幼儿园中班教案《葡萄熟了》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划葡萄熟了中班教学计划葡萄熟了适合中班的美术主题教学活动。让孩子学会用橡皮泥，组，捏和粘方法安排成熟的葡萄，体验生产的乐趣和美丽，了解葡萄的特性，并体验秋天。葡萄园收获的喜悦，让孩子们体验了独立，独立和创造力的能力。过来看看幼儿园计划葡萄熟了。活动目标：1.了解葡萄的特性，体验收获秋季葡萄园的乐趣。2.学习用橡皮泥捣碎，面团，捏和粘贴方法来安排成熟的葡萄，以体验生产的乐趣和美丽。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.激发孩子们体验不同的艺术美和乐趣。活动准备：1，ppt课件，水果（葡萄）2.在区域活动区域安排一个样本。3、1个托盘，1盒橡皮泥，等于孩子的数量。活动程序：一，进口孩子们，什么季节？ （秋天）秋天是收获的季节。许多水果都成熟了。有很多水果，例如苹果，香蕉，梨，山楂，橘子，桃子等。今天，让我带您到美丽的葡萄园参观。 （显示ppt课件），提出问题：1.葡萄架很多，什么是葡萄架满？ （葡萄架上装满了很多葡萄。）2.谁说葡萄是什么颜色？ （有很多种葡萄，有绿色，紫色和黑色。）3.老师特别想吃饭。谁能告诉我葡萄的味道是什么？ （葡萄既酸又甜。）4.葡萄粒是什么形状？ （葡萄粒是圆形和椭圆形的。）二，展示真正的葡萄要求孩子们品尝葡萄，并谈论葡萄的颜色，味道和形状。摘要：有多种葡萄，紫色，绿色和黑色。一串葡萄的顶端很窄，顶端很窄，顶端很密，像倒三角形。第三，孩子们酿一串葡萄孩子拿起一个托盘，首先将橡皮泥捣碎成小块，然后将一小块橡皮泥放入手掌中的一个小球中，如此反复，将所有小块橡皮泥变成小球。然后将小球放在托盘上，并放入一串葡萄中。最后，用橡皮泥捏出葡萄的藤叶。要求儿童注意卫生，不要将橡皮泥弄乱。着重于指导幼儿“收紧橡皮泥，让葡萄粒紧密结合在一起”。 生产方法。第四，将工作平放在区域活动区域让我们分享生产经验，欣赏“橡皮泥葡萄”带来的美丽。5.活动结束后整理材料和工具，并将它们放回原处。小百科全书：葡萄是世界上最古老的果树之一。葡萄的植物化石在第三纪地层中发现，表明它已经分布在欧
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