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文档简介
幼儿园中班教学计划小猪家的房顶中班教学计划小猪家的房顶适用于中班数学主题教学活动,让孩子认识不同的梯形,发展观察,比较,动手能力,了解梯形的基本特征,可以找到梯形而不受其他干扰图形,并且可以与同伴协作并尝试记录结果。过来看看幼儿园中的小猪家的房顶课程计划。活动首先,了解梯形的基本特征,可以找到梯形而不受其他图形的干扰。其次,识别不同的梯形并发展观察,比较和动手能力。第三,可以与同伴合作并尝试记录结果。第四,让孩子体验数学活动的乐趣。活动准备首先,图片:屋顶与梯形房屋的矩形,正方形,梯形组合,图形可以拆分;二,等腰梯形,直角梯形等梯形图片,长方形,三角纸(同等子女数),剪刀;第三,一把白纸,画三个正方形,剪刀;四,儿童活动材料数学 Page 21 梯形大聚会。【活动步骤】首先,主题的介绍,引起了幼儿的兴趣,老师:“猪家庭建造了新房子,这房子的屋顶很特别,让我们一起找到它,房子的形状是什么。 “请让孩子们在“小猪的新房子”中找到长方形和正方形,并数数。其次,认识梯形老师:“猪舍屋顶的形状是什么?这个形状叫什么? (梯形)请问它与矩形和正方形有何不同? 将梯形图片倒置并倾斜。请告诉孩子这个数字是否不是梯形的?老师:“这边是不是梯形的幻灯片图形吗? (显示一个直角梯形的图片)在两侧具有相同长滑块的图形是否为梯形? (显示等腰梯形的图片)第三,让孩子动手操作,加深印象。老师:“猪妈妈有很多猪。她将为每头猪盖房子。猪喜欢梯形的屋顶。请要求儿童帮助和帮助猪设计梯形室。最佳。 老师在这里有矩形和三角形的纸。请使用折纸将矩形和三角形变成梯形。谁想尝试? “孩子们试图将矩形和三角形变成梯形,然后在白纸上画出的方形房屋顶部切成梯形,作为猪舍的屋顶。第四,介绍活动教材,再次认识梯形的特点。展示儿童活动材料数学 Page 21 梯形大聚会指导儿童通过观察,搜索,着色和关联活动来再次感知梯形特征。孩子在操作,老师在引导。小百科全书:家猪是野猪的野生驯
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