济南市2020年（春秋版）九年级上学期第三学月学情调查语文试题（I）卷

济南市2020年（春秋版）九年级上学期第三学月学情调查语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面加点字的注音完全正确的一项是：A高邈（mo）热忱（chn）女娲（w）怪诞不经（dn）B缥缈（mio）怂恿（sng）确凿（zhu）拈轻怕重（nin）C干涸（h）贮蓄（zh）酝酿（ning）咄咄逼人（du）D黄晕（yn）庇护（p）攲斜（q）随声附和（h）2 . 下列词语书写无误的一项是（ ） A逞能撮弄言不及义三顾茅芦B恪守尴尬与日具增附庸风雅C拮据应酬根深蒂固前仆后继D秘决尴尬走投无路李代桃僵3 . 下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是（ ）A我们班的李红和王芳青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。B看着电视里精彩的小品节目，大家都忍俊不禁的笑了起来。C同学们在竞赛中取得优异的成绩，离不开这半学期以来的忍辱负重的强化训练。D语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。4 . 对下列课文的相关内容说法正确的一项是（ ）A“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”用了细节描写的手法，将范进喜极而疯的丑态刻画得入木三分。B鲁迅先生对孔乙己是“哀其不幸，怒其不争”，在作者的笔下，这一人物毫无可取之处。C我的叔叔于勒一文围绕于勒的命运构成了情节的开端、发展、高潮和结局，所以于勒是小说的主人公。D在陈小手中，作者沈从文叙事从容恬淡。5 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。ABCD6 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A中国诗词大会通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。B学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。C国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上，就中国军舰识别查证、警告驱离美舰，军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问。D据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致膳食纤维、维生素B等的缺失。二、现代文阅读文学作品阅读古董韦延长“好东西!好东西!”任大川连连叫道。他把那件青花瓷器凑近灯光前,双手慢慢地将它翻转,目不转睛地看着。这看似普通的小碗,是不久前儿子任小格到山里“意外”淘到的。那天任小格走累了,就敲开一户农家的门。三间低矮的瓦房,孤零零地坐落在山腰上,房子四周是用山石垒成的矮墙,墙上爬满了牵牛花和一些叫不出名字的小藤,院里有两株上了年纪的龙眼树,几只公鸡悠闲地吃着食,几只老母鸡“咕咕”地叫着。房子的主人和他的老伴、儿子坐在门前的小木凳上,每人手里端着一碗粥,一家人正在吃午饭。主人热情地招呼他,给他搬来一只小凳子。他坐下来,和主人聊起天来,“大爷,您老贵姓?”“姓夏。”话没说几句,地上装鸡食的一个小碗引起他的注意。凭着多年对瓷器的研究,他觉得那个小碗有些年纪了,便若无其事地上前几步,拿起小碗看了看,这一看不打紧,任小格差点惊叫起来“是清代的吧?”任小格问父亲。任大川摇了摇头,“是明初期的。”“能卖什么价钱?”任小格脸上的亢奋抑制不住地流露出来。“按现在的行情,它的价格应在五万左右。你花了多少钱?”“二十元。”任小格喜形于色地说。那天他问老夏,能不能把这个碗卖给他,老夏想也没想,说:“装鸡食的碗,喜欢就拿去。”任小格还是给他留下了二十块钱。第二天一大早,任大川把还在睡梦中的任小格叫醒,说:“我们再去一趟山里。”“干吗?”任小格揉着惺忪的眼睛问。“我想老人家那里八成还有古董。”任大川说。任小格想想也是,这么老的古董他们都拿来装鸡食,家里说不定还有古椅古镜什么的。快到老夏家时,任小格说:“爸,你还是自己去吧。”任大川不解地看着儿子。任小格见父亲一脸的疑惑,就说老夏他们若知道当初他买走的小碗是价值不菲的古董,可能父子俩就走不出这村子了。“为啥?”“穷山恶水出刁民呀。”任大川想想也是,就让任小格在山下等他,按照任小格的指点,他独自去了老夏家。走进院子,任大川看见一个五十多岁的老人正在给鸡喂食,他想那应该就是老夏。任大川的目光不由自主地又落在装鸡食的碗上。直觉告诉他,那是一只普通的小碗,但那些搅拌的谷糠已把碗弄得面目全非。任大川还是想亲眼看看,亲手去摸摸这个碗,如果错过了一件宝物那就可惜了。任大川拿起那碗,一看底部,知道它没什么价值。正想把碗放回地上,一个公鸡见他夺去了它们的午饭,扑闪着翅膀朝他扑了过来,老夏见了大喝一声。不知任大川是被凶恶的鸡吓着了,还是听了老夏的喝声,碗“啪”地掉到地上摔开了花。对于突然发生的一切,老夏显然意料不到。他看了眼任大川,略带责备地说:“怎么把碗摔坏了。”看着分成几块的小碗,任大川急忙说道:“大伯,碗摔坏了,我赔你。”“赔,赔”老夏磕磕巴巴地说,“你赔多少?”任大川看着老夏,说:“你说值多少呢?”“你是城里的?住在什么地方?”老夏问道。“老大爷您就放心吧,我不会跑的。您说赔多少钱吧。”任大川急于脱身,连忙问道。老夏伸出两个手指:“两,两”“两千,好,就给你两千。”任大川给老夏丢下两千块钱,没再说什么就走了。几年的时间一晃就过去了。这天,任大川一早就到古董市场去了,转了大半天,听说不久前拍卖市场上明青花瓷器的拍卖品已经到了十几万元。家里的那个小碗价格肯定比以前又翻了几番,而且还有看涨的势头。他兴奋地往家走,在市场的一个出口,忽然看到一个身影,好像是在哪里见过,可一时又想不起来了。甲到了家门口,他忽然想起了什么,不禁一愣,“原来是他?会不会是来讨要那明青花瓷小碗?”任大川连忙走进屋,发现任小格正在把玩那件从山里淘来的明青花瓷器,连忙叫任小格把那小碗藏起来。“爸,出什么事了?”这时,门“笃笃”地响了几下,任大川打开门,眼前的人果然是山里的老夏。“你怎么找到这里的”任大川顿时紧张起来。“我找了你好长时间了。刚才在市场上路过,真凑巧,见个人像你,就一路跟过来了,没想到还真是你,哈哈”任大川把老夏请进客厅。老夏到屋里,从内衣兜子里取出一个红色塑料袋,解开层层的包裹,拿出两千块钱,递给任大川,说:“当初那个喂鸡的碗摔了,我讹了你两千块,那时实在没办法,孩子他妈得了急病,要住院,一时筹不到钱,我就动了这个邪念,真是对不起。”乙任大川不禁一愣,“不,这是你应该得的。”边说边把钱往老夏身上推。老夏摇了摇头:“那只碗是我从圩上买的,只值五毛钱。”“我知道这个碗不值钱。”任大川看着老夏说,他把任小格拉到跟前,“真对不起,这是我儿子,他此前买你的一只碗是古董,只给了你二十块钱,他骗了你。这钱就当是给你老人家的补偿吧。”老夏摇了摇头:“愿买愿卖。再说了,宝物只跟有缘人。”老夏说完,把两千块钱放到桌子上,就匆匆离开了。任大川父子急忙追出去,任他俩怎么叫喊,老夏头也不回。看着老人的背影,任大川的眼里涌出愧疚的泪水。（选自中国微型小说百年经典）7 . 小说第二段中加波浪线的景物描写有什么作用？请简要分析。8 . 品读下列句子，探究括号中的问题。甲到了家门口,他忽然想起了什么,不禁一愣乙任大川不禁一愣,“不,这是你应该得的。”（甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果？）9 . 小说中的老夏是一个不起眼的人物，还是一位值得称道的人物？请结合小说内容简要分析。10 . 小说以任大川父子追赶、叫喊、流泪为结尾有什么作用？结合全文内容进行多角度分析。决斗欧洲曾流行过一种风俗：决斗。当两人发生了冲突，各执一端，互不相让时，便约定时间、地点，并邀请证人，兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗。普希金便是在这样的决斗中死去的。这样的斗法，形式上虽然废除了，但实质还在。这便是精神上的决斗。自己跟他人，自己跟自己。而最主要的，还是自己跟自己，两个“我”之间的争斗和较量。当一种想法不尊重另一种想法，一种做法不苟同另一种做法，一种观念不赞成另一种观念，矛盾便种下了，仇恨便发芽了，决斗便开始了。只是这样的决斗，没法约定时间、地点，它每时每刻都有可能发生，或者说它每时每刻都在发生；没有证人在场，或者说只有“自己”这个既是决斗士又是证人的双重角色在场，或者说只有时间这个最公正的证人在场。输赢也便常常是模糊的，说不清楚的。当然那只是暂时的。最终，还是有定论的。这样的决斗，使用的当然都是隐形武器，比如操守，比如胸怀，比如修养，比如，比如。一来二去，也便见出了高低。特别是在关键时刻，武器实在是称得上定夺乾坤的将军、元帅的。凑手的武器，只要有钱是能够买得到的；称心的武器，花再多的钱也未必能买到。要得心应手，自己动手铸造武器是惟一的好办法。把自己的骨血、心跳、体温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起。加上天地之神气、日月之精华，加上先哲之睿智、圣贤之明慧，一把好剑就铸成了，或一支好枪就做好了。铸器的目的，当然最终还是使自己也成为一种上好的武器。愚公称得上一件上好的武器，和愚公的“傻气”颇有些相似的西西佛斯也称得上一件上好的武器；“给我一个支点，我能把地球撬起来”的阿基米德，“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服”的贝多芬，高喊着“人不是生来要给打败的”、“你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”的桑提亚哥，“把神的恩赐发挥到极致”的阿甘，等等，无不是一件上好的武器。“凿壁借光”是决斗，“卧薪尝胆”也是决斗。这种精神上的决斗，当然也是需要体力的。一个长期在药液里浸泡着的身体，一个整天在温床上滚来滚去的身体，一个“弱云狼藉不禁风”的身体，是无力参与决斗的。我听说一位80多岁的老人，还坚持每天登山，20多年了，风雨无阻。这不是“决斗”是什么？我看见一个七八岁的孩子，一边照顾着常年卧床不起的父母的生活，一边上学读书。这不是“决斗”又是什么？我曾在报上读过这样一个特写：一位像百合花一样年轻的生命，明明知道死神就在不远的地方等着她，窥视着她，折磨着她，依然平静地、坚忍地写下了一篇又一篇散文，还有一部长篇这不是“决斗”，又是什么？自我决斗，看上去并不轰轰烈烈，甚至是冷冷清清的。这种精神上的决斗，从来就拒绝热闹。它像地火似的，燃烧着，突然一个耀眼的火光，那是它的灵感，或激动。我理解这样的决斗。一个优质的生命就应该是这样趋于完成的。这应该是一种优秀传统。如果这样的传统被抹杀了，废除了，世界也就空洞了，地球也就变成了零。11 . 根据语境，解释文中加点的词语。 同： 得心应手：12 . 仿照第段加点的句子，再续写两个句子。要求结构与前面的句子相似，前后句意思连贯。13 . 第段中画线的三个句子形象地写出了三种人的特点，这三种人分别是指：14 . 联系上下文内容，并结合你的生活实际，请你谈谈怎样才能把自己铸成一件“上好的武器”。三、句子默写15 . （题文）古诗文默写（15分）(1)，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）(2)，秋天默默向昏黑。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(3），提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行）(4)念天地之悠悠，。（陈子昂登幽州台歌）(5)，此地空余黄鹤楼。（崔颢黄鹤楼）（6）不应有恨，？ (苏轼水调歌头(7)乱花渐欲迷人眼，。（白居易钱塘湖春行）（8）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡陋室铭）（9）_，寒光照铁衣。（木兰诗）（10）王湾在次北固山下中写时序更替，暗示时光流逝的诗句是：，。(11) 辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达自己的理想的句子是：，。（12）爱莲说中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：，。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（乙）南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。16 . 下列加点字解释错误的一项是（ ）A. 陈康叔公善射善：擅长B. 日与水居也日：每天C. 但微颔之颔：摇头D. 徐以杓酌油沥之徐：慢慢地17 . 选出下列加点词意义相同的一项（ ）A. 汝亦知射乎吾射不亦精乎B. 公亦以此自矜以我酌油知之C. 康肃笑而遣之而钱不湿D. 见舟而畏之见往事耳18 . 翻译下列句子。（1）尔安敢轻吾射!（2）日与水居，则十五而得其道19 . 甲乙两文都告诉人们什么道理?五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答问题。春寒宋 梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。注：这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新派的活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。20 . 颈联描绘了一幅怎样的画面？。21 . 欣赏颔联中“不开心”的妙处。六、名著阅读22 . 名著阅读：说到诗歌，艾青是中国当代文学史上富有代表性的诗人，他的诗充满了对旧社会的痛恨和对黎明、光明、希望的向往和追求。艾青诗选也是我们本学期的推荐必读书籍。现根据要求回答下列问题：（1）艾青的成名作是_。（2）艾青诗歌中的意象非常鲜明，具有象征意义。请品读下面这首诗歌，说说诗人借助了什么意象，这个意象具有怎样的象征意义。仅只是一个平面 /却又是深不可测 /它最爱真实 /决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 /谁都能从它发现自己 /或是醉后酡颜 /或是鬓如霜雪 有人喜欢它 /因为自己美 /有人躲避它 /因为它直率 /甚至会有人 /恨不得把它打碎这首诗中，诗人借助了_这一意象，它的象征意义是：_。七、综合性学习23 . 名著阅读。（6分）小小的花也想抬起头来感谢春光的爱然而那深厚的恩慈反使他终于沉默母亲啊你是那春光吗？（1）这首诗的作者是现代女作家_，其作品以颂扬_著称。（2分）（2）这首诗和唐代孟郊的游子吟中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗吗？（2