幼儿园中班教案《我送蚂蚁回家》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划我送蚂蚁回家中班教学计划我送蚂蚁回家适用于中班语言主题教学活动，让孩子们知道以适当的方式对待小动物，听故事并产生情感共鸣-爱蚂蚁，理解和尊重蚂蚁，使用根据图片中现有的生活经历大胆地想象，推测和表达您对故事情节的理解。过来看看幼儿园中的我送蚂蚁回家课程计划。活动目标：1.听故事并引起情感共鸣-爱蚂蚁，理解并尊重蚂蚁。2.知道以正确的方式对待小动物。3，利用已有的生活经验，根据图片大胆想象，推测和表达对故事的理解。4.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。活动准备：故事带想家的蚂蚁。活动程序：蚂蚁想家了。-欣赏故事想家的蚂蚁，从“小蚂蚁看起来不好，只看瓶子外面”开始。-为什么小蚂蚁不吃东西，只看瓶子外面？在想什么-孩子们充分想象和讨论。-欣赏故事的其余部分。-小蚂蚁想家，牛牛和潘潘的模仿如何？他们如何将蚂蚁送回家？跟蚂蚁说再见。-我们的小蚂蚁也想要他们的母亲，想回家，我该怎么办？ （送回家）-小蚂蚁和我们在一起已经一个星期了。我们每天都喂它，聊聊，逗它，它喜欢我们。今天要回家了，您对小蚂蚁有话要说吗？你想说什么？-幼儿对小蚂蚁说再见。送蚂蚁回家。-孩子带上自制的徽标，并小心地将蚂蚁带到户外。-要求孩子将蚂蚁送至当时被发现的地方，看看蚂蚁已返回的地方，并在蚂蚁消失的地方插入自己的标志。-互相看着，找出蚂蚁要回家的地方。-重要的是让幼儿了解让昆虫回归自然的重要。后来和孩子们一起来看他们的蚂蚁朋友。小百科全书：菊科被称为蚂蚁，节肢动物
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