幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思(通用)_第1页
幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思(通用)_第2页
幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划五彩缤纷的烟花带反思中班教学计划五彩缤纷的烟花包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子们尝试用各种材料表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同材料和工具的不同美学特征,并感受烟花的美感。初步了解颜色和线条的表达方式,鼓励孩子们参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班五彩缤纷的烟花。活动目标1.感受烟花的美学特征,初步了解颜色和线条的表达方式。2,尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同材料和工具的不同美学特征。3.鼓励幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。4.培养幼儿的欣赏能力。活动准备1,Ppt2,水粉颜料,棉签,彩色皱纹纸,彩色纱,固体胶3,音乐咙咚镪活动程序1,带音乐带入活动室2,欣赏烟花短片,引起幼儿的兴趣。3.引导孩子们谈论烟花的样子?烟花的形状是什么?颜色是什么样的?亮度有什么变化?4.要制作烟花表演,您想使用哪种材料?5,展示老师的画6.老师示范如何制作烟花7,请孩子动手操作8,复习儿童作品9.以模型的形式显示作品并带出活动室。展览作品:孩子们欣赏彼此的工作,并解释如何制作烟花。活动额外资讯:1.使用作品装饰主题墙。2.将材料放在手动区域,并继续让孩子们尝试使用各种材料制作漂亮的烟花。3.阅读第一本儿童读物,第8-9页。活动反思:我认为艺术活动应该使孩子更加动手。在本次活动中,由于我介绍了部分并且欣赏图片的时间过长,因此孩子的动手操作时间很短,并且孩子的想象力不是很好。当孩子们可以自由选择材料时,老师没有给予适当的指导以使孩子们的选择更加偏颇。我及时进行了调整以避免某些材料不足。但是从孩子们的工作来看,这项活动取得了预期的效果。小型百科全书:烟花,也称为烟花,烟火,烟火,是中国较早发明的,主要用于军事,

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