幼儿园中班教案《我和白云》含反思(通用)_第1页
幼儿园中班教案《我和白云》含反思(通用)_第2页
幼儿园中班教案《我和白云》含反思(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划我和白云带反思中班教学计划我和白云包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思。让孩子们学习“跑步”和“洗涤”这两个词。通过学习儿童歌曲,让儿童理解儿童歌曲的内容,感受其艺术观念,并乐于扮演角色。孩子们的歌,快来看看幼儿园中班01003010,对课程计划有所反思。活动目标1.通过学习儿童歌曲,让儿童了解儿童歌曲的内容,感受心情的美。2.引导孩子学习“奔跑”和“清洗”两个词。3,愿意按角色表演简单的儿童歌曲。4,能静静地听别人的演讲,并积极思考文学活动的乐趣。主要困难我记得两个词“跑”和“洗”。活动准备“运行”,“清洗”识字卡。活动程序:1.老师指导孩子看图画和识字。(1)观察左上方的图像。问题:这个小男孩在做什么? (他在跑步。)老师注意相应的单词卡。(2)观察左上方的图片。问题:这个小女孩在做什么? (她在洗衣服。)孩子们,你在家洗衣服了吗?老师注意相应的单词卡。2,再次出示“跑步”,“洗漱”扫盲卡,教孩子阅读。3.欣赏儿童歌曲我和白云。(1)老师在情感上背诵孩子们的歌。(2)向老师提问以帮助孩子记住:1.孩子们的歌怎么说? (我和白云)2.谁在空中奔跑? (白云)3.谁在地面上奔跑(I)4.学习背诵儿童歌曲。(1)老师是读儿童歌曲的孩子。(2)孩子们自己阅读孩子们的歌曲。(3)两组孩子互相阅读,老师参观了。教学反思在活动中,引导儿童学习阅读儿童歌曲中的单词。活动之前,我准备了很多材料。通过自己的实验,我将卡片与孩子们的歌曲结合在一起,对“跑步”和“洗涤”这两个角色有了更好的理解。让我说说我在反思中考虑过的几个方面:(1)为幼儿提供创造环境,机会和材料。(2)帮助和指导幼儿在游戏中发挥创造力和发展。(3)激发幼儿对“游戏”的兴趣。(4)将“学习”与“玩耍”结合起来,向幼儿提出各种问题,学习解决问题的方法,并发展儿童的创造力。小百科全书:云是指残留在大气中的水滴或气体或冰晶胶体的集合。云是地球上巨大水循环的有形结果。太阳照在地球表面,水蒸发形成水蒸气。一旦水蒸气过饱和,水分子将聚集在空

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