兰州市2019版八年级上学期期中语文试题B卷

兰州市2019版八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。B发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。C在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。D面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字，给加点字注音。hi人听闻（_）b护（_）拈轻怕重（_）羞怯（_）三、现代文阅读阅读下文，完成后面小题药品环境污染过去30年，科技的快速发展大大提高了世界各国的医疗水平和应对各类疾病的能力。然而，伴随着各类药品的广泛使用，不少人开始意识到，人类社会在21世纪面临着一个不容忽视的新型环境污染问题即药品环境污染。药品环境污染是个全球性问题。环境毒理学与化学杂志新近发布了一份德国IWW水研究中心的研究报告，名为环境中的药品全球现状与视角。该报告中提到，通过对世界范围内搜集的1016篇药品环境污染原始研究文献和150篇综述文章进行分析，在覆盖联合国五大区域的71个国家的水、土壤等环境介质中，发现了631种药品及其转化物。其中16种药品残留在上述所有区域的地表水、饮用水和地下水中，包括多种抗生素、止痛药和激素。在收集的检测数据中，关于地表水和废水中的药品含量的数据分别占到了总数的47%和40%，地下水和饮用水占了8%。之所以可能发生药品环境污染问题，与药品的设计及其在生物体内的作用原理不无关系。药品在进入人体或动物体内后，其活性成分有一部分在性质未发生变化的情况下被排出体外，这些物质可能直接或通过废水系统等进入环境。一般来说，口服用药剂量中30%90%的活性成分最终会被排出体外。人类用药的增长和大规模集约化养殖场使用的大量抗生素和激素类药物也使得经由体内排放到环境中的药物量急剧增大。另外，不仅仅是经由体内排出这一途径，在药品的生产和废弃过程中也可能会有部分药品成分被排放到环境中。这些废弃药品中的活性成分可能会进入饮水系统，在蔬菜和水产品中蓄积，最终影响环境和人类健康。在环境残留的各种药品中，抗生素类药物可能具有更为严重的影响。对于公共卫生来说，尤其需要关注日益严重的抗药性病原体问题，如果不采取有效应对措施，估计到2050年，耐药性问题将可能导致每年有约1000万人过早死亡。残留药品还会对生态系统造成破坏。19992007年间，印度的秃鹰数量严重下降，减少95%以上。人们调查后发现，导致秃鹰死亡的原因是秃鹰食用的家畜尸体中含有止痛药双氯芬酸。在印度政府对这种兽药下了禁令后，秃鹰数量有所回升。目前，国际社会已经认识到了药品环境污染这一问题的严重性，并呼吁展开全球行动。解决药品环境污染问题，环境监测和污染治理固然重要，但更有效的方式是加强药品生产、使用和废弃的管理，减少药品向环境中的排放，这需要政府、企业和公众等多方参与，包括执行严格的药品生产经营注册和许可制度，合理适当开处方，改善药品包装设计和减少畜牧业用药等。此外，开展宣传教育活动，提高公众合理用药意识，及时回收废弃药品，也可以有效控制药品环境污染渠道，比如在社区卫生机构设置回收设施，收集来自居民的过期及多余药品，在居民购买药品时向其发放废弃药品污染环境等宣传单等都是有效措施。（选自百科知识，原文有删改。）3 . 本文解说了“药品环境污染”的哪些问题？4 . 文章第段中画横线的句子主要运用了哪些说明方法，有何作用？5 . 请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。 这些废弃药品中的活性成分可能会进入饮水系统，在蔬菜和水产品中蓄积，最终影响环境和人类健康。6 . 请根据文章内容，概括说明如何解决药品环境污染问题。阅读文段，回答问题看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被漩出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位里还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬是将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚，柔中有刚；抉而不服，压而不弯；不平则呼，遥强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。7 . 结合具体语句选段中运用了哪两种修辞手法并分析其作用。8 . 黄河“伟大的性格”是什么？请概括回答。9 . 文中画线句子起到什么作用？能不能去掉？四、对比阅读孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母结友而别。傅永列传傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍。倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，皆有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”（注释）让：责备。报：回信露布：公开的文告。10 . 下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）A大兄何见事之晚乎B洪仲深让之而不为报C下车引之D康肃笑而遣之11 . 下列句子中划线词不属于敬辞的一项是（ ）A大兄何见事之晚乎B非复吴下阿蒙C唯傅修期耳D待君久不至12 . 用现代汉语翻译下列句子。孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。有友人与之书而不能答。13 . 吕蒙和傅永才略长进的共同原因是什么？两文的画线句，在表现人物的才略上运用了什么相同的手法，请分析。阅读下面甲、乙两段选文，完成下列各题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉亭记）（乙）余同年友魏君用晦为吴县，未及三年，以高第召入为给事中君之为县有惠爱，百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民，由是好事者绘吴山图以为赠。夫令之于民诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木亦被其泽而有荣也；令诚不贤也，其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣。君今去县巳三年矣，一日与余同在内庭，出示此图展玩太息因命余记之。噫!君之于吾吴有情如此，如之何而使吾民能忘之也？（节选自归有光吴山图记，有删改）（注）同年：古代在科举考试中同时被录取的人互称同年。魏君用降：即魏用晦，人名。为吴县：担任吴县县令。以高第召入为给事中：因为考核优异而被召入京中做给事中了。给事中，官职。扳：通“攀”，牵，引。令县令。下文的“令”同此。14 . 下列加点词解释有误的一项是A杂然而前陈者（陈列，摆开）B行者休于树（休息在树下）C未及三年（到）D君今去县已三年矣（离开）15 . 把下列语句翻译成现代汉语。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。夫令之于民诚重矣。16 . 用“/”为乙文中画线句子断句。（断两处）出示此图展玩太息因命余记之17 . 甲、乙两文分别写了欧阳修、魏用晦主政地方期间政绩卓著，深受百姓爱戴。甲文中体现主旨的句子是_；乙文中体现为政者与百姓关系和谐融洽的句子是_。（请分别用文中原句回答）。五、句子默写18 . 默写。(1)金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）(2)但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）(3)_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）(4)为什么我的眼里常含泪水？_。（艾青我爱这土地）(5)居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）(6)野芳发而幽香，_。（欧阳修醉翁亭记）(7)_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）(8)_，爱上层楼。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）(9)李商隐无题中原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的名句是：_，_。(10)酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含哲理说明新事物必将取代旧事物的句子是_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面两首绝句，完成小题夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。19 . 对本诗的内容理解不正确的是（ ）A“君问归期未有期”，一问一答，一扬一抑，表达诗人盼归而又归期无期的无奈心情。B“涨”富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。C“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨”实写相逢后一起剪烛夜谈，叙说巴山夜雨的情景。D“落尽”“啼”极言暮春的萧条、悲凉的景象，烘托了诗人听说友人左迁龙标的愁苦。20 . “我寄愁心与明月”中的“明月”有什么寓意？请简要概括。七、名著阅读阅读下列名著选段，完成下列各题。我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。关于毛泽东，我可以单独写一本书。我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事。我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字。他幼年和青年时代的情形，他怎样成为国民党和国民革命的一个领袖，为什么成为一个共产主义者，红军怎样成长壮大起来，他统统告诉了我。他向我介绍了长征到西北的情形，并且写了一首关于长征的旧诗给我。他又告诉我许多其他著名的红军战士的故事，从朱德一直到那个把藏有苏维埃政府档案的两只铁质文件箱背在肩上走了长征全程的青年。21 . 上述选段出自红星照耀中国，其曾易名为_。22 . 斯诺初次见到毛泽东，觉得毛泽东是个怎样的人？结合选段内容，用自己的语言简要概括。23 . 选文提到了苏维埃政府，苏维埃政府实施的对农民具有重要意义的四项举措是什么？24 . 名著阅读（1）下面关于几部名著的读书笔记，表述不正确的一项是（_）A红星照耀中国是斯诺对以吴起镇为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。B鲁迅先生对昆虫记情有独钟，他评价昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。C挪威作家乔斯坦贾德的苏菲的世界是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。D给青年的十二封信是朱光潜先生留学英国期间专门写给中学生的，以书信的形式，每次一个话题，探讨读书、习俗与革新以及人生烦恼与乐趣等。（2）读傅雷家书，完成下面简答题。傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以什么为例子的？_傅雷虽然与儿子相隔甚远，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？_八、综合性学习25 . 综合性学习。某班将开展以“生活中，我们的阅读情况”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答问题。（材料一）近几年，我们欣喜地看到了很多有关阅读方面的新情况：生活中众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了也正因此，全民阅读调查数据现状显示：我国全民阅读率和阅读量开始持续上升。（材料二）我们也必须看到一个现状：我国的全民阅读仍处于起步阶段。例加当前，我国成年国民人均纸质图书阅读量和很多开展全民阅读历史悠久的国家相比，还有不小的差距。再如，“读书无用”等错误思想依然存在，一些书店生存艰难。（材料三）在走进“了解书法”的主题活动中，某校将开展“书法知识讲座”“王羲之杯书法大赛”等一系列活动。（材料四）某中学学生阅读情况调查表（1）在材料一材料三中，不符合“生活中，我们的阅读情况”这一主题的一则材料是。阅读材料一材料三中符合“生活中，我们的阅读情况”这