幼儿园中班教案《贪吃蛇多多》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划贪吃蛇多多中班教学计划贪吃蛇多多适用于中班数学主题教学活动，让孩子体验数学游戏的乐趣，可以区分两个对象的长度，乐于沟通，清晰表达自己的想法，快来幼儿园看看中班贪吃蛇多多让我们教课。活动目标：1.能够区分两个对象的长度。2.体验数学游戏的乐趣。3.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。4.发展儿童的逻辑思维能力。活动准备：两个小蛇头饰品用纸板制成。活动程序：1.知道长度。老师伸出同一只手的中指和食指。老师：孩子们正在和老师一起做，看看两个手指是否不同。这两个手指的长度不同。该手指较长（伸展中指），而该手指较短（食指的伸出）。老师要求孩子伸出手并引导孩子观察手指长度之间的差异并进行总结。老师指导孩子继续观察教室里的物体，并鼓励他们大胆地说长和短。2.游戏：蛇。老师：孩子们和老师一起玩游戏。游戏的名称是Snake。比赛结束后，老师首先选择一个孩子作为裁判，并比较球队的长短。老师要求孩子们随机站在教室里，并选择了两个孩子做蛇头（戴头饰）。老师大喊时，两个孩子从相同的起点开始，让他们触摸站在教室里的其他孩子，他们被感动了。到达的孩子变成了蛇的身体（被抚摸的孩子可以拉下前一个孩子的衣服）。一分钟后，老师大声喊叫并结束，比较两个小组的时间，老师给予指导。 （您可以多次玩游戏，每次您选择另一个孩子担任裁判时）有效问题：1.这两个手指有什么区别？2.什么是多头，什么是空头？3.哪条蛇长，哪条蛇短？常用词：长，短活动建议：活动扩展：可以提供一些用于链接或拼接的玩具，供儿童练习长短练习。拐角活动：在拐角处提供不同长度的物体或玩具，以帮助儿童加深对长度的理解。家庭学习：在日常生活中，父母可以有意识地引导孩子观察日常生活中的事物，并通过对比来判断长短。例如：妈妈的头发很长，婴儿的头发很短；爸爸的手指很长，婴儿
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