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文档简介

广西壮族自治区2020年(春秋版)九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面关于西游记水浒传朝花夕拾格列佛游记等名著的表述,哪一项有错误? ( ) A西游记中,写石猴发现水帘洞后“喜不自胜复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵欠道:大造化!大造化!此处的打呵欠不是有睡意。而是卖关子,以引起大家的注意,也是掩饰内心的极度喜悦的一个举动,反映石猴的机灵、调皮。B水浒传有如下章回:花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂;林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林;林教头风雪娘娘庙,高衙内火烧草料场。C朝花夕拾是鲁迅所写的一本散文集,不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读来兴趣盎然。共收入十篇作品,我们学过的从百草园到三味书屋藤野先生都是朝花夕拾中的名篇。D利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,谁跳来爬去的时间最长,国王就赏赐给他一根蓝丝线,第二名赏给红丝线,第三名赏给绿丝线。2 . 下列句子没有语病的一项是( )A临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。B在对传统村落的修缮中,我们要保护文化遗产存在的真实性,禁止随意修建仿古建筑、仿古街区。C中国女排主教练郎平表示,魏秋月目前的伤势达不到上场,甚至在8月的女排世界杯中能否上场也存在着疑问。D近3000名左右全国人大代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职权。3 . 下列填入横线上的句子排列顺序最恰当的一项是( )人生总是与苦难同行,。而有的人不甘于沉寂在苦难中奋起最终获得了成功苦难成了他抱怨命运的唯一理由有的人甘于沉沦ABCD4 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。B小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。C班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。D真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。5 . 在下列选择中选出与原文不符的一项( )A保尔13岁时就开始参加革命活动。B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D钢铁是怎样炼成的曾被邮差弄丢过。二、字词书写6 . 根据汉语拼音写出汉字。陶(y)铿(qing)浮想联(pin)明眸善(li)三、现代文阅读阅读下面文章,完成下列小题。牧羊歌手郭震海清晨,苍茫的群山被鸟儿的翅膀一点一点擦亮。厚重的木制门,“吱扭,吱扭”地,一扇扇开启小镇新的一天。晨雾中小镇四周的群山若隐若现。三三两两的农人走出家门,走向晨雾,走向原野。我和老三信步走进小镇后面一个空旷的山谷。只见一位牧羊老汉手举鞭子,在空中划出一道道弧线。“啪啪啪”脆生生的鞭响,惊起一只正在觅食的山鸡,山鸡欢叫着振翅飞起又迅速落下。 “庆生叔,这样好的天气,你咋不亮开嗓子唱一个呢?”老三远远向那牧羊老汉打招呼。“哈哈,唱一个!”牧羊老汉乐呵呵地回道。老汉说着,大声咳嗽了几声后,便开了腔:嗨/送郎送到大门口/扑上来看家的大黄狗/认了认是郎哥/摇了摇尾巴住了口口“好!好”老三高声叫好,同时双手举过头顶鼓掌。确实是好!我也在心里暗暗赞叹。没想到,在这苍茫的群山之中,这位牧羊老汉的嗓音会如此的高亢嘹亮。他那辽阔婉转的歌声如一把铁锤有力地撞击着大地,层层叠叠的群山,也仿佛随着老人的山歌活泛了,亮开嗓子,纷纷回音。群山伴唱,流云起舞,纯粹而自然。老三告诉我,这位牧羊老汉名叫侯庆生,他爹在世时,就是出了名的“喊号子”的人。他爹的“号子”喊得响亮,大家干起活很起劲儿。 “你知道啥叫喊号子吗?”老三问我。“就是劳动号子吧。”我说。“小的时候,我爷爷和镇子里的人从山下往山上运石头的时候,七八个人用绳索用力拉着,一点一点上移,那时候庆生他爹就负责喊号子。喊的啥倒是不记得了。”老三的家就住在小镇上,在小镇上出生长大。“没准,我还能喊上几句哩。”我说。“你?”老三停下脚步,回头一脸惊奇地望着我,眼里流露出怀疑。“要不要现在就喊一回?不过,我需要你的配合。”我对老三说。“好!喊一回!你说需要我咋配合?”老三的眼里疑惑瞬间变成了兴奋,仿佛射出两道光。我说:“很简单,比如,我喊劳动号子嘛吼嘿,你就跟着喊嘛吼嘿,我就是喊号子的人,你就当正在劳作的人。” 那天,我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了劳动号子:劳动号子嘛吼嘿嘛吼嘿/震天动地嘛吼嘿嘛吼嘿/不怕风儿嘛吼嘿嘛吼嘿/不怕雨儿嘛吼嘿嘛吼嘿/愚公移山嘛吼嘿嘛吼嘿/传遍四方嘛吼嘿嘛吼嘿/团结紧呀嘛吼嘿嘛吼嘿/齐努力呀嘛吼嘿嘛吼嘿“三娃子,三娃子,是谁教你们喊号子的,三娃子”“谁教你们喊号子的?”他问我。我被他的问话喊醒,忙说自己之前曾经对劳动号子进行过乡村调查。“调查?”他问道。“是的,我曾在报社当记者,专门调查过劳动号子,这算是我们古老的艺术品种之一,我调查就是想记录下来,记录这份宝贵的民间艺术。”我说。庆生听了,几步走近我,一双粗糙的手不容分说就紧紧抓住我的手,眼里闪动着晶莹的泪花。后来我才知道,老人一辈子太爱民间艺术了,老人说他的父亲就爱唱民歌,爱喊号子,他继承父亲之所爱,比他的父亲还要痴狂。从小只要听他的父亲唱过一遍的民歌,他就能记在心里。看着眼前的庆生老汉,想起刚才他那高亢有力,婉转动听的歌声,我想起了近几年一路走红的华阴老腔,那几位陕西老汉,在舞台上,忽而人喊马嘶、气吞山河,忽而鸣金收兵、四顾苍茫。每每看到他们这样的表演,扑面而来的是真实。这种真实让人震撼,更令人神往。庆生告诉我,其实他啥也不图,更没有想过当歌唱家,只是觉得这些山歌经过数代人的口口相传,不能丢,丢了怪可惜。可我分明觉得这位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家,是我在这山野中遇见的“歌王”。(选自人民日报2019年4月22日版有删减)7 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。8 . 文章第23段,庆生听了我的话,为什么眼里“闪动着晶莹的泪花”?请说说理由。9 . 找出作者对老汉庆生歌声描写的句子,并体会这个句子的表达效果。10 . 文章最后一段写道:“可我分明觉得这位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家,是我在这山野中遇见的“歌王”。”结合文章,说说你对这句话的理解。11 . “喊号子”作为一种民间艺术,正在慢慢消失,请举例说说我国还有哪些民间艺术?并谈谈我们该怎样来传承?阅读下面文章。人生何以“致远”石万东我能走多远?这是很多人经常思考的人生命题。这里的“远”,代表着梦想与目标,折射着胸怀与境界,体现着人生的质量和水平。无疑,每个人都希望自己能走得更远。那么,何以“致远”?登高“致远”。“会当凌绝顶,一览众山小”;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。这些古诗名句表明,一个人若想看得更远、走得更远,必须提升理想信念和思想认识的高度。正所谓“心有高标,方可致远”只有心怀崇高信仰和远大目标,才能在人生道路上走得远。美国著名记者史沫特莱曾这样评价朱德同志:他有一种特殊的能力,能随时忘掉身边的艰难困苦而乐观向前;他总能用坚定的信仰、高远的情怀点燃将士理想,照亮前进征程。黄克诚将军在60多年革命生涯中,9次被错误批判、降职,甚至险些被杀头,然而他丹心向党、始终不渝,以实际行动践行了入党誓言。革命先辈的言行昭示我们:理想信念和思想认识有高度,视野就开阔,头脑就清醒,精神就振奋,就能“致远”;反之,方向易迷失,精神易萎靡,步伐易错乱,就难“致远”。厚积“致远”。庄子逍遥游说:“适千里者,三月聚粮”。千里之行尚需3个月来聚集粮草,人生之路何止千里,更需要丰厚的积累。有道是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。磨砺、苦寒的过程,就是准备、积累的过程。厚积者,应积学,即不断增长学识。古人云:人生当以积学为先,重学、善学、勤学,无有不进者。要想在人生道路上走得更远,就必须读有字之书,悟立身之理,咨前世之师,交有益之友。所谓“读万卷书、行万里路”,就是这个意思。厚积者,应积能,即不断提高能力素质。能力的提高来源于将学到的知识运用于实践,来源于在工作和生活中摔打磨练。学习的目的全在于运用,实践是提高能力的不二法门。有诗为证:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学与用、知与行是一个不断转化的过程,也是一个相互促进的过程。只有坚持在学习中实践、在实践中学习,不断地如此反复,才能有效地提升能力。宁静“致远”。一个人如果耽于享乐、心浮气躁、急功近利,势必缺乏长远目光和毅力恒心,终难有所成就;只有信念坚定、心无旁骛、甘于寂寞,方能抗得住诱惑和干扰,实现人生目标。老子说:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”;“重为轻根,静为躁君”,讲的就是这个道理。受命于危难之中的三国智者诸葛亮深深体会到“淡泊宁静”的重要性,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”告诫自己和后人。印度著名诗人泰戈尔曾形象地说:鸟的翅膀系上黄金,就再也不能飞翔了。纵览历史,那些在人生道路上走得远的人,莫不以宁静来涵养德行、砥砺节操。在经济社会深刻转型、各种诱惑不断增多的今天,一个人要走得更远,就更加需要秉持淡泊之心、涵养宁静之气,力戒空谈、注重实干,不图虚名、务求实效,一步一个脚印地向着目标迈进。(选自杂文月刊(选刊版)2015.02期)12 . 用自己的语言概括文章的中心论点。13 . 第段主要运用了哪些论证方法?有什么作用?14 . 结合文章内容,说说你对“重为轻根,静为躁君”的理解。15 . 阅读文章,结合自己的生活体验,说说你人生致远最重要的一点是什么。四、句子默写16 . 默写古诗文。(1)但愿人长久,_。(2)_,草色遥看近却无。(3)_,似曾相识燕归来。(4)_,铁马冰河入梦来。(5)浊酒一杯家万里,_。(6)临风一唳思何事,_。(7)_,引无数英雄竞折腰。(8)_,一枝红杏出墙来。(9)周敦颐的爱莲说告诫我们,做人要学君子,要洁身自好,不和别人同流合污的句子是“_,_。”五、课外阅读课外文言文阅读,完成下列小题。邴原泣学邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何以泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵孝经论语。(选自望潭集)(注释)书舍:书塾。17 . 用“/”给下面的文字断句。(画两处)童 子 苟 有 志 吾 徒 相 教 不 求 资 也18 . 用现代汉语翻译下面的句子。一则愿其不孤,二则羡其得学。19 . 结合选文内容,说说我们应该向邴原学习什么。六、诗歌鉴赏20 . 阅读下面的宋词,然后回答问题。鹧鸪天(宋)苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。(注)这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。(1)这首词体现了作者被贬黄州之后怎样的心情?(2)请简要分析“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句景物描写方面的特点。七、名著阅读21 . 阅读下面的文字,回答问题。郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。(1)下列各项中,填入横线处最恰当的一项是(_)这段文字选自名著,作者是。选文主要表现了鲁智深的性格特点。A.水浒传罗贯中粗暴蛮横,滥杀无辜B.水浒传施耐庵侠肝义胆,嫉恶如仇、粗中有细C.水浒传施耐庵粗暴蛮横、滥杀无辜D.水浒传罗贯中侠肝义胆,嫉恶如仇,粗中有细(2)下列各项中表述不正确的一项是(_)A.“正打在鼻子上”中“正”是副词。B.“鲜血迸流”是一个后补短语。C.“洒家和你慢慢理会”中谓语中心语是“理会”D.“一头骂,一头大踏步去了”一句是一个并列关系的复句。八、作文22 . 下面两道作文题,请任选-题作文。题一:每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片,例如豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片那么,什么是你自己的名片呢?请以“_是我的张名片”为题写一篇文章。 请根据你要写的内容,先将题目补充完整,然后再进行

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