幼儿园中班教案《袋鼠跳》含反思（通用）_第1页
幼儿园中班教案《袋鼠跳》含反思（通用）_第2页
幼儿园中班教案《袋鼠跳》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教学计划袋鼠跳带反思中班教学计划袋鼠跳包括对适用于中班的体育主题教学活动的反思，让孩子在游戏活动中体验袋鼠合作的乐趣，锻炼孩子的身体状况，学会保持孩子的平衡脚和直线向前跳跃，并尝试两个人学习袋鼠跳跃的技巧和方法，体验人的力量，以及同伴之间的相互合作的感觉。快来看看幼儿园中的思考袋鼠跳。活动目标：1.学会保持双脚平衡并向前直线跳跃，并尝试学习袋鼠跳跃的技巧和方法。2.在游戏活动中体验袋鼠的乐趣，锻炼孩子的身体素质。3.体验人们更有力量，同龄人应该相互合作的感觉。4.培养基本动作和步行，跑步和跳跃等动作的敏感性和协调性。教学困难要点：弯曲膝盖，用前脚向前跳跃，并保持双脚并拢轻便稳定。难点：尝试学习袋鼠跳跃的技巧和方法。教学准备：每人一个袋鼠徽章音乐背景游戏场地路线布局教学过程：一，热身运动孩子们，你是谁？ （袋鼠）你知道我是谁吗？袋鼠宝宝正在和妈妈一起运动！孩子跟随老师听密码进行操作。 （执行操作时，请前进）第二，探索并尝试跳跃糟糕，前面有一条小河。我们怎么能跳过？去试试吧！1.您刚才是如何跳过河水的？2.请带2个孩子，您认为谁更像袋鼠？3.我们学习如何看待他并再次跳跃。 （前腿弯曲成胸部前部，两只脚并拢，膝盖弯曲，脚跟抬起，脚剧烈跳动，着陆平稳）4.一些小袋鼠刚从河里掉出来，让我们再试一次。跳了这么长时间后，我们一定很累。让我们在草地上休息吧！第三，两人合作向前迈进1.袋鼠妈妈喜欢和婴儿跳舞。请尝试找到一个好朋友。一个扮演母亲，另一个扮演婴儿。你怎么跳？让袋鼠在运动场上练习。2.孩子们去运动场探索合作的方式。3.老师和孩子总结沟通方法。 （谁扮演母亲？谁扮演婴儿？您如何跳？请告诉孩子们如何玩，比较两组玩家。您认为哪一组稳定且快速？为什么？4.选择最稳定，最快的跳跃方式让幼儿尝试。四，游戏活动1.您的技能是如何学习的？袋鼠运动会开始。今天，我们参加的这项运动是“两人合作跳跃”，并说明了规则和方法。2.儿童分为两组参加比赛。老师谈到了规则。3.用草跳回来。4.您对参加这次运动会的袋鼠有什么感觉？五，放松运动老师和年轻人正在随着音乐做放松练习。教学反思这项活动的内容和目标与该班儿童的年龄特征相一致。重点和困难非常突出。孩子们的学习动力也很好，特别是在比赛过程中，他们可以遵循游戏规则，秩序良好。但是在解释动作的过程中，这有点混乱并且有点渴望实现。整个活动应少运动，应多给孩子运动，以增加运动的积极性。您还可以准备一些歌曲旋律以进行
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论