幼儿园中班教案《枸杞》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划枸杞带反思中班教学计划枸杞包括对适用于中班的社交主题教学活动的反思，让孩子们了解痰的使用，观察枸杞的特征以及培养爱家的情感。快来看看幼儿园初中枸杞的几点思考。活动目标：1.通过观察观察蟑螂的特征。2.了解蟑螂的用法。3.培养家乡幼儿的情绪。4.培养孩子敏锐的观察能力。5，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。活动的难点和优先事项：这次活动的重点是了解蟑螂的特征。困难在于了解蟑螂的价值是非常有价值的。活动准备：枸杞，枸杞的酒，枸杞煲汤，绘画纸，绉纸，胶水，油画棒，课件。活动程序：一，了解枸杞的特点1.老师：今天，老师带来了一袋非常珍贵的礼物。你想知道吗？年轻：想想。2，老师：好吧，你喊1、2、3并要求它。 （显示枸杞）孩子们，你知道吗？它叫什么名字？年轻：枸杞老师：嘿，有些孩子知道，是的，它的名字叫枸杞，那么你知道它可以吃吗？那是什么感觉那我们现在品尝吧？3.幼儿一边品尝，一边与他们交换感情。4，叫个别孩子谈论品尝的味道。5，老师总结：枸杞刚甜时就吃甜，吃后有点苦。6.老师：你知道你的家人在哪里吗？ （孩子们的讨论）7.现在，老师将带您回家。 （玩课件：知道蟑螂在哪里生长）8.老师总结：您的家乡在宁夏，是我们宁夏的特产。孩子们刚看见很多桉树，许多人在摘蟑螂。宁夏中宁县最著名的蟑螂，肉厚，色泽很好。二，了解枸杞的用法1.老师：因为枸杞是我们的专长，所以有什么用？ （儿童交流讨论）2.请个别孩子谈论讨论的结果。3.老师：对吗？让我们看一下大屏幕。 （播放课件：一些枸杞产品，例如：枸杞牛奶，宁夏红枸杞酒，枸杞糖，牡丹，枸杞茶等）4，老师：孩子们，我们见过很多搪瓷制品，那你喝了牛奶吗？你吃过糖吗？他们的口味是什么？对我们的身体有什么好处？三，了解枸杞的价值1.老师：今天，老师还带来了两件事。让我们来看看它。 （显示气泡的酒和汤）孩子们，为什么要把酒和汤放在一边？ （儿童品尝汤，集体品尝后，小组讨论）2，老师：老师摘要：枸杞不仅补品好，而且还有很好的药用价值。把酒中的药拿来当药。它可以滋养肾脏，滋养肝脏，并改善视力。将其放入汤中，可以滋养血液，使汤的味道更新鲜。四，活动拓展1.作为宁夏的特产，我们进入了祖国，现在正走向世界。今天，我们将作画并将其发送给全国各地的孩子们，让我们了解我们的故乡并来到我们的故乡。客人。2，儿童绘画：画桉树，用皱纹的纸砸碎蝎子的形状，粘在榕树上。活动反思：在这项活动中，老师关注孩子们的感受，让孩子们充分参加活动，并充分发挥孩子们的积极性。在活动中，充分调动了孩子的各种感官，激发了孩子们参与活动的热情，实现了教学目标。赢得了领导和同行的好评。首先，通过开展这项活动，儿童对a的生长，worm的味道，the的使用以及earth的营养价值和药用价值有了全面的了解。尽管幼儿对蟑螂并不陌生，但这仅限于他们知道蟑螂的名字并吃了一些蟑螂的事实。关于宁夏的特产及其用途知之甚少。因此，在活动期间，我了解到它具有很高的营养价值和药用价值，并通过口味，手表和产品来了解它，并了解了蟑螂的用法。在活动的扩展部分，进一步调动了孩子们的热情。每个孩子都可以通过自己对痰的了解来制造一棵榕树，从而激发孩子们对家乡的热爱。其次，本次活动的设计合理，层次清晰，环环相扣，老师的指导恰到好处，使孩子们可以在轻松的氛围中通过产品，看到，品尝，品尝和使用狡猾的东西来理解狡猾。枸杞，了解枸杞当值是，孩子并不了解太多，但这不是活动的重点，只了解即可，因此参与程度不大。最终的活动扩展将活动推向了高潮，并通过画桉树和黏性纸来激发孩子们热爱自己的家乡。这项活动可以取得更好的结果，因为活动的选择和活动的设计可以基于纲要的精神，并结合本地区儿童的实际情况，结合本地区的特点，为儿童提供充分的机会参与和练习。在这项活动的基础上，我将在接下来的活动中继续向孩子们介绍我们家乡的其他四件珍宝-两件