幼儿园中班教案《桃花开了》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划桃花开了中班教学计划桃花开了适用于中班美术主题教学活动，让孩子们培养美术乐趣，学习纸组，粘贴桃花的方法和工艺，再次感受到皱纹纸的魔力，他们将使用它们大胆地表现艺术表现力。与创作一样，像装饰一样，来看看幼儿园中班桃花开了的教学计划。教学目标1.学习压纸，粘桃花的方法和过程，再次感受起皱纸的魔力。2.培养幼儿的艺术乐趣。3，他们会用它们大胆地进行艺术表现和创造，并喜欢装饰。4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。活动准备1，桃花开。 2.红色和白色皱纹纸。 3，粘贴，棉签，抹布。 4.桃花的例子。 5，儿童读物。活动程序1.通过交谈，引起幼儿的兴趣并展示桃花。如：亲爱的孩子们，您看过哪种花？花的味道是什么？ （孩子们的讨论）今天，老师还带来了一种花。孩子们以前在哪里看过它？ （儿童的观察和讨论）这朵花有一个很好的名字，也是一种水果的形成。它被称为桃花，水果被称为桃，孩子们吃了桃子！来，让我们看看，它是什么颜色的？花在哪里？2，老师总结：桃花是粉红色的，它的花都在树枝上，非常非常漂亮，它的花香很浓郁，不禁要吃桃子，呵呵，老师，今天教孩子们做桃花，你愿意学习吗？ （儿童的回答：愿意）3.拿出已制成的桃花样品，并指导孩子观察。如：这里的老师有一张已经制作好的桃子图，过来，请孩子们睁开美丽的眼睛，看看上面有什么？ （孩子的回答：桃花）桃花用来干什么？看看我桌子上有什么？哦，这是吗？它是什么？ （孩子们的讨论）是皱纹纸，然后是一片，而桃花是球形的，怎么把它变成球呢？ （儿童答案：分组）你们如何聚会？ （小孩子说：手铐）小组好之后？如何解决？ （小朋友的答案：用粘贴）固定在哪里？ （孩子们的回答：在树枝上）4，老师总结：我们本来先把这块皱纹纸放好，然后放在手掌上，待团好后，放上粘贴，记住不要将粘贴擦得太多，要均匀，如果粘贴的手很粘，可以用抹布将儿童擦拭干净。擦拭后，将其粘贴在树枝上，以便盛开美丽的桃花。我为孩子们准备了白桃子，孩子们可以自己搭配颜色。5.教师应示范并要求个别儿童示范。并给予指导。6，分发绉纸，浆糊，棉签，抹布，儿童读物，鼓励儿童大胆，并进行游览指导。7.赞赏孩子们的工作，并赞扬孩子们的杰出作品。如：亲爱的孩子们，多么美丽的桃花森林！让我们一起欣赏这个风景吧！您最喜欢谁的桃子？谁的桃花最美丽，最香？为什么？8.老师总结：今天我们做了美丽的桃花，孩子们非常认真，所以我要送孩子桃花，希望您像桃花一样年轻，充满活力！小百科全书：桃花可制成桃饼，桃花丸，桃茶等食品。它具有很高的观赏价值，是文学创作的常用材料。此外，桃花中的元素具有
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