媒体、学校、家长普遍担忧因为“推迟上学”而让出来的休息时间会被游戏、课外作业、各种兴趣班辅导班占领,从而达不到减负的目的。(3) “推迟上学”到底是缓解了孩子睡眠不足,还是让家长更为难?老师、家长、媒体众说纷纭。请你结合文本和生活实际,谈谈你的看法。 四、 名著阅读 (共1题;共5分)9. (5分) (2019九下江北模拟) 根据简爱中四次“离开”的情节阅读,回答问题。 简爱离开劳沃德学校简爱离开桑菲尔德庄园简爱离开沼屋(沼地居)简爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家(1) 按照情节发生的先后顺序,对简爱的四次“离开”进行排序。 (2) 请选择其中一次“离开”,简要分析简爱“离开”的原因。 (3) 简爱的几次“离开”对你有哪些有益的启示? 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10. (10分) (2019温州模拟) 阅读下面这首诗,回答问题。 归嵩山作王维清川带长薄 , 车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。【注释】归嵩山作是王维从济州贬所返回之作。薄(b):草木丛生的地方。(1) 诗人归来时的情感是波折变化的。从颔联中的流水有意、_中可以体会到诗人悠然自得的心情;而颈联中荒城、古渡、落日、秋山这些意象,则流露出诗人_的情感。 (2) 请结合归嵩山作和竹里馆的内容,谈谈你对“归”的理解。 链接材料:竹里馆唐王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。【注释】竹里馆作于王维晚年隐居时期。六、 文言文阅读 (共1题;共13分)11. (13分) (2019七下岳池期末) 文言文阅读 甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋窒,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡陋室铭)乙王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。(王欢安贫乐道)注释:耽:极爱好斗储:一斗粮食的贮存。意怡如:内心还是安适愉快的哂:讥笑。(1) 解释下列句中划线的词语: 谈笑有鸿儒(_)无案牍之劳形(_)不营产业(_)其妻患之(_)(2) 翻译句子。 斯是陋室,惟吾德馨。欢守志弥固,遂为通儒。(3) 文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。 (4) “苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点? (5) 甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同? 七、 现代文阅读 (共2题;共36分)12. (16分) 阅读下面文字,完成小题。 小蜜蜂影响大生态(节选)蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示,传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中,蜜蜂的传粉效果最优,增产贡献最大;同时,对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里蜂儿诗将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致:“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香。”蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示,蜜蜂的体重虽然只有约100毫克,尚不及一滴水重量的一半,但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词,被誉为“天赐的礼物”。自古以来,国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇,视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外,蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。其实,蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分,传粉才是它的4-功伟绩;因此,蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介,是作物增产的重要保障。目前,地球上已知植物共有22万多种,除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外,有16万种靠昆虫传粉,其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计,在人类所利用的1330多种作物中,有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。实践证明,利用蜜蜂传粉,可使作物增产普遍到达10%以上,其中,油菜增产15%20%,果树增产20%30%,部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时,蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用,有利于控制病虫害,降低生产成本,减少农药残留,有效提升农产品品质。有数据显示,养蜂给农业带来的效益是其直接产值的l00倍以上,其生态效益和社会效益都非常突出。蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子、生态系统不可或缺的环节,充当着环境质量监测员的角色,是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉,对周围环境极为敏感,可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况蜂群多的地方,一定是生态环境良好的地方。同时,蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以我人类和其他生物提供食物,而且有利于提高植物杂交概率,为其杂交进化提供可能,进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码,那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失,粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子,也就不再有下一代的繁衍,整个生态系统都将面,临崩溃。爱因斯坦说过:“如果蜜蜂从地球上消失,人类只能活4年!”(摘编自刘国信小蜜蜂影响大生态)(1) 下列对原文内容的理解,正确的一项是( ) A . 传粉动物对于人类生存十分重要,它们生产了养活全球1/3人口的粮食。B . 自然界植物的传粉方式分为两种:一是自然风传粉,一是昆虫传粉。C . 实践证明,通过蜜蜂传粉,能够使农作物生产全部增产10%以上。D . 蜜蜂数量能够直接反应环境状况,蜂群少的地方,生态环境一定不好。(2) 下列对原文的相关分析,不正确的一项是( ) A . 文中采用了先总说后分说的说明思路,说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。B . 第段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法,说明蜜蜂虽然微小,但它的贡献却很大。C . 第段中的“粗略统计”一词体现了说明语言的准确性,表明接下来的数据分析不是准确计算。D . 最后一段引用爱因斯坦的话,意在说明蜜蜂从地球上消失后,地球上的粮食只够人类生活4年。(3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A . 在众多传粉动物中,蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要。B . 在蜜蜂为人类所作的贡献之中,传粉远远比酿蜜对人类要重要得多。C . 与养蜂给农业带来的效益相比,其直接产值对人类而言已经毫不重要。D . 没有蜜蜂的传粉,自然界的生物链将会中断,这对生态系统将是一场灾难。13. (20分) (2019江西模拟) 阅读下文,完成小题。 如何微信姜赟微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度。不经意间,有人问起,你生活中跟谁打交道最频繁?思来想去,答案竟有些不可思议:生活基本被“微信化”了。这不仅仅是个人感受,也有数据为证:552%的用户每天打开微信超过10次,25%的用户每天打开超过30次。对于越来越多的人而言,微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。微信掀起了一股潮流,日均卷入57亿登陆用户,一线城市渗透率高达93%。可以说,目之所及,身之所处,皆有微信包围。收获衣食住行的便利,分享喜怒哀乐的奔涌,拥有随时随地的交互,舒张无聊时刻的排遣“微信是个生活方式”,已清晰地呈现在无数用户的生活世界。对此,有些人心甘情愿地“醉”在其中,有些人无可抗拒地“裹”在里面,大有一种“不在微信中进化、就在微信外落伍”的趋势。然而,我们享受微信带来的千般好,就不得不承受其衍生的万般恼。既然舍不得错过朋友之间的新鲜事、热议话题,就有可能面对想退又不易退的微信群,接受垃圾信息轰炸的烦扰,忍耐朋友圈里“鸡汤”养生的腻歪。也不止一次听见抱怨“生活被微信殖民了”“我的注意力被微信撕碎了”“晚上十点领导还布置任务”在微信无时无刻“假定在场”的推动下,世俗的牵绊将许多人的生活缠绕得无法喘息。恐怕,这也算是“技术改变生活”的另一种表达。进一步说,用户对微信的依赖有多重,异化的程度就有多深。最典型的场景莫过于“明明面对面,心思却飘到微信群”,一如微信开屏动画折射的隐喻:一个人站在地球面前,连接了全世界,却感到无可抑制的孤独。如果借用美国摄影师埃里克皮克斯吉尔的作品远离来演绎这种异化,更具震撼力。他去掉了照片里人们手中的手机,那个瞬间里的人们虽然都在一起,但都孤单地活在自己的世界里,面无表情地仿佛丢掉了灵魂。可以说,微信方便了社交,却让我们稀释了面对面的交往,沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。这就不只是生活层面的问题,更是精神层面的课题。于是,有人想到了逃离,或卸载微信,或停用朋友圈。豆瓣上有篇日记这样写道:停用朋友圈半年,看过电影43部,看过书14本,这些电影和书在我的身上留下了很多痕迹,但我还真的很难回忆起刷朋友圈在我身上留下的痕迹。确实,人们更看重的,是这种“痕迹”。选择逃离终究是消极的抵御,而非主动的驾驭,不然有些人就不会卸而复装了。只是因为朋友一句“你不用,会让我很不方便”,足以让他再次臣服。要知道,摔跟头主要跟地没关系,跟人有关系。矫正微信使用造成的错位与扭曲,限制其在生活世界的位置,才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来

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