呼和浩特市2020版九年级上学期月考语文试题（I）卷

呼和浩特市2020版九年级上学期月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能呈现出取之不尽、用之不竭的源泉。B通过航拍中国第二季开启四川篇，为观众带来了一场来自西南的观感盛宴。C锦江公园的建设，关键要抓好治水筑景、交通重组、消费植入、品牌策划等工作。D一封家书深受观众喜爱的原因，是由于它用朴实无华的表达方式让人沉静思考。2 . 下列加点词语使用错误的一项是（ ）A新繁殖出的养种，既有食草类动物的脉脉温情，又有食肉类动物的胆识和气魄。B大人的一言一行，对孩子起着潜移默化的作用。C暑假的一天夜里，也不知道什么时候，睡梦中的我突然爬起来模模糊糊往外先走，妈妈问我去哪儿我说找蔡老师。D我的回答已经让他喜出望外了。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。风声，雨音，人言，鸟鸣构成一个混响而有活力的世界。然而，pi（ ）徊在青春的十字路口，我心中却流淌着一种ji（ ）然不同的声音，它既粗gung（ ）又细腻，既质p（ ）又华美。它比何声音的形式都丰富，比任何声音的韵律都动听，也比任何声音的意蕴都深邃，这是生命成长的声音。（1）pi（_）徊（2）ji（_）然不同（3）粗gung（_）（4）质p（_）三、基础知识综合4 . 阅读下面的文字,按要求作答。有人说：我是太无能了，不能创造，但是鲁dn (A.顿 B.钝)的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以 甲 (A.自暴自弃 B.自不量力)呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？有人说：山穷水尽， 乙 (A.走南闯北 B.走投无路)，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲绝望是懦 (A. r B. nu)夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。(1)为文中处拼音选择正确的汉字，根据处加点字选择正确读音，只填序号。处_ 处_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_(3)仿照画线句子，在文中的横线上续写一句活，使之与画线句构成一组排比。_四、现代文阅读低头与昂首富兰克林被称为“美国之父”。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。要取得成功，首先要学会低头。这恰如一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是矛盾的呢？不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。5 . 本文的中心论点是什么（用文中原句回答）6 . 请找出文中运用了比喻认证方法的句子，并说说其作用。7 . 文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。你同意作者的观点吗？请结合自己的生活实际，谈谈你的看法。阅读记叙文，回答下列小题。幸福的秘密拿到新房钥匙的那一刻，他高兴得差点流出了眼泪。想到从此能让爷爷过上温暖舒适的日子，他的内心充满了欣慰和喜悦，积压了两年的心事终于落地。自从今春决定买房，我的生活就变得忙碌不堪：选房、筹钱、办贷房奴的路不好走，但想想爷爷，他又无法退缩。爷爷已经七十二岁，为了不给他增加负担，至今仍在故乡的偏野山村独自生活。爷爷还有多少生命的时光可让他尽孝？孝心哪能等呢。他是爷爷捡来的孩子，小时候，大伯和叔叔多次指责爷爷养他这个累赘。每次，爷爷总会紧紧搂着他，生气地辩解，俺有能力养，不用你们养。为了收养他，大伯和叔叔至今和爷爷都不来往。爷爷节衣缩食，用微薄的退休金将他抚养成人，又供他到大学毕业。参加工作后，他多次劝爷爷来城里，爷爷执拗不来，他这才悄悄动了买房的心思。为了不让爷爷担心，这几个月，他借钱买房一直瞒着爷爷，现在一切都安置好了，他准备回家接他过来，揭晓这个幸福的秘密。当然欠外债的事，他会只字不提，不给老人增添心事。这天，他坐了三个小时的火车，回到魂牵梦绕的家。山脚下院门却深锁。他心中纳闷，大声喊爷爷，没人应，他赶紧去房间查看，床上空空的，像是久无人住。他顿时恐慌起来，急忙拨打爷爷手机，就在昨晚，爷爷还在电话里告诉他家中一切都好。这一回，却没有打通。到邻居家打听，邻人很惊奇，老爷子几个月前就进城了，你不知道吗？他的头轰的一声就大了，脑中一片空白。直到黄昏的时候，才跟爷爷联系上。原来，爷爷就在他所在的城市！当他风尘仆仆赶到郊区橡胶厂，远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等他，他穿一件洗得发白的蓝色工装，因为瘦，衣服像大了一码，风很大，爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的，他鼻子一阵发酸，眼泪就要掉下来。看见他，爷爷眼里顿时显出了许多笑意，深深浅浅的皱纹里全是喜悦，但又只是笑，不说什么，只是像小时候一样，拉着他的手，笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室。他环视四周，心酸又有些生气，您怎么这么大年纪了还出来做工，也不告诉我一声？爷爷像犯错误的小孩，只是笑着收拾桌上的报纸，过了一会儿，才下决心似的向他解释：“你借钱买房的事，俺听邻村的盛子说了，想阻止，盛子说已买了，拦也拦不住了。你上班才两年，哪有钱买房啊。为这，俺整天愁得睡不着，琢磨着咱咋还债。正好老相识家的这个厂，缺个看大门的，俺一说就来这儿了，活不累，虽说工资不高，但能顾住生活。”说到这里，爷爷很有成就感地冲他一乐，俺早把账算过了，这样以后能把俺的工资全攒下来还债，一年攒一万，俺要是再活十年，最少也能还十万啊。他的眼泪不知什么时候起已噼里啪啦地落在桌面上，原来，他们都有一个让对方幸福的秘密。伴着内心那些生气、责备、心疼、温暖，他想他要赶快告诉爷爷那个属于他们的幸福的秘密8 . 请用简洁的语言概括本文的主要内容。9 . “幸福的秘密”中的“秘密”在文中具体指什么？10 . 第四段中写大伯和叔叔有什么作用？11 . 划线句运用了什么描写方法？有什么作用？12 . 读了本文后，你获得了怎样的启示？阅读水浒传片段，完成下面小题。正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这个酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他，这个客官道我酒里有甚么蒙汗药，你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来。原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么要紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么要紧？我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问你多少价钱？”那汉道：“我不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便去，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰唣”！13 . “智取生辰纲”“主谋”是吴用，绰号是什么？写出另外一个与他有关的故事？14 . 赏析选文画线语句。15 . “智取生辰纲”的“智”体现在哪些方面？16 . “智取生辰纲”后来东窗事发的原因是什么？五、句子默写17 . 默写古诗词(1)_，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)_，江春入旧年。(王湾次北固山下)(3)夜发清溪向三峡，_。(李白峨眉山月歌)(4)树木丛生，_。_，洪波涌起。(曹操观沧海)(5)诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:“_，_。”六、课内阅读阅读岳阳楼记选段庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！范仲淹岳阳楼记18 . 解释文中加横线字。（1）百废具兴具：（2）属予作文以记之属：（3）不以己悲以：（4）微斯人，吾谁与归微：19 . 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（ ）A渔人甚异之B使内外异法也C独在异乡为异客D永州之野产异蛇20 . 翻译下面句子。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。七、课外阅读（二）晋文公攻原晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日