幼儿园中班教案《乌龟爬爬爬》含反思（通用）_第1页
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幼儿园中班教案《乌龟爬爬爬》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划乌龟爬爬爬带反思中班教学计划乌龟爬爬爬反映了适用于中班的体育主题教学活动，使孩子们可以通过使用幼儿园已有的大型运动器材，通过活动激发对参加体育运动的兴趣。探索各种攀爬方式，并改善儿童动作的协调性。性与敏感性，学习与同伴一起玩游戏，让我们一起来看看幼儿园中型乌龟爬爬爬。活动目标：1.使用幼儿园已有的大型运动器材，让孩子们探索不同的攀爬方式，提高孩子动作的协调性和敏感性。2.通过活动，激发孩子们参加体育运动的兴趣。3.学习与同行协商游戏。4.我喜欢与同龄人一起体验运动带来的挑战和幸福。活动准备：大型玩具场，小兔子，乌龟，以及若干枚奖牌，20枚奖牌繁重而艰巨的活动：探索各种攀爬方式。活动过程：热身运动？小乌龟爬行？乌龟和兔子赛跑？放松运动活动程序：一是热身运动，激发兴趣。老师：“我是乌龟妈妈，过来，小乌龟，和我一起去做早操。 “其次，探索不同的爬网方式。1.幼儿自由探索和攀爬的不同方法。老师：前面有一座城堡，你想玩吗？好吧，这只小乌龟最擅长爬山。今天我们爬上城堡，看看哪个小乌龟爬得更好。 “2，集体实践个别儿童示范，所有练习。3，老师总结孩子的做法。4.再次练习。现在，您是否仍想使用各种攀爬方法在城堡中玩耍？第三，游戏“ Turtle Runner”两人一组，一只乌龟和一只兔子赛跑。2.比赛结果统计。四，放松运动登上领奖台并分发奖牌（金币）。活动反思：今天上午的室内活动，我组织幼儿进行了乌龟爬爬爬体育游戏活动。在通常的教学中，我发现小班级的孩子更喜欢爬行。这是孩子的兴趣，所以我选择爬游戏。总体链接相对平稳，活动中的孩子们积极参与游戏。小百科全书：乌龟属于Turtle和Turtle属。有时，乌龟不被称为黄金乌龟，乌龟，泥
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