幼儿园中班教案《小熊冒泡泡》含反思（通用）_第1页
幼儿园中班教案《小熊冒泡泡》含反思（通用）_第2页
幼儿园中班教案《小熊冒泡泡》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教学计划小熊冒泡泡带反思中班教学计划小熊冒泡泡包含对适用于中班的社交主题教学活动的反思，以便孩子们最初可以感知使物体变轻和漂浮的气体，欣赏故事，对饮料产生的气泡的好奇心，并认真听取同伴的演讲，并能够独立操作，看看带有反思性教学计划的幼儿园中型小熊冒泡泡。活动目标：1.欣赏故事，并对饮料产生的气泡感到好奇。2.最初感觉到气体会使物体变轻并漂浮。3，能认真听取同伴的意见，并能独立运作。4.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。活动准备:1，小熊玩具。2.将苏打水，雪碧和矿泉水倒入两杯透明玻璃杯中。3. 15号挂图。活动程序：一，听故事1.老师展示了熊玩具。它的名字叫吉米。一天，它突然冒出气泡。为什么？激发孩子的腹部，以想象熊为什么冒泡的原因。2.原因是什么？让我们听听一个故事小熊冒泡泡。结合挂图来指导孩子们充分欣赏这个故事。3.熊如何喝苏打水？引导幼儿结合自己的经验，了解熊喝超级苏打水，整个身体充满气泡，将变得像气球一样轻，漂浮在房子里。后来，这只熊哭了起来，吹了下来，然后才掉下来。二，讲故事1.老师以较慢的速度情感地讲故事，鼓舞幼儿将自己想象成一只熊吉米，并用动作来表达对故事的理解，着重于熊变得轻，浮，变的过程。终于打呼.2，带领孩子们看图片讲故事小熊冒泡泡。特别着重于减轻，漂浮，打等。3，孩子们看孩子们的活动材料，第四卷，第6-8页，在听老师讲故事的同时，分小组讲故事，重点是腹部有气泡的情况。3.熊喝酒时会喝什么，会漂浮吗？如果喝水，会打架吗？为什么？让我们来看看它。四，水不同-老师将苏打水，雪碧，矿泉水倒入透明的玻璃杯中，引导孩子观察两者的区别，让孩子充分谈论他们的发现。引导孩子说苏打水会冒泡，因为有苏打水，雪碧和气体。-问：您曾经喝过这些饮料和水吗？喝酒有什么区别？让孩子们谈谈自己的感受和总结：苏打水，雪碧有气泡，在胃中喝气，会打架。矿泉水很生气，喝后不容易打呼。五，总结：现在夏天到了。口渴时，孩子们会用这些饮料来解渴。不要喝太多，否则你会像熊一样继续战斗，你会像泡沫一样。对身体不好。第六，收拾儿童读物以结束活动。教学反思：该活动中的大多数儿童表现良好，但忽略了能力较弱的幼儿的表现
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论