人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题A卷（测试）

人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是（ ）人,要学会与自己相处,多点书,可以让心而坚定,可以生命的长度和思想的深度:多点空间给自己,到大自然里去散步,去享受寂寞优雅的的光写一些文字，灵魂:听一些音乐,灵动尘世,其实,我们和自己一直，只是有时看不清己,至忘却了自己。A充盈拓宽解释如影随形B充盈拓展诠释形影不离C充满拓展解释形影不离D充满拓宽诠释如影随形2 . 对下列病句修改不正确的一项是（ ） A南平市政府深入贯彻党中央精神，加快海峡西岸经济区。（把“加快”改成 “加强”）B我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。（把“及时应对”与“随时发现”对调。）C有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感病毒感染的依据之一。（在 “被”前面加上“是否”，或删除“有没有”。）D莫言之所以获得2012年度诺贝尔文学奖的原因，是他的作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。（删除“的原因”或“之所以”。）3 . 下列各组词语中，划线字的注音没有错误的一项是（ ）A不逊xn 执拗ni蜿蜒wn 污秽hu 粗劣lB迸射bng稽首q纤细 xin号叫ho炽热chC匿名n伫立zh 真谛t朔方shu滞留zhD睥睨p凛冽 ln 繁衍yn黝黑yu诘责ji4 . 下列关于名著的表述有误的是（ ）。A朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集，在狗猫鼠一文中作对猫的憎恶，表达了对弱小者的同情和对守旧势力的痛恨。B简爱在父母去世后被寄养在舅父母家里。舅父舅母把她视作眼中钉，后来简爱被送进了孤儿院。C骆驼祥子讲述了一个普通人力车夫祥子的故事。通过祥子的变化，作者无情地批判了当时的社会不让好人有出路。D西游记是一部神魔小说，作者是明代小说家吴承恩。5 . 下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（ ）A赢弱（1i）告罄诲人不倦据理臆断B俯瞰（kn）钦佩千钧重负心有灵犀C迸溅（bng）吞噬忍俊不禁以身作则D颤抖（zhn）闲暇天涯海角珊珊来迟二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。猫事儿王晓君从小就喜欢猫。特别爱摸猫鼻子，摸上去的手感就像是一块特别有弹性的橡皮，既干爽又柔软。猫最不喜欢的事情就是被我摸鼻子，它很聪明，几次接触之后就发现了我的这一不良嗜好。实在躲不开的时候它就会喵喵地叫两声，然后用一种十分不友好的目光打量着我。我知道它不情愿，但还是照摸不误。对于猫的鼻子，我曾经有过这样的愿望。如果有一天它死了，我要把它的鼻子留下来，好好摸个够。我当然不会真的那么做。有时我甚至想，我究竟是喜欢猫才摸它的鼻子呢，还是因为喜欢摸鼻子才喜欢猫。反正，它们是不可分割的。小学三年级以前可能养过猫，但在记忆中却没有留下什么深刻的印象。除了摸猫鼻子的感觉之外。一只猫的长相也没有记住。对于那些被我摸过鼻子的现在不在这个世界上的猫我深表遗憾。当然如果没有后来的养猫的经历，我可能永远也不会去想。对于没有记住的事情谁会去想？那只猫是我的表姐从路边拾来的。在一个破垃圾堆旁，一帮小孩子正在以他们各自的方式和它玩耍。那种行为肯定是要比摸猫鼻子要恶劣一些。我没有看到，但是我可以想象，一个不喜欢猫的人看了都不忍心，那是怎样的场景。我表姐把它抱到了我家。她说有一帮小孩子在欺侮它。她说我喜欢猫。那是一只平常的不能再平常的普通家猫。身上布满了黑色和褐色的花纹，又瘦又小，长得一点也不漂亮。它出生也就三四个月吧。我从没有见过不吃鱼的猫，说出来谁都不会相信，但它真的是一只不吃鱼的猫。我曾经不止一次地把我碗里的鱼，整块的鱼肉放到它碗里，它都剩下了。姐姐说它只吃耗子，我没见过它吃耗子。我和我的家人都看到了，这不是一只普通的猫。我们家那时刚从乡下搬到城里，住的房子是租来的。平房，地点紧挨着郊区，条件很差。房东和我们住对面屋，听邻居说他的老婆跟着一个包工头子跑了，把两个儿子也都带走了。他的全名叫曲陆三，听上去不像名字更像外号。曲陆三的脸很长，脸上基本没什么表情。过年的时候，他会自己动手包饺子，用我姐姐的话说，他剁的饺子馅白菜块切得像是喂鸭子。这只猫在我还没有机会得知它的性别的时候便被大老曲这个男人家里养着的耗子夺去了生命。在这只小猫还没有到我家以前，他的屋子里经常传出嘈杂的声音，我们都知道那是耗子在他的房间里活动的脚步声。妈妈曾经建议他买点耗子药，他总是毫不在意地笑笑。看上去他已经习惯了在这种声音中入睡。我这个单身汉什么也没有，让它们闹去吧。他经常重复叫的一个人名就是“大老田”，大老田，包工头子，大老田，有钱，我儿子他妈长得好看。小猫住到我家里以后夜晚经常在他的房间里出没。很快地我们便发现他房间的噪声逐渐减弱。我们开始越来越喜欢这只小猫。记忆中，我好像没有摸过它的鼻子。摸过一定会有一点印象的。我是在一个清晨发现小猫受伤了。它的嘴，从嘴角一直被撕开，到脖子。只有一点点血，它像死去了一般躺在锅底炕边。我唤它，它的嘴微微地动了一下，送出微弱的呼吸。我小心地用手指拨动着它嘴边的细毛，那条口子都快有我的小手指头长了。我大声喊着妈妈来帮忙。妈妈找了一个垫子，我用双手把它托起来，它的身体轻得让你怀疑它靠的是什么来抓耗子。就这么一只小猫，楚楚可怜弱不禁风的样子，竟然把大老曲家里被耗子折腾得无比喧闹的房间弄得如此安静。大老曲对在他自己房间里生活的耗子还是很了解的。说到耗子，他无比的自豪，我亲眼见过，那只耗子的大小能装下你家这只猫。邻居家的一只大猫有一次都被它咬了，咬得嗷地叫了一声跑了。肯定就是被它咬的。这只小猫，不是它的对手。我给小猫的伤口上了药，希望能帮助它缓解一些疼痛，但是看上去并不管用。受伤后小猫躺了两天。它一直就在那样一种半昏迷的状态中。不叫，偶尔在你唤它的时候会把眼睛睁开，看你一眼，让人无限的心疼。它是在受伤后第三天早晨离开的。就在它离开我们的前一天晚上，半夜里，我突然被一种响声惊醒，是它跳了一个高然后摔落在桌子上的声音。我猜它可能听到了什么响声，它以为是耗子，跳起来去抓。在这个时候，它还是那么勇敢。十二岁那一年的这只猫，很让我荣耀。（摘自海燕2018年7月号，有删改）6 . 请直接找或概括文中相关内容，填写下表。作者对的评价评价理由普通（1）_不普通（2）_勇敢（3）_7 . 第段有什么作用？8 . 第段中，作者为什么写自己喜欢这只猫却没有摸过它的鼻子？9 . 请赏析下面句子的表达效果。我唤它，它的嘴微微地动了一下，送出微弱的呼吸。10 . 第段和段中，加点词语“心疼”和“荣耀”是否矛盾？为什么？11 . 第段中，作者听了大老曲的话后会有怎样的表现？请发挥你的联想和想象，写这一段（不超出所给字格）阅读下面的文章，完成后面小题。父亲的轮廓袁哲生父亲一直是我最好的朋友。每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子。离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过自杀的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止，或是快速跨过的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。”那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去。12 . 为什么说“父亲一直是我最好的朋友”?请结合全文简要说明。13 . 结合语境，按要求品析语言。(1)我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的目光来打破沉默。(句中“从来”不可删去，理由是什么?)(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)14 . 第段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用?15 . 仔细揣摩第段中画波浪线的句子，说说父亲当时是怎样的心理？16 . 文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容，谈请你对“轮廓”的理解。三、文言文阅读邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。17 . 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A明日，徐公来，孰视之（仔细）B由此观之，王之蔽甚矣（缺点）C群臣吏民，能面刺寡人之过者（指责）D数月之后，时时而间进（偶尔）18 . 下列句子中，加点字“于”的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：客之美我者，欲有求于我也A能谤讥于市朝B于是入朝见威王C其受之天也，贤于材人远矣D四境之内莫不有求于王19 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”(2)此所谓战胜于朝廷。20 . 邹忌是用什么方法来分析“王之蔽”的？有什么好处？请用自己的话简要概括。四、句子默写21 . 根据提示补写名句或填写课文原句。 独学而无友，_。_，则无败事 _，病树前头万木春。芳草鲜美，_。 斯是陋室， _。白雪歌送武判官归京中用新颖传神的比喻来咏雪的千古名句是：_，_。五、名著阅读22 . 名著考查。（1）根据鲁滨逊漂流记内容，下列叙述不正确的是（_）。A荒岛上，鲁滨逊最初主要的食物是野山羊，由于担心弹药用完，就把它们捉住饲养。B救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个葡萄牙人，是海船失事后逃上去的。C鲁滨逊用近两年的时间造了一只小船，还挖了一条六尺深的运河，把船运到半里外的小河里。D鲁滨逊在岛上生了病，后来找到了烟叶，用烟熏等方法治好了病。（2）阅读水浒选段，按要求作答。不觉红日西沉，安排得酒食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。快抬一张桌来。”只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。柴进道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师便是，就请相见。”文段