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文档简介
幼儿园中班教学计划This is a .带反思中班课This is a .反映了对中班以英语为主题的教学活动的思考,以便孩子们可以识别关于交通的单词(公共汽车,汽车,出租车,大卡车,吉普车,火车,摩托车,自行车),年轻孩子们可以记住单词:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,孩子们可以识别相关的动物单词,快来看看幼儿园初中This is a .的教学计划。教学目标:1.幼儿可以记住单词:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五。2.幼儿可以识别有关运输的词语(公共汽车,汽车,出租车,大卡车,吉普车,火车,摩托车,自行车)。3.幼儿可以识别相关的动物单词。4.教孩子们理解简单的英语对话。5.查看以前的内容并学习新单词和句子。教学准备:1.有关运输的图片。2,动物头饰。3. CD光盘。教学步骤:1.老师和幼儿之间的问候,互相问候。2.认知和与车辆有关的单词(在本节课中,老师可以介绍一个小故事,告诉孩子们您会看到很多动物,但是我们如何不带交通工具去呢?所以您必须记住名字当老师拿出一张车卡时,老师首先阅读它,然后让孩子跟着走,最后让孩子练习句子模式。一种 .。3.认知和与动物有关的词语(在孩子识别出车辆之后,老师可以告诉孩子您可以坐在不同的交通工具上看动物。您看到了什么动物?这时,老师可以每个孩子都会送出动物的头饰,然后问孩子,例如:“老虎在哪里?”,戴着老虎头饰的孩子会来到舞台上,向自己介绍“这是老虎”。其余的孩子说:“哦,这是老虎!”,依此类推。4,认知单词:汽车(小型汽车),让孩子们一起阅读单词,然后教孩子单词中字母的发音。认知完成后,老师可以打断单词的字母并测试孩子的记忆力。5,孩子站起来,唱歌“公共汽车上的轮子”(汽车上的轮子),并与老师进行相关的动作以形成互动。 (结束)活动扩展随时为孩子提供英语刺激,让孩子们在英语环境中,在活动室设置英语角,老师和孩子们将共同学习单词,日常语言图片在小卡片上,注意英语,中文在英语中在拐角处,或提供一些彩色的英语书籍,适时播放主要歌曲,儿童歌曲和VCD,老师还自觉设置了一些英语会话情景,使孩子们可以自由学习,自由练习,自由交流。活动反思作为第二语言的英语教学已被广泛引入幼儿园教育,并已成为幼儿园启蒙教育的内容。幼儿期是学习语言的关键时期。儿童在语言方面具有较强的模仿能力和理解能力。他们有很强的听觉,小的心理障碍,活跃的思维和新思维。培养正确的发音和语调更容易,学习过程更简单,更直接。因为孩子还年轻。兴趣和动机是影响儿童学习的主要因素。因此,我相信在教学中,我们应该更加重视使孩子们轻松快乐地学习。我一直在探索针对幼儿的英语教学。我希望我可以在教学上取得新的突破。这次活动之后,我对幼儿英语的教育和教学有了新的认识。还有更多的教学经验积累。慢
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