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文档简介
北师大版九年级语文中考模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) (2019七上保山月考) 下列句子划线词语使用有误的一项是( ) A . 素质教育就是要让学生各得其所 , 各展其长。B . 春游的路上,同学们呼朋引伴 , 跨过一座座崎岖的山岗,终于到达了目的地。C . 哪怕是他的任何一点点的进步,爸爸妈妈都看在眼里,都让他们喜出望外。D . 庆祝建国七十周年的晚会上,镇康中学的报告厅被装扮得花枝招展 , 同学们个个喜笑颜开。2. (2分) (2019广东) 下列句子修改个正硝的一项是( ) A . 香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)B . 目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。(将“1997年”移至“是”和“在”之间)C . 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德感情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)D . 气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”)二、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分) (2018八上潮州期中) 根据课文默写古诗文。 (1) 岂不罹凝寒?_。(赠从弟(其二)刘桢) (2) _,芳草萋萋鹦鹉洲。(黄鹤楼崔颢) (3) 月下飞天镜,_。_,万里送行舟。 (渡荆门送别李白)(4) 与朱元思书中表现富春江水流急、浪猛的句子是:_,_。 (5) 默写白居易的钱塘湖春行。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。_,_。_,_。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。三、 字词书写 (共1题;共1分)4. (1分) (2019八上兴宁期末) 根据拼音写出相应的词语。 (1) 一方面由于人民解放军英勇善战,ru b k dng (_)。 (2) 我看见他穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pn shn(_)地走到铁道旁边。 (3) 桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是qio mio ju ln(_)。 (4) 近处小路上,骑驴而行的则是chng t b sh(_)的行旅。 四、 综合性学习 (共1题;共10分)5. (10分) (2019九下浙江模拟) 某社区计划从2018年开始,将每年的6月1日设定为“无手机日”。请你为“无手机日”拟定一个宣传口号(要求使用一种修辞手法),并陈述设定这个日子的缘由和目的。(不少于60字)。 五、 文言文阅读 (共2题;共20分)6. (8分) (2018八上海拉尔开学考) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角全队溃覆几为所擒。又得古水利书,伏读经年 , 自谓可使千里成沃壤。绘图列干州官。州官也好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,发病死。后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步。倾耳听之,所诵仍此六字也。或笑之,则歘隐。次日伺之,复然。泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱,而不执旧谱;国医不泥古方,而不离古方。故曰:神而明之,存乎其人。又曰:能与人规矩,不能使人巧。”(选自纪昀阅微草堂笔记)【注释】经年:一年左右。干:求见。沟恤:沟渠。歘(x):火光一现的样子。(1) 解释下面句中划线的词语。 自谓可将十万_会有土寇_(2) 用“/”给下面的句子画出两处停顿。 自 练 乡 兵 与 之 角 全 队 溃 覆 几 为 所 擒。(3) 下列句子中划线的词意思相同的两项是( ) A . 风清月白之夕 当求之于上流B . 几为所擒 岂能为暴涨携之去?C . 使试于一村子 或重于泰山,或轻于鸿毛D . 如是日千百遍,惟此六字 如是再啮,石又再转。(4) 用现代汉语翻译下列语句。 自谓可使千里成沃壤。(5) 刘羽冲临死前却感叹曰:“古人岂欺我哉!”你认为古书真的欺骗了他吗?对此你有什么感受? 7. (12分) (2019八上兴宁期末) 阅读选文,回答问题 客有过主人者,见其灶直突 , 傍有积薪。客谓主人曰:“更为曲突远徙其积薪不者将有火患。”主人嘿然不应。居无几何,家果失火。邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,燔发灼烂者在上行 , 余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。注释:突:烟囱。嘿:同“默”。燔发灼烂者在上行:燎了头发、烧伤的坐在上席。燔,烧。灼,烤、烧。上行(hng),上席。(1) 下列各组句子中,加横线词语意思不同的一项是 ( ) A . 见其灶直突中通外直 , 不蔓不枝B . 居无几何居无何C . 于是杀牛置酒且焉置土石D . 终亡火患亡处亡气(2) 请用三条“”给文中画线的句子断句。 更 为 曲 突 远 徙 其 积 薪 不 者 将 有 火 患。(3) 本则故事具有警醒世人的作用,请结合选文说说文章的寓意是什么。 六、 现代文阅读 (共2题;共31分)8. (16分) (2019七下封开期中) 阅读下文,回答问题。 春光美街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞,落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。老人轻微地“嘘”了一声。“对不起,”女孩急忙停下来,“对不起戳痛您了吧真的对不起,我是一个盲人”“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。”“只是有些不便?”女孩的神情霎时黯淡下来,“可是我看不见了,永远看不见了就像现在,每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能”“可是孩子,春色只是为了给人看吗?春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在吗?”“难道不是吗?”“当然不是。”老人说,“比如我面前就有一朵花。这朵花很小,淡蓝色,五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧?那一个可能被蚂蚁们吃掉了花瓣接近透明,里面是鹅黄色的花蕊我可以看得见这朵花,然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗?还有那些有残缺的花儿,比如被虫儿吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被风雨所折断,被石块所挤压,它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗?”“孩子,你要知道,当秋天来临,所有春天开过的花儿,都会结成种子。就像我眼前的这朵小花,它也会结出它的种子这与它的卑小无关更与它的残缺无关它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”“花儿就像你,你就是花儿为什么闷闷不乐呢?为什么要放弃开放的机会呢?为什么要放弃整个春天呢?”“我没有放弃春天可是我看不到春天”“你还可以去触摸春天。孩子,你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱”“您是说,用爱吗?”“是的,孩子。只有用爱才能真正感受春天,读懂春天。我知道你看不见春天,可是你的心里,难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗?只要你还相信春天,那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。我说的对吗,孩子?”“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶,您愿意把您看到的告诉我吗?”“当然可以,孩子,我很乐意你的面前有一朵花儿,蓝色的花儿,五个花瓣你的旁边有一棵树,树长出嫩绿色的叶子再旁边有一个草坪,碧绿的草坪,有人在浇灌再往前,是一条卵石甬道,鸽子们飞过来了,轻轻啄着人们的手心”女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化,每一种变化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整个春天。女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。然后,老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说:“虎子,我们该回家了。”她戴着很大的墨镜,悄无声息地走向春的深处。(选自青年博览,有删改)(1) 文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人,其实前文中有一句话已暗示了这一点,请找出来。 (2) 请从人物描写的角度,分析第19段划线句的作用。 女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。(3) 细读全文,标题“春光美”,除了指景色美之外,还有什么深层含义? (4) 文中的老人给我们留下了深刻的印象,请结合文章具体内容,分析老人是一个怎样的人。 9. (15分) (2018八下顺德月考) 阅读名著,回答问题。 青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛 , 又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话?”“跟麻雀它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了笑。百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了,不过体内还潜伏着别的什么病。有一天,他在园子里散步,突然感到脊椎一阵剧痛,随即摔倒在地上。他费了好大劲,才慢慢挪到屋里。第二天,医生给他做了详细的检查,摸到他脊椎上有一个深坑,惊讶地叫了一声,问:“这儿怎么有个坑?”“大夫,这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下,一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花”“那你是怎么走路的?没什么影响吗?”“没有。当时我躺了两个来钟头,接着又继续骑马了。这是头一回发作。”医生皱着眉头,仔细地检查了那个坑。“亲爱的,这可是非常讨厌的事情。脊椎是不喜欢这种震动的。但愿它以后别再发作了。穿上衣服吧,柯察金同志。”医生掩饰不住自己的忧虑,同情地看着这个病人。但是,他想到明天就要离开这里,回到那个大城市去,那里有他的朋友和心爱的人们,他又高兴了。那个大城市的雄伟的景象,蓬勃的生气,川流不息的人群,电车的轰隆声,汽车的喇叭声都使他为之神往。然而最吸引他的,还是那些巨大的石头厂房和熏黑了的车间,机器,还有那滑轮的轻微的沙沙声。他向往那巨轮飞速旋转、空气中散发着机油气味的地方,向往那已经习惯了的一切。(1) 文段选自前苏联著名作家_的名作_。 (2) “保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”请结合全书,用简要的语言把保尔“四次跨过死亡的门槛”的内容概括出来。 (3) 选文有着精彩的自然环境描写和社会环境描写的句子,请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子,并说说它的表达作用。 七、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分) 阅读下面的文字,按要求作文。阿长买的一本山海经触动了鲁迅的心,让他永生难忘;父亲蹒跚的背影触动了朱自清的心,让他两次落泪;老王病中送来的香油鸡蛋触动了杨绛的心,让她心生愧怍。我们的生活中,也会有很多人、很多事触动我们的心灵,让我们难以忘怀。请以“触动我心”为题,写一篇文章。要求:文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。卷面整洁,字迹清楚,不得使用涂改工具。第 1
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