中班数学：会变的圆_第1页
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文档简介

中班数学：将会改变的圈子2.鼓励幼儿利用他们现有的经验，通过对圆圈和圆圈的不同状态的想象和组合来创造各种小动物形状。活动准备：1.将一桶水桶翻过来，将教师的示例框架一帧。2，各种大小不同的颜色，水彩笔，固体胶，小小孩用小相框。活动程序：首先，看一下演讲，寻找回合，体验圈子的转变重要问题：1.我们生活中哪些事情也是圆满的？2.“回合”在哪里？更改后它藏在哪里？3.老师问：“半圆或扇形会变成什么？ “老师总结：原来调皮的“回合”有时是回合。当它变成水桶时，它可以使自己变成半圆。如果您进行了两次打架，则可以将自己变成小粉丝。 能力很大。其次，想一想就做重要问题：1.鳍状肢的“圆”和“圆”可以改变什么样的小动物？2.您今天想用“圆圈”来改变哪些小动物？操作要求：1.小动物的形状可以改变一轮或几轮以及一圈翻转的水桶。2.变得好起来之后，考虑一下这只小动物。这是留在后台的最佳位置。孩子们的创作，老师的检查老师指导孩子使用现有的经验，想象结合或添加绘画来改变小动物的形状。三，分享交流（“圆圆”找朋友）寻找正在寻找“回合”的朋友，并鼓励他们鼓励他们。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，
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