幼儿园中班教案《小动物怎样睡觉》含反思(通用)_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划小动物怎样睡觉带反思中班课小动物怎样睡觉包含对中班主题教学活动的反思,使孩子们可以模仿小动物的不同睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式(向右躺),了解小马,小狗,刺猬,蛇等动物。有不同的睡眠方式,可以激发孩子们进一步了解动物的意愿,并愿意接近小动物。动物,并加深对小动物的爱。快来看看带有反思性教学计划的幼儿园中号小动物怎样睡觉。活动目标:1.知道小马,小狗,刺猬,蛇和其他动物有不同的睡眠方式。2.模仿小动物的不同睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式(位于右侧)。3,激发孩子进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的爱。4,愿意与同行,老师互动,喜欢表达自己的想法。5.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:老师和孩子收集有关动物睡眠的信息或图片;使用收集到的信息图片在活动区开设“小动物幼儿园”;故事课件,音乐磁带和各种动物头饰。繁重而艰巨的活动:知道小马,小狗,刺猬,蛇和其他动物有不同的睡眠方式。可以模仿小动物不同的睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式活动程序:首先,情况是输入的。在摇篮曲的声音中,孩子面前展示着一个婆婆睡觉的小动物的温暖照片,然后小猴子观察其他小动物的睡眠方式。二,欣赏与探索1.老师和幼儿模仿小狗的尖叫声,播放小狗的图片,老师介绍小狗的生活习惯,然后让孩子将耳朵放在小桌子上,老师轻轻敲击桌子。2.播放小马睡觉的图片,并指导孩子发现“小马站立并睡觉”。让孩子们模仿小马入睡,发现这种睡眠方式不适合幼儿。3,播放小刺猬图片,发现小刺缩成刺球入睡,引导孩子模仿,发现这种睡觉姿势不适合我们,鼓励孩子进行大胆的想象力,“为什么要沦为尖尖的球老师可以提供帮助。 最初是为了保护自己免受其他动物的侵害。 “4,播放蛇睡觉的照片,发现蛇居然斜眼睡觉。组织孩子模仿,发现他们做不到。老师提供了答案“因为蛇没有眼睑,所以眼睛不合身。5.玩完课件后,问孩子们,故事中的小动物是什么?他们怎么睡觉?你知道哪些动物在睡觉吗? “第三,想象一下经验在孩子意识到动物的基本特征后,老师会充分调动自己的积极参与,参加游戏狡猾的狐狸。老师扮演狐狸,孩子戴着其他动物的帽子,并听音乐,例如走路和尖叫。小动物。音乐停止播放后,“小动物”将立即执行睡眠操作。犯错的人将被拖入狐狸洞,在轻松愉快的氛围中体验不同动物的睡眠特征。四,生活介绍在模仿小动物的睡眠方式后,老师指导孩子讨论:“这些睡眠方式是否适合我们? “教师及时掌握了教育的机会,并指导孩子们相互交流”。哪种睡眠方法适合我们? “在老师的帮助下,正确的入睡方式是向右睡。活动反思:在本次活动中,我使用了孩子喜欢的动物形象(小猴子)作为线索来寻找睡觉的小动物,并有目的地介绍了具有情感色彩的图像,例如懒惰的小狗,聪明的小刺猬等。激发幼儿探索活动的兴趣。通过播放多媒体课件,儿童可以了解各种动物的睡眠情况,从而可以发挥传统教育方法的不可替代的功能,从而使孩子的理解和理解更加透彻。通过模仿小动物的睡眠姿势,孩子们可以在不知道的情况下抓住正确的动物

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