幼儿园中班教案《认识数字8》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划认识数字8带反思中班教学计划认识数字8包含对适用于中班的数学主题教学活动的反思，以便孩子可以将数字和8之内的点匹配，感知8之内的数字并识别数字“ 8”，并掌握最初的实际意义为8。体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。快来看看幼儿园初中认识数字8对课程计划的思考。活动目标：1.感知8内的数字并识别数字8，并初步掌握8的实际意义。2.能够匹配8英寸内的数字和点。3.体验成功后的乐趣，增强参加活动的自信心。4.我喜欢数学活动，我愿意参加各种操作游戏，并培养思维的逆转能力。5.有兴趣参加数学活动。活动准备：经验准备：幼儿已经知道7号以内的数字，并熟悉7号以内的数字。材料准备：教具：ppt。学习工具：11-7张数字卡。2用1-8点或数字在活动室周围放置许多鼠标形状。3手和1个物理卡处理材料。活动程序：黑猫警长招募白猫警察。转场：您好，我是黑猫警长。最近，有一些人在城市里做坏事。我不能独自完成他们，所以今天我来找一些好孩子成为我的白猫警察。这位先生帮助我把坏人聚在一起。您愿意成为我的白猫战士与我战斗吗？简介：想要成为合格的白猫战士必须通过我的测试，您对自己有信心吗？2.白猫警察胜过视力。 （操作课件，让孩子最初感知8内的数字）（1）最初认为数字在8之内。过渡：今天，黑猫警长将来看您的视力，这是最明亮的眼睛。问题：花园里有多少只蜜蜂？ （7只蜜蜂）然后是一只蜜蜂，现在变成了几只蜜蜂？ （八只蜜蜂）简介：白猫战士说的很好。原来有7只蜜蜂，一只蜜蜂变成8只蜜蜂。 （玩花，苹果，汽车，大象等，以便孩子们说出来。）问题：黑猫警长只是把那些东西变成了几样？ （8）摘要：我把它们变成了八个。看来我想通过测试首先了解数字玩偶8。问题：数字婴儿8看起来像什么？简介：Digital Baby 8看起来像葫芦。（2）了解8.的实际意义。问题：数字婴儿8可以代表八件事，那么8代表什么呢？简介：8个可以代表8个蜜蜂，8个花朵，8个也可以代表8辆汽车等。8，可以表示很多8个项目。3.白猫战士比能力强。 （巩固认识的实际意义8）过渡：现在让黑猫警长看到哪个白猫战士很大。（1）第一层，请白猫警察从盒子里找到带有8号水果的卡，然后发给黑猫警长。寻找水果婴儿的不止一个，而且越来越多。 （教师观察，孩子们操作实物卡。）问题：您找到了哪个水果，并与8号婴儿数了几个水果？（2）第二层，请白猫战士从盒子里找到一张卡片，上面有8个点子的水果，然后交给黑猫警长。寻找水果婴儿的不止一个，而且越来越多。 （教师观察，孩子们操作实物卡。）（3）第三级，测试白猫警察的视力。请根据黑猫警长的密码输入相应的号码。水果。4.白猫警察一起派出了一只老鼠。 （操作数和点之间的匹配）过渡：白色猫战士，现在是时候测试您的技能了。最近，许多老鼠经常出来做坏事。现在，黑猫警长需要您帮助我抓住他们。我相信您将能够完成此任务！要求：黑猫警长会告诉你这件事。当您去捉老鼠时，您必须轻轻走动，否则鼠标会找到您，然后逃脱。抓住鼠标后，您会发现每只鼠标都不相同。请要求警察找到将他们送往相应监狱的方法。现在，请让警察轻轻抓住鼠标。婴儿游戏，老师观察，指导。 （播放歌曲黑猫警长。显示验证。过渡：白猫战士，让黑猫警长查看您是否捉住了老鼠并将它们锁在正确的牢房中。简介：看来您已经学会了捕捉坏人。现在，我必须接受您作为真正的白猫战士。5.庆祝胜利。结束：白猫勇士们捉住了这么多老鼠，现在黑猫警长奖励您出去庆祝胜利。教学反思：在这项数学活动中，我使用了黑猫警长招募警察抓老鼠。在本活动中，我将专注于8内的感知数并认识到数字“ 8”，并初步掌握8的实际意义。很难将数字与8度以内的点匹配。为了吸引更多儿童的注意力并激发他们的兴趣，我制作了许多有趣的操作工具，并为“白猫警察”进行了测试。每次水平测试都使我意识到这些是针对儿童的。缺乏挑战的同时，孩子们实际上有很多自己的经历，但是这些经历是零碎的，缺乏系统性。老师最大的任务是帮助孩子总结和改善这些分散的经历。我在上课开始时就犯了这个错误，没有总结孩子在“ 8”上的认知经历，而仍然使孩子的这种经历处于破碎状态。此外，这个问题本身可以发展幼儿的想象力，但是由于我的语言缺乏指导，因此失去了应有的价值。这说明我没有对幼儿进行指导，违反了新纲要的目的和要求。但是，无论如何，我相信通过不断的反思和改进，这些问题将得到一一解决，并将努力。以防止问题发生。