小班音乐活动教案：蓝鸟教案(附教学反思)_第1页
小班音乐活动教案：蓝鸟教案(附教学反思)_第2页
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文档简介

小班音乐活动课程计划：蓝鸟课程计划（反思教学）小班音乐活动蓝鸟课程计划（带教学反思）主要包括教学目标，教学难点，教学过程，教学反思等内容，学习唱歌蓝鸟，学生可以带来美好的祝福，情感上唱歌，通过听音乐活动如唱歌，演奏，跳舞等，培养学生的创作和合作能力，适合幼儿园教师参加小班音乐活动，快来看看蓝鸟课程计划。教学目标1.学唱歌唱蓝鸟，学生可以用美好的祝福和亲切的歌唱。2.培养学生通过听，唱，玩，跳等音乐活动创造和合作的能力。3.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。教学困难1.歌曲表达蓝鸟音符的音高mi - 做间隔。教学过程（1）组织教学老师和学生打招呼！（2）音乐练习活动1.节奏，听音乐蓝鸟伴奏，与老师一起练习2.手势猜测谜语（3）学唱歌。1.领导这首歌，学生听蓝鸟并初步感受到这首歌的情绪和内容。 （老师：蓝鸟笑得很开心，嘿，这里做了什么.哦，美国孩子们让蓝鸟给我们带来新年的问候，听，怎么祝福？）2.提出主题和时间签名3.问题：心情是什么？4.显示歌词，用老师的节奏阅读歌词困难：音符的音高 - 做音高。解决方案：老师可以让学生通过听，比较和唱歌来解决问题。6.用唱歌和唱歌来学唱歌，7.以各种形式演唱，巩固歌曲8.听老师唱一句话，学生找出老师唱的“非常”不同的地方，引导连接接线：标注在音符的顶部，它有两个用法：（1）如果重音线:是相同的声音，它可以根据节拍播放，不需要播放。 （2）连接两个或多个不同的声音，也称为平滑线。需要以连贯和平滑的方式唱歌（声音）。（4）处理歌曲1.在歌曲中添加音符并通过声音表达歌曲情感2.用拉来唱出旋律3.引导学生使用打击乐器伴奏歌曲。（老师：我们的歌非常漂亮。为了更好地表达我们的快乐心情，我们可以使用这些打击乐器陪伴我们的歌曲，让我们的祝福更美好吗？）4.创造性的行动5.合作展示（5）总结老师的总结：我们的生活很幸福。让我们把祝福送给更多的朋友和亲戚，比如歌曲中的蓝鸟。老师也向大家致以祝福：愿孩子们每天快乐健康。研究进展教学反思儿童音乐教育的基本目标是享受参与艺术活动，大胆表达自己的情感和经历。自教学开始以来，我经常在实践中反思，观察和实践。但是，我总觉得我的音乐教学缺乏一些东西。在整个活动中，我觉得这项活动对孩子和他们自己都没有意义。但同样的活动，相同的链接可以得到其他教师的其他教师的积
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