全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版五年级英语上册教案 Unit3 school sports day课时进度(第1课时)课型特点新授课教学目标技能目标1.基本能够用用人称代词的主格I,we,you,she,he,theyAnd it描述人物做过什么事。2.基本能用本单元主要句描述过去发生的事情。知识目标1.基本掌握掌握字母r和l在单词中的发音;能准确朗读本单元涉及单词及句子。2.基本掌握核心词汇spacesuit,planet,air,beanstalk,the earth,fun,suit,spaceship,astronaut,afraid,yesterday及短语last night3.句型Where were you? Where was WangLing?We were in the spaceship.I was at home.She was at school. There was no water. There were no trees.情感、文化、策略目标通过人称代词的主格和一般过学习去时态的,让学生了解和体会汉、英两种语言在表达方式上的异同。教学重点1.人称代词主格的学习2.描述过去发生的事情教学难点描述过去发生的事情教具准备图片、录音机、实物教 学 过 程活动进程学生活动教师引 导设计意图重点关注Step1Greetings and warm-up学生与教师问候S:Good morning Im fine,thank youHow are you? 学生间的相互问好倾听和模仿Ss try to talk :He was in Chengdu/Then show-off教师热情地和学生打招呼,与学生问候T:Good morning, boys and girls. How are you? T:T:Ask Ss about their summer vacation.eg.I was in Beijing?Then ask:Where were you?Simple assessment通过师生、生生相互问候创设英语学习气氛,活跃课堂,拉近师生间距离在真实情景中运用一般过去时态学生能积极参与活动引出一般过去时态和人称代词的主格Step2Set the sceneStep3The storySs:聚焦T积极参与活动Ss:repeatI had a dream last night.Ss talk about their matesSs:listen and point the sentencesSs:look and listen and pointSs:listen and try to read the storySet the scene:I had a dream last night.Do you have a dream last night?T:model Tom/He/She had )T:Tell the story for the classTell the story again with the posterPlay the record创设情景,引入新知培养学生的英语思维能力。培养学生听指的好习惯培养学生学会运用材料的能力展示自我,体验成功的乐趣情景教学,让知识与生活紧密联系学生之间的互动,师生之间的互动。学生的指听学生的看听了解学生知识掌握情况Ss :read it by themselvesSs:read and circle the new wordsGroup work:discuss the main idea Then do T o rFSs:information gap firstly.Then listen to teacherSss show-offAsk Ss to read the following story (more difficult).And thenWrite down the new wordsGive some questions eg;Who had a bad day?Who ate a banana?T:explain tbe new wordsAssessment Ss 体验成功的乐趣培养学生对新知识板块的学习方法培养学生的合作习惯和能力为学生内化知识和读懂故事扫清障碍分组让Ss由简单的模仿到初步运用展示自我,体验成功的乐趣按老师的要求在做吗中差学生弄懂故事大意没有学生的指读情况学生的参与情况,让每位学生都在原有基础上有所发展了解学生知识掌握情况作业设计1 Listen to the story with their parents.2 try to retell the story to their parents.3 Preview P28-P29.板书设计 Unit3 School sports day Lesson1 The story New words:visited,went,cleaned Assessment What did
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 师德考核个人总结(初中教师版二)
- 光学数控磨工操作技能测试考核试卷含答案
- 玻璃及玻璃制品成型工成果转化强化考核试卷含答案
- 制帽工岗前进阶考核试卷含答案
- 飞机试飞设备安装调试工安全意识能力考核试卷含答案
- 《GBT 35703-2017 柔性直流输电系统成套设计规范》专题研究报告
- 银行信用卡业务员安全文明考核试卷含答案
- 污泥处理工常识评优考核试卷含答案
- 停车管理员班组考核模拟考核试卷含答案
- 公司电视摄像员岗位职业健康、安全、环保技术规程
- 2024-2025学年江西省赣州市石城县七年级(上)期末历史试卷
- 产品设计开发合同协议
- 2025贵州贵安商业资产运营管理有限公司招聘11人考试笔试备考题库及答案解析
- 山东发展投资控股集团有限公司权属企业招聘笔试
- 学堂在线医学英语词汇进阶(首医)作业单元测验答案
- 烟花爆竹零售点考试题库及答案2025
- 国家中医药管理局《中医药事业发展“十五五”规划》全文
- GB/T 196-2025普通螺纹基本尺寸
- GB/T 25052-2024连续热浸镀层钢板和钢带尺寸、外形、重量及允许偏差
- CTO病变治疗策略PPT课件
- 格拉斯哥昏迷评分法(GCS)PPT课件
评论
0/150
提交评论