幼儿园中班教案《风车》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划风车中班教学计划风车适合中班的主题教学活动，使孩子们能够激发好奇心和探索风车的欲望，喜欢探索风车的制作方法，提高孩子的探究能力和动手能力。在做事的能力上，要大胆。清晰表达您对风车的见解，并体验成功的喜悦。过来看看幼儿园中的风车课程计划。活动目标：我喜欢探索风车的生产方法，并提高孩子探索和动手做事的能力。激发儿童的好奇心和探索风车的愿望。能够大胆而清晰地表达自己对风车的见解，并体验成功的喜悦。环境创造：风车的例子。方纸，剪刀，胶水，图钉，铅笔或小木棍。活动重点：引导儿童探索和制造风车。活动困难：粘贴方法为四个角。活动程序：首先，有趣的风车。-展示风车的例子，玩风车游戏，激发孩子们制作风车的欲望。 （结合识字：风车，旋转）风车是如何制造的？让孩子们仔细观察风车的例子进行讨论。-老师鼓励幼儿打开风车范例，探索如何制作风车。-老师指导孩子掌握制作方法：用方纸沿着两条对角线切纸，只切到中心，切出四个嘴，八个角，然后四个角粘贴到中心。 （一个角落一个角落）二，做风车-提供制作风车的材料，并鼓励幼儿在学习实例时制作风车。鼓励合作研究。-提醒幼儿：做一件事，看一看，然后在制作时雕刻。三，玩风车-孩子们玩自己的风车，鼓励分享和玩风车哪一台风车胜过一台。-研究您制造的风车是否有问题，并帮助孩子找出问题的原因并尝试进行修改。小型百科全书：风车是一种动力机器，不需要燃料，而使用风作为能源。早期的风力涡轮机也被
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