西安市2020年七年级上学期期末语文试题B卷

西安市2020年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给加点的字注音，根据拼音写出汉字。你们于欢聚中转身离去，奔赴抗击疫情的前线。你们与时间赛跑，与死神争夺，你们是天使，也是xio勇的战士。你看你，耄耋古稀挂帅出征，白头不改扶伤志，杏林回暖济世人待凛冬去，雪融草青，樱花烂漫。xio_ 耋_2 . 请将下面的词语用楷体准确、规范地抄写在格内。绝美江南诗意人生二、现代文阅读如果龙应台(1)他一上来我就注意到了。老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失的孩子。裹着一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱，昂首疾步往前，他显得有点慌张，低头看自己的登机证，抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去，把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来，怀里紧抱着皮包，里头可能是他所有的身份证明。拐杖有点长，他弯腰想把它塞进前方座椅下面，一阵忙乱，服务员来了，把它抽出来，拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂，用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说：“要记得还给我啊。”(2)我低头读报。(3)台北往香港的飞机，一般都是满的，但是并非所有的人都去香港的。他们的手，紧紧握着台胞证，在香港机场下机、上机，下楼，上楼，再飞。到了彼岸，就消失在大江南北的版图上，像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人，步履蹒跚行走千里，在门与门之间颠簸，在关与关之间折腾，不必问他为了什么。我太知道他的身世。(4)他曾经是个眼睛如小鹿，被母亲疼爱的少年，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣，期盼自己长大，幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式，却来临了，战争像突来的飓风把他连根拔起，然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里，他成为时代的孤儿，堕入社会底层，从此一生流离，半生坎坷。当他垂垂老时，他可以回乡了，山河仍在，春天依旧，只是父母的坟，在太深的草里，老年僵硬的膝盖，无法跪拜。乡里，已无故人。(5)我不敢看他，因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影，我都无法遏止地想起自己的父亲。父亲离开三年了，我在想，如果，如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再度陪他返乡我会做什么？(6)我会陪着他坐飞机，一路牵着他瘦弱的手。(7)我会一路听他说话，不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的英勇事迹完整地讲完，会敲问每一个细节哪年？驻扎在镇江还是无锡还是杭州？我会问清每一个环节，我会拿出我的笔记本，用一种认真到不能再认真的态度，仿佛我在采访一个超强大国的国家元首，聚精会神地听他每一句话。对每一个听不懂的地名、弄不清的时间，坚持请他“再说一遍，你再说一遍”，三点水的“淞”？“江水”的“水”？“羊坝头”怎么写？怎么来台湾的？坐什么船？船叫什么名字？几吨的船？(8)我会陪他吃难吃的机舱饭。我会把面包撕成一条一条，跟空中小姐要一杯热牛奶，然后把一条一条面包浸泡牛奶，让他慢慢咀嚼。他颤抖的手打翻了牛奶，我会再叫一杯，但是他的衣服不会太湿，因为我会在之前就把雪白的餐巾打开铺在他的胸口。(9)下机转机的时候，我会牵着他的手，慢慢地走。任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦的神色故意给我们看，我会很大声地对他说：“你有教养没有！”(10)长长的队伍排起来，等着过关，上楼，重新搭机。我会牵着他的手，走到队伍最前端，我会跟不管那是什么人，说：“对不起，老人家不能站太久，您可以让我们先进去吗？”我会把他的包放在行李检查转轮上，扶着他穿过电检拱门。如果检查人员说：“请你退回去，他必须一个人穿过。”我会坚持说：“不行，他跌倒怎么办？那你过来扶着他！”如果不知为什么，那门“哔”一声响起，他又得退回，然后重来一次，我会不管三七二十一，牵着他的手，穿过。(11)当飞机“砰”一声触到长沙的土地，当飞机还在滑行，我会转过身来，亲吻他的额头连他的额头都布满了老人黑斑，我会亲吻他的额头，用我此生最温柔的声音，附在他耳边，跟他说：“爸爸，你到家了。”(12)“砰”的一声，飞机真的着陆了，这是香港机场。我的报纸，在降落的倾斜中散落一地。机舱仍在滑行，左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来，我听见空服员恼怒而凌厉的声音：“坐下，坐下，你坐下！还没到你急什么！”（选自目送，有删减）3 . 飞机上偶遇的老伯伯，作者说“我太知道他的身世”了。请结合上下文概述作者所知道的老伯的身世。4 . 联系上下文，回答括号中的问题。(1)他们的手，紧紧握着台胞证，在香港机场下机、上机，下楼，上楼，再飞。（作者连用五个短语，这样表达有何好处？）(2)对每一个听不懂的地名、弄不清的时间，坚持请他“再说一遍，你再说一遍”，三点水的“淞”？“江水”的“水”？“羊坝头”怎么写？（作者写自己不厌其烦地“敲问每一个细节”，有何用意？）5 . 下列关于文章的理解，错误的一项是（ ）。A作者与老伯素不相识，却能猜出老伯的身世，不仅因为老伯的言行举止，也因为他与自己的父亲有相似的经历。B第(5)段在结构上起承上启下的过渡作用。C“我会一路听他说话，不厌烦。”“下机转机的时候，我会牵着他的手，慢慢地走。”等语句表明文章的后半部分着重描写了作者回忆自己陪伴父亲回乡的种种情景。D文章写老伯的年老体弱、孤单无助、辛苦辗转、身世坎坷也是再现父亲当年的境遇，为后文写作者特别渴望有一次机会陪父亲返乡做铺垫，表达作者对父亲的思念、愧疚之情。6 . 揣摩文章结尾文句，说说作者以此结尾的用意。“机舱仍在滑行，左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来，我听见空服员恼怒而凌厉的声音：“坐下，坐下，你坐下！还没到你急什么！”阅读下面的文章，完成下列小题。种爱丁立梅认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，跟婆婆热络地说着话。陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。我们都有些黯然。春天的气息，正在蓬勃。空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来太阳花、凤仙花、虞美人、喇叭花、一串红他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。7 . 根据选文内容，按要求填空。故事情节得知病情受托买种得知死讯看见鲜花“我”的心情（1）_（2）_（3）_（4）_8 . 本文善于运用对比的写法增强表达效果，请举一例，并分析其作用。9 . 联系上下文，说说下列句子中加点的词语反映了人物怎样的心理。（1）我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。（2）他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。10 . 有人认为本文的标题“种爱”不如改为“陪伴”，请简述你的意见和理由。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹岳阳楼记）（乙）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹤矶上。且三面临水又西对晴川楼汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指。故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（节选自王士性广游志）注：杰：高大。眼界：视力所能看到的范围。11 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）薄暮冥冥（_）（2）而或长烟一空（_）（3）虽水与滕王来去不殊（_）（4）然不若武昌黄鹤楼（_）12 . 下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）A且三面临水/又西对晴川楼/汉阳城为佳B且三面临/水又西对晴川/楼汉阳城为佳C且三面临水/又西对晴川/楼汉阳城为佳D且三面临/水又西对/晴川楼汉阳城为佳13 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（2）故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。14 . （乙）段是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与（甲）段有什么不同？四、句子默写15 . 填空（1）_，日高人渴漫思茶（浣溪沙）（2）_，瑞脑湖金兽。（李清照醉花阴）（3）表现诸葛亮无意于功名的句子是：_，_。 （诸葛亮出师表）（4）苏轼在江城子密州出猎一词中运用典故，希望皇帝能重用的句子是：_，_？（5）渔家傲中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是_，_。（范仲淹渔家傲）五、诗歌鉴赏16 . 若耶溪上（南宋）陆游九月霜风吹客衣，溪头红叶傍人飞。村场酒薄何妨醉，菰正堪烹蟹正肥。（注释）此诗写于作者严州任满，卸任归乡之后。存场：村庄耕种的产地。菰（g）：俗称茭白，可食用。堪：能够；可以。14有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情，也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。对此，你的看法如何？请简述理由。六、综合性学习17 . 上海合作组织青岛峰会开幕前，习近平主席和京总统应邀观看中俄少年冰球友谊赛。开球前，球员互向对方国家领导人赠送球衣。假如你是中国球员代表，你会向普京总统说些什么呢？七、作文18 . 从下列文题中选择一道完成。（1）读过巴金的灯，都记得这句话：“在这人间，灯光是不会灭的”。只要心中有灯，一盏希望之灯，不管身处怎样的困境，只要对生活抱有希望，以一种乐观的心态面对遭遇