幼儿园中班教案《海浪》(通用)_第1页
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幼儿园中班教案《海浪》(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划海浪中班教学计划海浪适合中班音乐主题教学活动,让孩子在游戏化的情况下感受到音乐活动的乐趣,可以利用身体的动作根据音乐的变化表达不同形式的波浪,学习跳过老师讲解舞蹈动作。过来看看幼儿园中的海浪课程计划。活动目标:1,根据音乐变化,利用人体动作来表达不同形式的波浪。3.在游戏化的情况下感受音乐活动的乐趣。4,学会跳老师讲解舞蹈动作。5.激发幼儿创作新歌词并根据原始歌词的结构唱歌。活动准备波动视频,欢快的音乐,圆形的大布活动程序:首先,活动为孩子们准备了带着海军音乐进入活动场地的准备。孩子们,老师请你做个精明的海军来保卫祖国的海洋,好吗?让我们一起巡逻音乐。 (播放音乐)其次,观看视频并初步感受到不同形式的浪潮。1.介绍主题:勇敢的小海军,请找到一个坐下的地方。小海军,我们出去巡逻,然后步行到海滩。去看看美丽的大海会发生什么?2,激发经验,引发不同形式的波浪,并激发孩子用身体动作来表达。冷静:小海军,海上情况如何?仔细看。 (海鸥游泳)海水是什么?-小浪。您可以使用身体的动作来表达轻轻摇动的小波浪吗?让孩子们跟随音乐,轻轻摇动波浪。小浪。不好,风在上升,海在上升,什么是海? (看视频)-小浪,小浪。在涨潮时,谁能用您的身体动作来表达小波浪?让我们的小浪随着音乐跳舞。风在吹,大海掀起了大浪。去看看吧。大浪是什么样的?匆忙时会发生什么?谁可以利用您的身体动作来表达大波浪和漩涡。将大浪和漩涡带入音乐中。风终于变小了,大海要退潮了,当潮低时是什么波浪?小型海军必须仔细看。 (冲起来,慢慢冷静下来)。谁能在退潮时表达海浪?让潮汐中的海浪随着音乐而运动。摘要:原始的美丽海面千姿百态。它会随着天气的变化而变化。三,游戏:波浪只是小海军看到的波浪一样,并且还随着音乐显示出波浪。老师叫你玩波浪游戏。1.介绍游戏规则。我们用这把大雨伞作为大海。每个人都握住雨伞并摇晃它。雨伞会像海一样摇曳。但是,海浪将会改变。请仔细聆听音乐的变化并发出不同的声音。你准备好了吗?(2)鼓励幼儿按照老师的密码和方法玩波浪游戏。大浪(集体使用强力,使布料摇晃很多);小波(共同使用小力,高频,快速抖动,小振幅);浪潮组长(集体使用强者,然后全部去圆心使圆布拱起);潮汐(集体不施加压力,以使衣服自然下降到地面上);涡流(与涨潮运动相同,并且相同方向以相同方向运行)小百科全书:海浪通常是指海洋中的风产生的波浪。它主要包括风浪,海浪和海浪。在不同的风速,风向和地形条件下,海浪的大小差异很大。通

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