C++课程设计报告(学生学籍管理系统)

学生学籍管理系统 学号： 姓名： 班级：计科 0601 指导教师：李春林 海南大学三亚学院 2008-9-2 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 2 of 17 目目目 录录录 第第 1 章章 概述概述.4 第第 2 章章 系统分析系统分析.5 第第 3 章章 系统设计系统设计.6 3.1 系统功能设计.6 3.2 类设计.6 3.3 输入输出设计.7 第 4 章 系统实现.9 结论.16 后记.16 参考文献.17 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 3 of 17 【摘要】 学籍管理系统设计涉及学生信息的录入，显示，查找，删除，修改，统计，保存， 退出等功能，从而能够对信息进行处理。程序中运用了相关类的知识，同时定义了一定数量 的数据及成员函数。程序使用了数组记录统计的相关数据，运用了指针实现相应功能函数的 功能，运用了 student ,school 两个类实现面向对象的要求。程序的完成涉及到程序的分析， 模块的分解，程序的控制，程序的调试。 【关键词】 学籍管理 vc+6.0 面向对象 程序控制 类 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 4 of 17 第第 1 章章 概述概述 1.1 系统实现的目标 课程设计的任务： 制作一个小型的学生学籍管理系统，要求制作一个菜单，实现数据的录入， 数据的显示，数据查找，数据的删除，数据的保存，数据的统计，数据的修改， 系统的退出。系统的设计要求用到 C+面向对象的程序设计，要求用到类来实现， 同时每一个功能用到一个函数。 基本功能： 学生基本信息（编号，姓名，性别，籍贯，民族，生日，政治面貌，省份证， 数学成绩，英语成绩，计算机成绩） 成绩统计（各科总成绩，各科平均成绩，各科的及格率） 扩展功能： 学生数据的添加、修改、与删除 学生数据的读取与存储 系统特点： 系统要能够对相应的数据进行很好的测试，系统的统计对每一科的总成绩， 平均成绩，及格律都进行了统计；系统数据的录入 除可以手工录入外，还可以 采用文件的录入；系统统计学生的基本信息较全面，包括学号，姓名，民族，政 治面貌，身份证号，生日，性别，数学、英语、计算机的成绩；程序中查找运用 了两种查找方式即学号查找和姓名查找。 1.2 系统实现方案 第一步：分析题目，建立类并派生出它的子类，画出类图。 第二步：画出流程，根据流程图编写程序清单 第三步：上机调试程序（使用单步调试，设置断点、分块调试的方法） 。 第五步：及时整理资料，撰写课程设计报告中有关这个题目的内容。 1.3 系统实现环境 硬件配置硬件配置：586 以上 PC 兼容机或品牌机，配有彩色显示器、鼠标、键盘，内存 不小于 64MB，硬盘自由空间不少于 200MB。推荐配置为内存 128MB 或 256MB（或 以上） ，硬盘自由空间 500MB 以上。 操作系统操作系统：Windows2000/NT/Xp、Visual C+集成开发环境。 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 5 of 17 第第 2 章章 系统分析系统分析 2.1 调查 程序对学生学籍的数据处理要求 能够输入并浏览学生的基本信息； 能够实现对学生信息的查询和修改； 能够对成绩进行统计； 能够对学生的信息进行保存； 现行的系统功能： 资料维护：系统维护包括对各学生信息和成绩的录入操作。 资料维护：对数据表中的信息进行浏览。 系统查询：可以对不同科目的总成绩、不及率、各科平均成绩相关信息。 2.2 现行系统分析 现行系统组织结构图： 开始 选择菜单序号 1 录 入 信 息 2 显 示 信 息 3 查 找 信 息 4 删 除 信 息 5 修 改 信 息 6 统 计 成 绩 7 保 存 信 息 0 退 出 按要求逐 步输入学 生信息 选择修改 方式 1？ ？ 编号查询 姓名查找 2？ 保存？ 输入学 生信息 退出 保存 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 6 of 17 第第 3 章章 系统设计系统设计 3.1 系统功能设计系统功能设计 系统功能结构图： 3.2 类设计类设计 类：student 数据成员 编号，姓名，性别，籍贯，民族，生日，政治面貌，省份证，数学成绩，英语成绩，计 算机成绩 类：school 成员函数 录入函数 Input()：输入编号到计算机的成绩； 统计函数 count()：统计各科的总成绩，计算平均成绩，统计各科的及格率； 查询函数 found()：按学号或姓名查找学生的记录； 修改函数 mend()：修改指定学号学生成绩记录； 删除函数 del()：删除指定学号学生记录； 输出函数 show()：输出班级所有学生成绩记录； UML 图： 主程序 初 始 化 程 序 采 单 程 序 查 找 删 除 修 改 统 计 输 入 显 示 退 出 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 7 of 17 Student #number：int #name20:char #sex6:char #place20:char #nation6:char #birth20:char #party10: char #id20:char #score3:float +student*next; +student() +student() + * getname():char +getnumber():int +getscore(inti)double + getg():float + input():void +input(ifstream char name20; char sex6; char place20; char nation6; char birth20; char party10; char id20; float score3; public: 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 10 of 17 student *next; student() student() char* getname() return name; int getnumber() return number; double getscore(int i) return scorei; float getg() return (score0+score1+score2); void input() int e=1; coutttt 按提示输入:endl; coutnumber; coutname; do coutsex; if(strcmp(sex,男)=0 | strcmp(sex,女)=0) coutplace; coutnation; coutbirth; coutparty; coutid; coutscore0; coutscore1; coutscore2; e=0; else coutttt 无此类型性别!重新输入!numbernamesexplacenationbirthpartyid score0score1score2; is.get(); void output() cout学生基本信息如下:endl; cout编号:number 姓名:name 性别:sex 籍贯:place 民族:nation 生日:birth 政治面貌:partyendl 身份证号:id 数学:score0 英语:score1 计算机:score2 总分:getg()endlnext) p=p-next; while(n) p2=new student; p2-input(); p-next=p2; p2-next=NULL; p=p-next; school:setkey(1); coutn; /子查找函数 int school:find(student *p1,int num,char *pn) student *p; p=head; while(p-next) (*p1)=p; if( (p-next)-getnumber()=num|!strcmp( (p-next)-getname(),pn ) ) return 1; p=p-next; 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 12 of 17 return 0; /查找函数 void school:found() student *p; int num=-1,n=9; char name20=; do coutn; while(n2); if(n=1) coutnum; if(n=2) coutname; if(!find( /删除函数 void school:del() student *p,*p2; int num; coutnum; if( !find( p2=p-next; p-next=p2-next; delete p2; school:setkey(1); void school:show() /显示函数 student *p; p=head; while(p-next) (p-next)-output(); p=p-next; /修改函数 void school:mend() 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 13 of 17 student *p; int num=-1,n; char name20=; do coutn; while(n2); if(n=1) coutnum; if(n=2) coutname; if( !find( (p-next)-input(); school:setkey(1); void school:save() /保存函数 student *p; p=head; ofstream os(student.txt,ios:out); if (school:getkey()=1) while(p-next) (p-next)-output(os); p=p-next; coutttt 文件已保存! num; is.seekg(t); if(numinput(is); p-next=p2; p2-next=NULL; p=p-next; void school:clear()/清空函数 student *p,*p2; p=head-next; while( p ) p2=p; p=p-next; delete p2; void school:count()/统计函数 student *p; p=head; int n=0; double g3=0,0,0; float j3=0,0,0; while(p-next) p=p-next; n+; for(int i=0;igetscore(i) ); (p-getscore(i) )=60.0? ji+ : 0 ; coutttbbbb 数学总分:g0 平均分:g0/n 及格率:j0/nendlttbbbb 英语总分:g1 平均分:g1/n 及格率:j1/nendl ttbbbb 计算机总分: g2 平均分: g2/n 及格率:j2/nendl; 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 15 of 17 /主选菜单函数 char school:mainmenu() char n6; coutnn 欢迎进入学籍管理系统endlendl * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *endl * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *endl * * 1: 录入学生信息 * *endl * * 2: 显示学生信息 * *endl * * 3: 查找学生信息 * *endl * * 4: 删除学生信息 * *endl * * 5: 修改学生信息 * *endl * * 6: 统计学生成绩 * *endl * * 7: 保存学生信息 * *endl * * 0: 退出系统 * *endl * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *endl * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *endl n; return n0; /主函数 void main() school pp; int k=1; char n; pp.begin(); while(k=1) n=pp.mainmenu(); switch(n) case 1:pp.input(); break; case 2:pp.show(); break; case 3:pp.found(); break; case 4:pp.del(); break; case 5:pp.mend(); break; case 6:pp.count(); break; case 7:pp.save(); break; case 0: if(pp.getkey()=1) coutk; if(k=1) 课题名称 C+设计报告 海南大学三亚学院，2008 年Page 16 of 17 pp.save(); pp.clear(); k=0; break; 2.系统运行的结果系统运行的结果 结论结论 本程序基本完成了题目要求的功能。但是由于显示的限制，所罗列的学生成绩只给出了 数学，英语，计算