人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题C卷新编

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。B为了防止不再发生安全故事，学校加强了安全保卫工作。C也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。D只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，完成下面小题站在高处俯瞰，龙川村依青山傍碧水，龙川水绕村东流，村落象条船，村里有千回百转的古廊桥、有历经千年的胡氏宗祠、有一门三尚书的古牌坊、有千娇百媚的水街、有三江汇流的园林水口那一座座牌坊是徽州人的精神家圆，那古村落和古建筑是远古徽州的繁华和富贵，牯牛降的原始自然传递出徽州大地的久远、chn朴和原生态的珍藏，横亘黄山南北的新安江、太平湖，更增添了黄山水之灵秀。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。俯瞰（_）chn朴（_）横亘（_）(2)文中有错别字的一个词是_，这个词的正确写法是_。(3)“千娇百媚” 的近义词是_，反义词是_。(4)这段文字运用了_、_的修辞手法描绘了龙川村的秀美风景。三、现代文阅读荒街春绣地丁花梁新英残雪消融，空气里漾着泥土的新鲜气息。衰草里有抹儿绿意，细长的锯齿形叶子，放射状匍匐于草丛，以一丝新绿撕开冬日弥漫的枯寂，那么柔弱，又那么坚强，它是婆婆丁。婆婆丁隐匿风中，含笑倾听草原的心声。婆婆丁的花金黄色，铜钱大小，小小花朵胜却温室里的姹紫嫣红。矜持地笑在绿草丛中，把藏了一冬的心事悄悄说给晨曦暮色。这朵还没谢，那朵紧跟着开了，接力一样，唤醒小草，唤醒各色野花，婆婆丁是春的代言人。故乡的春天，我最喜欢挎着篮子和伙伴们到河滩上挖婆婆丁。那时物质匮乏，家境困窘。漫长的冬季，餐桌上是一成不变的老三样，土豆、酸菜和咸菜，单调乏味，婆婆丁的新绿勾引着家人的食欲。父亲把葱叶和婆婆丁裹在一起蘸酱吃，大口嚼着，仿佛在享用极好的人间美味。我依样学吃，实在难以下咽。小孩子天生拒绝苦味，婆婆丁没能成为菜肴上的新宠。我和妹妹挖婆婆丁依然卖力。婆婆丁若生在贫瘠的土地，茎脉红褐色，叶子清瘦狭长，苍凉坚韧，呈现生命的尊严和热烈。这样的婆婆丁虽有禅意，充满哲学意味，却不如低洼向阳处叶子肥嫩的婆婆丁口感好。挖到肥美的婆婆丁，忍不住呼朋引伴地把玩一番。斜阳里，我们提了一篮子的欢悦回家。长大后离开家乡，来草原上的小城工作。一次在路边发现了婆婆丁，那份激动和亲切，如同他乡遇到故知。婆婆丁是蒲公英的乳名，别号“黄花地丁”。诗云“废苑苔生天子笔，荒街春绣地丁花”，它不苛求生存环境，有一颗随遇而安的心，长在废苑荒街，甚至长在水泥地的缝隙里，只要有丁点儿的土地，就扎下根，冲破石头砖块的阻挠破土而出，开出一季一季的繁华回报世界。即使被人畜踩踏，被车轮碾压，茎叶受伤，仍然不顾一切地生长。如水的时光中，花开，花谢，种子飘飞，一茬又一茬，不知疲倦，不肯停歇。再吃婆婆丁依然感觉味苦，却有了回味的悠然和牵念。每年不吃几次婆婆丁，不亲自挖一次，似乎那个春天就缺少些什么。人的饮食习惯里有着童年的影子，或者故乡的情愫，那是岁月留给我们的印痕。蒲公英清热解毒、消肿散结，中医的消炎药里常见它的踪影。进入小康生活，人们追求绿色食品，讲究养生，婆婆丁大受青睐。春天阳气渐升，人肝火旺盛，生吃婆婆丁能败火。用开水焯一下婆婆丁和肉馅儿，饺子的味道清鲜。有一种特别的吃法：将刚出锅的肉丝酱盖在婆婆丁、鲜葱和香菜上，把蒸熟的土豆搅成泥，放一起搅拌，这道美味让人胃口大开。春吃婆婆丁，夏晒茶。我有两包特别的婆婆丁茶，一包是我的学生晒的，一包是父亲晒的。我有咽炎，一上火或者讲课多了嗓子就疼，声音沙哑。听说喝婆婆丁茶能减轻咽炎症状，那个夏天就上演了感动的一幕预备铃响过，教室里空无一人，我正疑惑。叫思奇的男孩儿抱着婆婆丁跑进来，把婆婆丁放在讲台上。抹了把汗，红扑扑的脸儿瞬间成了花猫脸。那么爱干净整洁的他，白T恤的胸前被婆婆丁的浆汁和尘土涂抹得面目皆非。他笑着，笑容干净快活。跟在后面的有班级里的淘气包，学霸，娇气的女孩子，手里无一例外地抱着婆婆丁，脸儿晒得红红的。楼前草地上的婆婆丁茂盛，趁午休时间，孩子们顶着大太阳用剪刀或者刻刀挖婆婆丁，只为老师的嗓子能早些好起来。将洗净晾干的婆婆丁包进素花布袋，这包暖心茶意义非凡。另一包婆婆丁茶是“老爸茶”。父亲一生勤劳，患脑血栓后走路不利索，一瘸一拐的，仍闲不住。他到小区周边的草地上挖回婆婆丁，择好洗净晒干，亲自送到我家。母亲劝他，告诉我去取就行，或者由母亲送过来，他执意不肯。不知行动不便的他是怎样走过来的，途中歇了几歇，到我家时父亲后背的衬衣湿了一大片。他一再嘱咐我要坚持喝婆婆丁茶，对嗓子好。没到新晒婆婆丁茶的时候，父亲永远地离开了。在婆婆丁茶微苦的清香里，父亲颤颤巍巍的身影重现，微笑着叮嘱我保护嗓子，不觉泪眼婆娑。婆婆丁朴素、平凡，却给人力量和坚定的信念。它是亮在大地的一盏小灯，微弱却生生不息。它是我在人间寻得的好药，不名贵，却能治愈冷漠，为失血的灵魂止痛。3 . 作者围绕“婆婆丁”叙述了哪几件事情？用简洁的语言概括。4 . 从修辞角度，赏析下面的句子。矜持地笑在绿草丛中，把藏了一冬的心事悄悄说给晨曦暮色。5 . “婆婆丁”其实就是蒲公英，作者在文中为什么不说“蒲公英”，而用“婆婆丁”这个称呼呢？6 . 本文写物再写人，两者有何共同点？文中描写的人和物带给我们什么启示？联系实际说说你的感悟。阅读遇见树，完成小题。遇见树苏沧桑我相信，江南的每一个婴儿，第一次睁开眼睛时，一定会看到树，至少，也闻到过树。树就在屋外，从老屋的每一个缝隙里，渗进来暗绿色的呼吸，提前让一个婴儿感受泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黄昏不同的味道万物生命之初的清纯味道。一棵棕榈树，成为记忆里第一棵具象的树。它孤零零地站在祖母家老屋后一个很大的菜园子里。菜地匍匐着矮矮密密的一丛丛碧绿肥厚，只有一棵棕榈树，鹤立鸡群。剑一样的树叶，总在午后晴朗的太阳风里奋力挥舞，而一阵雨后便垂头丧气，像一个永远对当下心不在焉而执着眺望远处的诗人。关键是，它结满了硕大的海珍珠般的累累果实，金黄色的，极其紧实。可是，果实不能吃。我问树：你结的果子不能吃，为什么还要结果子？树当然没有回答。于是我猜想，世界上有些东西，其实是没用的，比如棕榈树的果实。那么，它活着有什么意思呢？如果世界上没有树，也没关系的吧。那么，如果世界上没有我，也没关系的吧？于是，我想，我和一棵树，其实是一样的。怎么长大，怎么活，怎么玩，也都是一样的，自己心里舒服就行了吧。这样一想，顿时如释重负。那时我不知道，世界上有“无忧无虑”、“闲云野鹤”这些词，说的就是当时我像一棵树那么没心没肺的状态。几年后，与一棵树的遇见和别离，生命的味道开始变得不一样。一棵与我同龄的桂花树，在一个下着大雨的春日午后，被连根挖起，从乡下运到了我家，栽在刚刚造好的院子里。一个孤僻的女孩和一棵孤独的树，开始精神上的相依为命。树干、叶子，都特别干净，花香很淡，我喜欢。坐在树下读书写字，有好的句子就念给它听，有想说的话，就在心里说给它听。风吹过来，树叶发出沙沙的响声，世界离我们十万八千里。常常，我会呆呆站在树下好半天。有一次，做错什么事被母亲责怪，我在树下站了很久。夜深了，树像一个人，被黑暗笼罩，我被它笼罩。雪从它身上纷纷落下来，我听见一个声音说：“你长大了，你应该”生命里出现了“应该”这个词你应该这样，你不应该那样十八岁，当我离开它去杭州读书，发现，整个杭州城都是桂花，仿佛我走了三百六十公里，桂花树跟了我三百六十公里！隔着三百六十公里，我问树：我想和你一样，和所有的植物一样，我们的生活应该不离开土地，不张扬，不索取，不争夺，一生都保持植物般的优雅，可以吗？树没有回答。很多年后，又来了一棵树。是一棵幸福树。搬新办公室时，朋友送的。它真的是一棵树，而不是花草。它被两个花店的工人很费力地搬到十七楼。它长在一个很大的花缸里。花缸是粉紫色的，柔弱得似乎难以承受这么高一棵树。我“应该”了几十年，终于达到了人生的某种“高度”。同时，干活的地方，睡觉的地方，都离地百尺。像城市里无数人一样，离地越来越远。但我没想到树也搬到了楼上。办公室朝北，整天没有一丝阳光。曾经有一天，我被一缕阳光晃了眼，最后发现，是阳光被对面大楼的玻璃反射过来。这可怜的一丝阳光，细微得如蝴蝶的吻，在树叶上缓缓移动，叶子幸福得微微颤抖。树会怎么想呢？它的一生，估计要和我一起，永远禁锢在此，灯光、自来水，是它的阳光雨露，就像，方便面、快餐，经常是我的午餐。多么可怜。奇怪的是，以灯光为生的幸福树，居然枝繁叶茂得不可思议。时时有缎子般的新叶，从树冠处一丛丛地钻出来。有时，出差回来，见它蔫蔫的，浇点水，又舒展了。它怎么这么逆来顺受呢？怎么这么像我呢？终于，叶子的方向出卖了树的心。过一段时间，所有的枝叶都朝着窗口倾斜过去，像无数只伸向救命粥的手。绸缎一般的嫩叶，像婴儿的嘴唇，贪婪地找寻着乳汁的方向。树什么都没有说，却什么都说了我渴望！我渴望阳光泥土的味道，雨水的味道，星辰的味道，早晨和黄昏的味道，蝴蝶和鸟的味道！这棵树，永远也不会有鸟来筑巢。十七楼的窗外，一阵乌云路过，雨水随后滴落，落不到树上。一阵风从窗口路过，试图摇动窗内的树枝，树一动不动。风想，树不是这样子的，这是一棵假树。风会不会想，树边上那个女人，也是一个假人？7 . 这篇文章选入2013中国散文年选时被收录在“自然与人生”板块中。请结合全文，完成下表。自然人生老屋外的树婴儿时期：让“我”感受_菜园子里的棕榈树童年：让“我”知道世界上有些东西是没用的，生活只要自己舒服就行_几年后：让“我”懂得_很多年后：让“我”渴望重建生命之初与自然的联系8 . 理解下面句子在文中的含义。我“应该”了几十年，终于达到了人生的某种“高度”。9 . 文章段说“风想，树不是这样子的，这是一棵假树”，你认为这棵树是不是“假树”，为什么？请你结合文章内容加以分析。阅读下面非文学作品，完成下列小题。材料一：新闻事件2019年8月4日凌晨，香港海港城前，十余名爱国爱港人士来到旗杆前，将一面崭新的五星红旗缓缓升起！发起升旗活动的召集人告诉记者，当天下午，她看到示威者将国旗从旗杆上撤下扔到海里，觉得非常气愤，她说保护国旗是每一个中国人应该做的。于是她和其他几位爱国爱港的香港人一起，自发地来举行升旗仪式。同时，当爱国人士高唱国歌时不远处有个男子在敬礼！材料二：网友留言（对于暴徒“撤下国旗，丢入大海”事件的留言）（1）沙漠骆驼：我爱你中国，我会用生命来守护你！就像守卫自己的亲人一样。（2）LQ：鲜红的国旗是先辈们用鲜血和生命换来的！岂容的你们这些无名鼠辈这样肆意糟践！把无知当无耻。材料三：演讲节选卢新宁在北京大学中文系毕业典礼上的演讲敬爱的老师和亲爱的同学们：上午好！谢谢你们叫我回家。我跟你们一样，曾在北大中文系就读。八十年代后期，中国依然贫穷却豪情万丈，但你们这一代人，有着远比我们当年更优越的条件，更广博的见识，更成熟的内心，站在更高的起点。诗经楚辞的世界，老庄孔孟的思想，李白杜甫的词章，构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们，未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂；也不需要提醒你们，人生将以怎样的平庸世故，消解你们的万丈雄心；更不需要提醒你们，走入社会，要如何变得务实与现实，因为你们终将以一生浸淫其中。我唯一的害怕，是你们已经不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少；讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少；大官越来越多，大师越来越少。因此，在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。我知道，与我们这一代相比，你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了，国家的盛世集中在你们的大学时代，但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇，但也有我们不曾经历的挑战。当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”？我有一位清华毕业的同事，从大学开始，就对北大人甚是敬重。他特认真地对我说：“这个社会更需要的，不是北大人的适应，而是北大人的坚守。”不管将来的你们身处何处，不管将来的你们从事什么职业，是否都能常常自问，作为北大人，我们是否还存有那种浩然之气？那种精神的魅力，充实的人生，“天地之心、生民之命、往圣绝学”，是否还能在我们心中激起共鸣？马克思曾慨叹，法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国，同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。从母校的教诲出发，20多年社会生活给的我最大启示是：当许多同龄人都陷于时代的车轮下，那些能幸免的人，不仅因为坚强，更因为信仰。最后，我想将一句话送给学弟学妹们无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。（注释）卢新宁：人民日报副总编、人民网董事长、中央驻香港特别行政区联络办公室副主任10 . 用简洁的语言分别概括材料一和材料二的信息。11 . 材料三的论点是什么？12 . 请从论证方法的角度，为材料三第段做一个批注。我有一位清华毕业的同事，从大学开始，就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言，他特认真地对我说：“这个社会更需要的，不是北大人的适应，而是北大人的坚守。”批注：_13 . 结合三则材料，谈谈你对材料三第段划线句子的理解。你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。四、句子默写14 . 积累与运用（1）东临碣石，_。水何澹澹，山岛竦峙。（曹操观沧海）（2）问君何能尔？心远地自偏。_，_。（陶渊明饮酒（3）行路难！行路难！多歧路，今安在？_，_。（李白行路难）（4）在己亥杂诗中，龚自珍以“_，_”两句表明自己虽然远离朝廷，但仍然心系国家的前途和命运。五、课外阅读阅读下文，完成下列小题。长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余不爱衣食于民，不爱牲玉于神。”对曰：“夫惠本而后民归之志，民和而后神降之福。若布德于民而均平其政事，君子务治而小人务力；动不违时，财不过用；财用不匮，莫不能使共祀。是以用民无不听，求福无不丰。今将惠以小赐，祀以独恭。小赐不咸，独恭不优。不咸，民不归也；不优，神弗福也。将何以战？夫民求不匮于财，而神求优裕于享者也。故不可以不本。”公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民，智虽弗及，必将至焉。”（注释）长勺：鲁地名。均平：公平合理。独恭：国君一人致敬于神。咸：普遍。图民：考虑百姓之事。15 . 解释下面句中加点的词。（1）神弗福也（_）（2）将何以战（_）16 . 翻译下面的句子。（1）余不爱衣食于民，不爱牲玉于神。（2）余听狱虽不能察，必以情断之。17 . 长勺之战最终鲁国大胜，请结合选文及课文曹刿论战简要分析鲁国取胜的原因。18 . 本文体现了“以民为本”的思想，简述在岳阳楼记和醉翁亭记中是如何体现这一思想的？六、诗歌鉴赏19 . 从唐朝诗人王维的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。 言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请