幼儿园中班教案《七彩调色板》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划七彩调色板带反思中班教学计划七彩调色板包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，以便孩子们在活动中认真地进行观察，鼓励孩子们大胆尝试，通过实验让孩子们知道这两种颜色将被加在一起并变成其他颜色。让孩子们在活动中体验创造的乐趣。快来看看幼儿园初中七彩调色板对课程计划的思考。活动目标1.通过实验让孩子知道这两种颜色将被添加到另一种颜色。2.在活动中，引导孩子仔细观察，并鼓励孩子大胆尝试。3.让孩子们在活动中体验创造的乐趣。4.鼓励幼儿勇敢，正确。5.仔细给绘画上色，保持桌面和屏幕清洁，并体验各种形式的艺术活动的乐趣。教学重点，难度让孩子知道，通过将两种颜色加在一起，它将变成另一种颜色。活动准备红色，黄色和蓝色颜料，小桶（每组一个），每个孩子一个大调色板和每个人一个彩色铅笔。活动程序1.老师展示了红色，黄色和蓝色的颜料。请观察孩子并给颜色命名。2.告诉孩子们：“我们今天都是小魔术师，我们想改变魔术。3.老师进行实验，引起孩子的兴趣，并要求孩子观察颜色的变化：DD将红色颜料（部分）放入干净的杯子中，然后放入黄色颜料。用搅拌棒搅拌，并仔细观察颜料的变化，并将其与原始的红色和黄色颜料进行比较。4.要求孩子和老师回忆实验并告诉实验变化。5.向幼儿提供颜料，并鼓励他们比其他任何人更改变他们的颜色。6.为儿童提供大的空白纸，供儿童以自己的颜色绘画。7.与孩子一起展示您的作品。教学反思1.这项活动的安排引起了幼儿的兴趣，因此对幼儿具有极大的吸引力。在孩子观察老师的实验的过程中，孩子一直安静并且非常认真地看着实验过程。2.为幼儿提供情感体验，儿童可以通过直观的体验清楚地告诉实验过程。3.鼓励幼儿配色和用自己的颜色绘画，以增强他们的成就感。小百科全书
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