幼儿园中班教案《伦敦桥》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划伦敦桥中班教学计划伦敦桥适合中班音乐主题教学活动，让孩子们享受想象中的幸福，可以根据音乐的变化表达歌曲中的情节，熟悉歌曲的旋律，为孩子创造动感这首歌，快来看看幼儿园中班伦敦桥的教案。活动目标1.动作可根据音乐的变化来表达歌曲中的情节。2.享受想象的快乐。3.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。4，感受歌曲幽默的特点，可以听音乐做伦敦桥游戏。困难重重1.难点：根据歌词创建自己的动作。2，重点：用动作表达歌曲中的情节活动准备1.儿童读物，第2卷，第11页2，音乐磁带或CD活动程序（1）听歌学唱歌1.复习所学的桥梁老师：我们以前知道哪座桥？今天，我们必须知道一座新的桥梁。你知道什么桥吗？2.听这首歌并讨论：您在这首歌中唱了什么？它描述了什么？有趣？您觉得最有趣的是什么？授课：听老师唱这首歌，您会知道的！老师分阶段分析歌词，并要求孩子们唱歌并逐渐熟悉歌曲。3.要求孩子们听歌词并创造自己的行为。教：我们学到的歌曲，那么动作会更优美，您觉得呢？我曾经当过老师，今天我邀请我的孩子当小老师。你想搬家。教：一些孩子非常有能力，想到一个好看的动作，老师也想到了一些动作，我们来比较一下你的动作好还是老师的动作好看。4.教师还可以与幼儿一起运动：第一段的第一句话从天上掉下来，第二句话从空中交替过来，表明这座桥将要倒塌。第二段的第一句放在肩膀上。使事情尴尬的方法是，第二句话的手在一侧上下挥舞着，说打败了钢铁。（2）音乐游戏：伦敦桥老师和孩子们集体唱歌讲授：我们已经考虑过我们的行动，所以让我们一起执行。1.音乐游戏：伦敦桥教学：我们学到的歌曲，孩子们也唱得很好。接下来，我们必须做一个伦敦桥游戏。2，老师解释了游戏规则（两个孩子彼此相对站立，将他们的手拉过桥顶。其他孩子唱歌伦敦桥，同时从桥上迅速排队。当唱完最后一句话时：“快走走开了，两个小孩子迅速放下手围拢过世的孩子，然后他在中间唱歌并摇了摇孩子，直到他唱完最后一句话，然后举起手放开了孩子。）活动结束1.评估2，总结活动扩展查看儿童读物上的伦敦桥，观察其特征，并用砖砌块伦敦桥。小百科全书：伦敦位于英格兰东南部的平原上。泰晤士河贯穿其中。市中心的坐标是北纬5130和东经0.15。截至2016年，大伦敦都会区面积
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