人教版九年级上学期期末语文试题新版

人教版九年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课的成绩平均都在120分以上。B博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。D为保护益鸟，给它们制造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，让我们立即行动起来。二、基础知识综合2 . 学校以“走进北京世园会”为主题，组织同学们开展一系列的学习活动，请根据要求回答问题。（活动一）阅读介绍北京世园会的短文，完成下列小题。2019北京世界园艺博览会4月28日晚在延庆开幕。园区的中心是妫汭湖，它运用传统叠山理水手法，拓展废弃鱼塘，营造湖面景观，产生的土方就近堆筑山体，建成天田山。园区内最引人注目的是中国馆。远看，它仿佛一柄“如意”镶嵌在山水田园中，取名为“锦绣如意”。中国馆借鉴传统的斗拱、榫卵结构，效仿古人“巢居”和“穴居的智慧，将主要展厅覆盖于梯田之下。园内制高点为永宁阁，永宁阁了辽金楼阁建筑风格，了北京建都始于辽金的历史。尚书吕刑有云：“一人有庆，兆民赖之，其宁惟永。”永宁阁的名字便来源于此，寓意政通人和、国泰民安。园区一号门被称为礼乐大门，“”今天，中国正以开放的姿态欢迎世界各国人民走进世园会。为了提供更加真切的观赏体验，本届世园会不仅汇聚了大数据分析、人工智能和视听交互体验等平台，还特别推出“智慧世园”移动端APP，游客在家中即可进行“进入式”沉浸观览。该程序还提供园区场馆、展园与景点介绍，并具备定位、实景导航与AR等功能。游客还可以通过该程序查找交通路线、周边餐饮、住宿、景点等信息，或在“植物课堂”栏目中学习有关树木、花卉、园艺的知识，感受“园艺+”的魅力。（1）给加点字注音和依次填入文中横线处的词语全都正确的一项是（ ）A.穴（xu）居融合契合B.穴（xu）居融合契合C.穴（xu）居契合融合D.穴（xu）居契合融合（2）儒家学派创始人孔子是春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，中国馆内山东展区的墙壁上书写着一句论语中众所周知的语录，这句语录正好能填入文中横线处，该语录是（ ）A.三人行，必有我师焉。B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.学而不思则罔，思而不学则殆。D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（3）在横线处填入对联作为标题，最恰当的一项是（ ）A.世园会隆重开幕观光者畅游园区B.吉祥如意中国馆功能无限移动端C.美丽景观含文化底蕴全新体验显科技神奇D.特色建筑别具匠心参观游览随心所欲（活动二）世园会中国馆是同学们关注的焦点，阅读下面的资料，完成下列小题。（1）下面短文中的（A）（B）（C）（D）（E）处缺少了相同的一个字，这个字体现了中华文化的根本特征，有关它的思想更是源远流长，这个字是“”。中国馆围绕五个主题依次布局。“天地人（A）”；“惠风（B）畅”借助千里江山图富春山居图大型长卷展墙，再现秀丽多姿的绿水青山；“山水（C）鸣”；“祥（D）逸居”；“（E）而共生”。（2）根据文意，依次将下面四句话填入上文横线处，最恰当的一项是（ ）以生态山水和丘陵梯田的意象，传达山水林田湖草万物共生的理念以影像与图文交织辉映的效果，指明我国新时代推进生态文明建设的方向营造“风拂花开，崇尚自然”的互动效果，体现良好的生态环境是最普惠的民生福祉以甲骨文辞和诗经中的植物为素材，彰显天然质朴的人与自然共生的科学自然观A. B. C. D.（3）千百年来，梅兰竹菊“四君子”以其清雅淡泊的品质，成为一种人格品性的文化象征。其文化寓意为：探波傲雪、深谷幽香、清雅澹泊、凌霜飘逸。中国馆特设“四君子”展区，展区墙壁上写有描写“四君子”的古诗句。下列不是描写“四君子”的一项是（ ）A.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游）B.冰霜正惨凄，终岁常端正。（刘桢）C.咬定青山不放松，立根原在破岩中。（郑燮）D.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。（元稹）（活动三）北京园是一座独具北京老城街巷建筑特点的四合院。右侧是北京是北京园中的一副门板楹联，以下对其书体特点分析最恰当的一项是（ ）A.属于楷书，方正稳重，笔画工整，饱满浑厚B.属于行书，方扁流畅，一波三折，端庄雄伟C.属于楷书，结构简省，不拘章法，大气磅礴D.属于行书，瘦长典雅，匀净修长，潇洒飘逸。（活动四）下面是学校通讯社撰写的参观报道片段，请阅读后完成下列小题。从园区一号门向里走，第一个映入眼帘的便是丰台区“生态优先，绿色发展”主题花坛。花坛以丽泽金融商务区城市花国为主题，展现了人们共享和谐幸福生活的场景，体现了人民群众对美好生活的向往。该主题花坛中有一粉一紫两株已有300多年历史的古桩牡丹盆景，体现出浓厚的花卉文化意蕴，亮出丰台区“花好月圆”的地域名片。在北京日报微信公众号评选中，丰台区主题花坛得到51305票，赢得了北京世园会十六区最受欢迎花坛。（1）文段中加点词语“花好月圆”凸显出丰台鲜明的地域文化特色，遗憾的是，这段文字并未完全揭示出这四个字的丰富内涵。下面哪首诗可以用来弥补这个遗憾？你的选择是。（甲）（乙）取道阅河干，浮桥度广滩。百转奔流永定长，烟波古渡有诗章。汛凌过竹箭，水潦未桑乾。潮随浩浩千年阔，史记滔滔几段狂。四载由来仰，尾阔今度看。碧草晨曦犹旖旎，青荷晓月正徜徉。敬绳仁祖志，永定冀安澜。风梳细柳听新韵，橹桨摇来绮梦香。（2）文中画线句有一处语病，请做修改。应改为：三、现代文阅读阅读钱的极点，完成小题。现在无论同谁聊天，无论从哪说起，都会很快谈到钱。钱成了当今社会的极点。我当过许多年的医生，虽是无钱之人，却凭医疗常识，想像钱的功能是有限的，理由从人的生理结构而来。钱能买来山珍海味，可再大的富豪也只有一个胃，一个胃的容积就那么大，至多装上两三斤的食物，外加一罐扎啤，也就物满为患了。你要是愣往里揣，轻则是慢性胃炎，重了就是急性胃扩张，后者有生命危险呢。更不屑说，长期的膏粱厚味，引起高胆固醇糖尿病等等。钱能买来绫罗绸缎，可再娇美的妇人也只有一副身段，一次只能向世人展现套在身体最外层的那套衣服。人和动物在结构上实在是大同小异，从翩飞的蝴蝶到一只最小的蚂蚁，都有腹腔和眼睛。人和动物最大的区别就在于思想，而恰恰在这一面钢铁盾牌面前，金钱折断了蜡做的枪头。比如理想，比如亲情，比如自由都是金钱的盲点。它们可以因了金钱而卖出，却不会因了金钱而被买进。金钱只是单向的低矮的闸门，永远无法积聚起情感的洪峰。造物给予人的躯体是有限的，作为补偿，造物给人以无限的精神。人的躯体的每一个细微之处，都是很容易满足的。造物以此来制约人对物质的欲望，鼓励思想的飞翔。于是人类在有了果腹的兽肉和蔽体的树叶之后，就开始创造语言、绘画和音乐积蓄了一代又一代的精华，于是我们有了文学，有了艺术，有了哲学的探讨和对宇宙的访问那都是永无穷尽的奥妙啊，只要人类存在一天，就会上天入地呕心沥血地寻找与提炼。我们现在是站在钱的极点上，但人们在新的一轮物质需要满足之后，回过头来仍然要皈依精神，精神才是人类最大的财富。3 . 通读全文，用自己的语言简要地概括作者的观点。4 . 联系上下文，简述“人和动物最大的区别就在于思想，而恰恰在这一面钢铁盾牌面前，金钱折断了蜡做的枪头”这个句子中加点词语的含义。5 . 结合上文的相关内容，联系生活实际，简要阐述你对末节中“精神才是人类最大的财富”这句话的认识。阅读下面短文，完成小题。炫动的足球，自信的女孩陈晨曦李硕2019年女足世界杯在法国激战正酣，闯入16强的中国女足备受关注，女子足球的发展也成为球迷热议的话题。那些踢球的女孩，为中国女足的重新绽放注入新的希望。2016年，刘丹成为北师大三帆中学朝阳学校的一名体育老师，在她入校前，学校只有一支男子足球队。2017年，学校成立了女子足球队，接受了十几年足球专业训练的刘丹成为球队教练。现在学校里长期接受足球训练的女孩子有23人，更让刘丹欣喜的，是校园足球文化日渐浓郁，“班级足球联赛在每个年级都非常火爆，二年级到四年级要求必须有两名女生参加，而且上、下半场不能出场同一名女球员，这增加了女孩子参与足球的机会”。现在读三年级的崔玉琪因此与足球结缘，不过她的妈妈一开始并不太支持。刘丹说：“妈妈看着女儿冬天冻得小脸通红，夏天又给晒得黢黑，特别心疼，不想让她练了。不过崔玉琪的爸爸很爱足球，我一直做工作，总算让她留在了队里。慢慢地，崔玉琪也对踢球有了浓厚兴趣，一直坚持到现在。”崔玉琪现在踢球的样子，让火箭少女足球队的领队姚佳美想起了自己年少时的足球时光，她说：“我们小时候训练很辛苦，但是也很享受，现在小姑娘踢球的样子，要比我当年自信很多，希望她能坚持下去。”姚佳美在大学时是五人制女足校队成员，毕业以后，虽然身份和职业都发生了改变，她和队友对足球的感情却始终无法割舍，大家一有空闲就凑在一起“踢野球”。为参加一项由北京市足协举办的业余赛事，火箭少女队正式组建。让姚佳美和队友感到意外的是，她们在比赛中接连战胜多支男队，闯入了四强。火箭少女队一战成名，邀约不断，现在几乎每周都有比赛。姚佳美很感激队友，“未来的十几二十年，我们还想一直踢下去，一走上球场，就仿佛回到了校园。”在北京朝阳业余体校，女足教练王丹丹正在带队训练，这位退役后曾去开服装店的女足国脚，还是没舍得离开她曾经奉献了16年青春的绿茵场。提及往事，她坦言，退役是因为当时女足的整体环境不是很好。退役后的王丹丹在外闯荡了一年就进入了朝阳体校，她感觉现在的女足环境正在逐步改变，“最主要是球员的待遇明显提高，跟我们踢球时候比强太多了”。大环境的改变，让朝阳业余体校女足领队石磊感到招生的压力正在逐步变小，“我们现在看到好苗子，就直接给家长做工作，告诉他们中超球队到2020年都要有女足球队。现在女足队员少，孩子们以后就业有保障。此外，我们给孩子打通了读书的通道，从小学到中学再到大学，都能做到训练、学习两不误。”姚佳美也感叹现在小球员的成长环境已经有了巨大的变化，“影响小球员发展的因素很多，需要给她们提供高质量的训练、比赛平台，优秀的球员才能脱颖而出。现在社会给女足提供的发展空间越来越大，联赛也有了赞助商，这都是非常好的趋势。”在大学踢球的时候，姚佳美和她的偶像毕妍有过一张合影。“毕妍这批球员踢球时正值老女足和现在女足国家队的过渡期，她们没有赶上铿锵玫瑰怒放的时候，也没有等到现在女足迎来的机遇，但是，她那种坚持和不放弃的精神打动着我。”姚佳美说。足球带给姚佳美很多改变，“踢球的经历让我更有韧性，在生活中、工作上遇到不顺的时候，想想以前在球场上再苦再累都挺过来了，现在遇到一些困难也不算什么。”现在朝阳业余体校接受训练的欧阳欣怡同样在球场上收获了成长，“球场上的严格超乎我的想象，但对胜利的渴望，让我敢于面对一切困难。”出生于2006年的欧阳欣怡已经长到了1米71，是教练眼中的好苗子。欧阳欣怡渴望成为一名职业球员并进入国家队，她认为自己最幸福的时刻，就是比赛时“和队友一起走上绿茵场的时候，心里特别激动，特别兴奋”。刘丹表示，小孩子一旦接触了足球就很少离开，而且项目的黏性会越来越强，“孩子们喜欢这个团队，喜欢一起踢球、一起比赛的感觉”。对于刚刚走上球场的小球员，姚佳美给出了自己的建议：“小女孩如果想从事足球运动，一定要做好心理准备，先去体验足球，喜欢上足球。当足球成为爱好，再去从事。因为只有热爱，才会支撑你在球场上坚持下去。”（选自2019年7月1日人民日报）6 . 细读选文，说说主要写了哪些内容?请概括回答。7 . 说说体育老师刘丹的“欣喜”有哪些?请概括回答。8 . 通过选文，你能了解到领队姚佳美是个怎样的人?足球对她有怎样的改变?9 . 欧阳欣怡的梦想和幸福分别是什么?10 . 为了推动校园足球活动的开展，普及足球知识和技能，学校准备利用放学后的一个半小时时间进行足球训练，建立一个培养和训练足球运动员的平台，你会愿意加入足球队吗？为什么？阅读下文，回答问题。壶口走笔汽车刚转过一个山坳，便听到一种声音在轰鸣，轰轰隆隆的，如同大风劲吹，沉雷飞驰我知道，那是壶口瀑布的回声。其实，那个山坳离壶口还有两公里。山崖一侧有一块相对平坦的所在，汽车紧傍着灰褐色的岩石停下，那位置和壶口瀑布平行。悬崖石阶二百多米处便是壶口瀑布，应当看得很真切的，但我的眼睛却突然模糊起来，看到的只是一片黄，深深沉沉的黄，浑浑厚厚的黄。河滩是黄的，河床是黄的，对岸的山是黄的，从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的。它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画，镶嵌在两山夹峙的河谷中，浑然天成，那般神奇，那般独具魅力。没有人能想到，黄河曲曲弯弯流淌几千里之后，能在山西和陕西两省间的峡谷中，把原本宽阔的河面猛然收缩，使松散的力猝然凝聚，经年累月，一条巨沟形成了，滚滚而来的黄水倒悬倾注，于是便有了惊涛骇浪，有了如雷的吼声在人们的意象中，大地是有魂灵的。魂灵在哪里？魂灵是什么？此时，我真切地感受到黄土地恩赐的灵光，这灵光饱含着血脉；血脉中激荡着清冽的水和浑黄的水。多少年来，灵光在闪烁，黄土地上有欢歌，也有悲歌；而这一切，作为黄土地的魂灵，最终奏出的都是动人的曲子。那天本来是有太阳的。汽车在弯弯曲曲高高低低的黄土坡上行驶时，阳光把满坡的绿照得层次分明。然而壶口瀑布那一方的太阳却黯然失色，像一个很大的蛋黄悬在高空。有趣的是，浑黄的浪涛溅起的水花却白得耀眼，白得晶莹，从巨沟中飞起，又如同白色的珠子撒向空中。于是奇迹出现了，在河对岸浑黄的天宇下，一条彩虹隐约可见。我注视着彩虹，再听那如雷的涛声，猛地想起那首雄壮的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”像我这般年龄的人，对那首歌是相当熟悉的。当年我们的抗日将士们出征，以黄河为背景，是一种象征。尽管他们不可能从壶口瀑布显出雄威的那一方域踏上征程，但他们的心境和气度却完全可以同翻卷咆哮的壶口瀑布相比照，黄土地魂灵，在他们身上体现得淋漓尽致；铁血男儿的意志与魂魄、勇气与智慧、坚强与剽悍、信心与力量在黄河吼声的伴奏下，一股脑儿凝聚，又一股脑儿迸裂正是在那血与火的交织中，他们杀出一个新天地，使黄土地的魂灵变得比任何时候都更加庄严和神圣！壶口瀑布的气势动天地，泣鬼神，那可是对倒下的将士的祈祷与祝福、呼唤与抚慰？如果他们真的魂兮来归，此时此刻，他们一定会同大地的魂灵相拥相吻，那是怎样一种境界啊！我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布，踏着河床坚硬的石和松软的沙，回到西岸灰褐色的山石旁，蓦然回首，那帧浑黄的画又呈现在我眼前，太阳仍在照着，隐约中又见彩虹，颜色时而清晰，时而模糊，竟是那么协调，那么美！留下的几张照片，背景是黄的：黄天，黄地，黄水，还有黄皮肤的我。我很自豪，也很骄傲！11 . 从修辞的角度赏析选文中画线的句子。12 . 作者说：“此时，我真切地感受到黄土地恩赐的灵光。”“灵光”在这里指什么？文中又提到“黄土地的魂灵”，从全文看，“黄土地的魂灵”又指的是什么？13 . “当年我们的抗日将士们出征，以黄河为背景，是一种象征。”结合黄河的人文特点与本文的主旨，分两点来说说“象征”的具体内容是什么。14 . 最后一段作者说“我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布”，作者为什么会“满足”？15 . 运用借景抒情的手法来写一段描写景物的文字，表达自己的情感。四、句子默写16 . 根据课文默写古诗文。（1）衣沾不足惜，（_）。（归园田居陶渊明）（2）千古兴亡多少事，悠悠，（_）。（南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾）（3）喇叭，唢哪，（_），官船来往乱如麻，（_）。（朝天子咏喇叭王磐）（4）望洞庭湖赠张丞相一诗中运用典故，巧设比喻，希望自己得到引荐，表现积极出仕心情的诗句是:（_），（_）。（5）请把王维的终南别业默写完整。中岁颇好道，晚家南山陲。（_），（_）。（_），（_）。偶然值林叟，谈笑无还期。五、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗，回答问题登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。17 . 本诗作者登楼抒怀，请结合本诗首联具