成都市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题C卷_第1页
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文档简介

成都市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识说法不正确的一项是( )A卖油翁选自归田录,作者是欧阳修,号六一居士,北宋政治家、文学家。B阿长与出自鲁迅的小说集呐喊,表达出鲁迅对阿长的怀念之情。C木兰诗出自北宋郭茂倩编的乐府诗集,它与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。D孙权劝学节选自资治通鉴,资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。2 . 下面句子没有语病的一项是( )A各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。B天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。C随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。3 . 下列词语中划线字注音无误的一项是( )A遏制()镌刻(jun)畸形(j )恹恹欲睡(yn)B遒劲(qi)翘首(qio)镂空(lu)悄然不惊(qio)C洗涤(tio) 秀颀(xn)屏息(bng)重峦叠嶂(lun)D轩邈(xun)纤弱(qin) 倔强(ju) 杳无消息(yo)4 . 下列各组词语中书写没有错误的一组是( )A宽宥不可明状原驰蜡象断章取义蛀米虫B秘诀断章取义一代天娇弥留之际挖墙脚C亵渎附庸风雅浮想连翩李代桃僵黄粱梦D赃物矫揉造作形销骨立心无旁骛天然气5 . 下列句子加点词语使用不当的一项是( )A潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓,而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。B邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。C做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神,如果见异思迁,终将一事无成。D我想多踢一会儿足球,可是爸爸原形毕露,威胁我说:“你再不回去做作业,小心晚上不给你饭吃。”二、现代文阅读阅读下文,回答问题。春天是一点一点化开的迟子建立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他,接着,殷红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,洒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白的了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!6 . 作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。_7 . 请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。8 . 文章开头写杭州西湖的春天有什么作用?9 . 结合全文,探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。阅读下面的文章,完成下列小题。说几句爱海的孩子气的话冰心山也是可爱的,但和海比,的确比不起,我有我的理由!人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候,才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候,走到岩壁中间,有时只见一线天光。即或是到了山顶,而因为天边是山,天与地的界线便起伏不平,不如水平线的齐整。海是蓝色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比,山也比海不过。蓝色含着庄严淡远的意味,黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊,皇帝的龙袍是黄色的,但皇帝称为“天子”,天比皇帝还尊贵,而天却是蓝色的。海是动的,山是静的。海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,(1)(凝神、凝视、凝望、凝聚)望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,如同病牛一般。而海呢,你看她没有一刻静止!从天边微波粼粼的直卷到岸边,触到崖石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!四围是大海,与四周是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。比如说海上山上看月出,古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”细细咀嚼,这两句形容乱山,形容得极好,而光景何等臃肿,崎岖,僵冷?读了不使人生快感。而“海上生明月,天涯共此时”也是月出,光景却何等妩媚,遥远,璀璨!原也是的,海上没有红,白,紫,黄的野花,没有蓝雀,红襟等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间,便都萎谢,反予以人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。这一片花,却是四时不断的。说到飞鸟,蓝雀,红襟自然也可爱。而海上的沙鸥,白胸翠羽,轻盈的(2)(飘移、飘逝、飘零、飘浮)在浪花之上,“凌波微步,罗袜生尘”。看见蓝雀,红襟,只使我联忆到“山禽自唤名”。而海鸥,却使我联忆到千古颂赞美人,颂赞到绝顶的句子,是“婉若游龙,翩若惊鸿”!在海上又使人有透视的能力,这句话天然是真的!你倚栏俯视,你不由自主的要想起这万倾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龙女,什么鲛纱。在山上呢,很少使人想到山石黄泉以下,有什么金银铜铁。因为海水透明,天然的有引人们思想往深里去的趋向。简直越说越没有完了,总而言之,统而言之,我以为海比山强得多,说句极端的话,假如我犯了天条,赐我自杀,我也愿投海,不愿坠崖。争论真有意思!我对于山和海的品评,小朋友们愈和我辩驳愈好。“人心之不同,各如其面”,这样世界上才有个不同的变换。假如世界上的人都是一样的脸,我必不愿见人。假如天下的人都是一样的嗜好,穿衣服的颜色式样都是一般的,则世界成了一个大学校,男女老幼都穿一样的制服,想至此不但好笑,而且无味!再一说,如大家都爱海呢,大家都搬到海上去,我又不得清静了!10 . 选择恰当的词语填在文中的横线上。(1)_(2)_11 . 作者从六个方面说明爱海的理由,请按文章内容填空。四周的环境、野花与飞鸟、透视能力、_、_、_12 . 简要说明作者为什么喜欢海的蓝色?13 . 第五段中作者两处引用古诗的作用分别是什么?14 . 作者爱海有充分的理由,世间万物,你喜爱什么,写出来并说说理由。(50字左右)三、句子默写15 . 按课文原文填空。(1)渡远荆门外,_。(渡荆门送别)(2)_,崔九堂前几度闻。(江南逢李龟年)(3)晴川历历汉阳树,_。(黄鹤楼)(4)当窗理云鬓, _。(木兰诗)(5)无可奈何花落去,_。(浣溪沙)(6)_,青草池塘处处蛙。(约客)(7)晴空一鹤排云上,_。(秋词)四、对比阅读阅读下面的文字,回答问题。(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自醉翁亭记)(乙)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。(选自黄州快哉亭记)(注释)庶人:百姓。16 . 解释下列加点词语在文中的意思。(1)杂然而前陈者 陈:_(2)宴酣之乐酣:_(3)树林阴翳阴翳:_(4)王披襟当之 披:_(5)庶人安得共之 安:_17 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2)玉之言,盖有讽焉。18 . 如何理解“太守醉也

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