陕西省2019版七年级上学期期中语文试题（II）卷

陕西省2019版七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。B它自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝。C大家磕磕碰碰，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。D苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。2 . 下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）A铺开(p)分歧(zh)流淌两全其美B桑树(sn)散步(sn)取诀各得其所C温馨(xn)霎时(ch)领袖委曲求全D煎熬(o)蹲下(dn)滋润水波粼粼3 . 下列各项中没有语病的一项是（ ）A为了使校园在安全方面不再出现问题，各个学校都加强了安全保卫工作。B个别网站存在着传播不良信息、提供不文明声讯等服务。C鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。他的一生创作了多部小说。D不管条件十分艰苦，我们奋斗的决心仍十分坚定。二、基础知识综合4 . 阅读下面文字，完成下列小题。天很蓝，地很广，凉爽的秋风扫过落叶，掠过满地的残花，传来了雏鸟的啼鸣。白驹过隙，稍瞬，一天已经逝去，向我们挥手而别。在黑暗的角落里，我曾几次三番迫切地伸出双手想去挽留时光，可它，却不让我多看看。时光确乎很短暂，但是我们也许可以让这短暂的时光，换发出无限的光彩。每一个人都有梦想，而通往梦之门的钥匙，便是时光。正如小鸟的夙愿，便是能在苍qing上惬意地翱翔。通往梦之门的地方沐浴阳光，当然，也不会缺少天使的一路相伴。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。掠（_）过苍qing（_）夙（_）愿（2）文中有错别字的词是_，该词的正确写法是_。（3）文段运用了_和_的修辞手法。（4）请仿照画线句子再写一个句子_。三、现代文阅读阅读种 花，完成小题种花丁立梅我在我妈门前种花。花的种子是我从网上拍来的，上面标注的是“小野花”。好，就它。因为野，好长。我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一迭声答应，好啊好啊，家里有的是地方。她早早就把门前的一块地给收拾出来。我携带着我的花种子回家。我妈高兴，她屋里屋外不停来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，给我中午炒着吃。她的嘴一直咧着，合不拢了。她说，你一到家，家里的门檐都变高了变亮堂了。这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了，各自有了家庭的牵绊，难得回老家。家里只剩我妈我爸两个老人，暮气笼罩下，都是冷清。我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的地沟。种子刚种下，我妈就给浇了一遍水。然后是天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食，我妈又多了一项任务赶鸟。整天更忙得不可开交了。十八天后，种子们终于出芽了。我妈不时就跑去看一回，说，啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬。我在心里面好笑，这些小花儿，不单充实了我妈的日子，治愈了我妈的孤独和冷清，还让我妈学会用比喻句了。花儿们疯长起来，很快密密地长了一堆儿，你挤我我挤你的。原先的地方不够它们住了，我妈忙着给它们间种，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，这都是大事儿。我妈很细致地向我汇报。平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，都带着笑。再一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的，粉的，黄的，白的，不一而足。我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。蝴蝶们也来了，恋恋地绕着花飞。我妈说，没魂的蝴蝶啊。她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。孩子们更是日日频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。有人开始试探着向我妈讨要一些，回去栽种。我妈起初还吝啬着不肯给。我让她放心，这些花性子都泼，一长就是一大片，只要想要的，都给。于是乎，我妈门前总有人去讨花。我回去，我妈告状似的说，烦死了。我看她说这话时，是多么口不对心，她脸上的笑容里，分明写着快乐，那种给予的快乐。今天我妈又告诉我，隔壁村子里的谁谁谁也跑来跟她要花种子。格桑花开了，我妈专门弄个罐子，收藏这些花种子。那罐儿比金镯子还珍贵，她看得可紧了。我问我妈，给她了吗？老太太端起架子来，狡黠地笑着说，她来要了三回，我才抓了一丁点儿给她，要的人多哩，我要省着点。她计划着明年，把门口的路边，也都给种起来。我笑她，那不是谁都可以采了吗？我妈被我点破了心事，她嘿嘿两声，讪讪笑着，有些不好意思。我很高兴，一个村庄都将因这一把花种子，而花开沸沸了。5 . 梳理妈妈种花的几个主要阶段和事件，根据提示写在下面横线上。(1)种子刚种下，（妈妈）_。(2)_，（妈妈）忙着间种、屋后栽。(3)再一些天后，花开了，（妈妈）_。6 . 结合语境，说说第段“这话说得我既开心又黯然”的含义。7 . 根据上下文，请从修辞角度赏析下面的句子。我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。8 . 文中多次描写妈妈的“笑”。从全文看，“笑”包含了哪些快乐？四、对比阅读阅读甲、乙两则文言文，完成下列小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语） （乙）宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著箄，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！”（ 选自世说新语夙惠）注释：诣：拜见。论议：这里指谈论玄理。进火：烧火。箅b：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。馏：蒸饭。糜：粥。识：所收获的知识。志：记得。更相易夺：互相改正错误。9 . 解释下列句中加点词。（1）陈太丘与友期行（2）太丘舍去（3）元方入门不顾 （4）俱委而窃听10 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）如此但糜自可，何必饭也！11 . “读文品人”,请通读甲乙两文，简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。五、句子默写12 . 默写。（1）_，天光云影共徘徊。（观书有感）（2）此夜曲中闻折柳，_。（春夜洛城闻笛）（3）茅檐低小，_。（清平乐村居）（4）_，无言谁会凭栏意。（蝶恋花）（5）关关雎鸠，_。（关雎）（6）_，一任群芳妒。（卜算子咏梅）（7）高峰入云，_。（答谢中书书）（8）域民不以封疆之界，_，戚天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助）（9）亲所好，_；亲所恶，_。（弟子规）（10）_，关锁门户，_。（朱子家训）六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。13 . 古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里。14 . 本诗抒发了诗人怎样的思想感情？七、综合性学习15 . 阅读下面的图片材料，完成后面的题目。（1）下列各项解读与分析，不正确的一项是A我国第五批国家级非物质文化遗产代表性项代表性项目代表性传承目代表性传承人老龄化问题比较严重。B我国非物质文化遗产代表性传承人的认定只关注了“国务院新公布的第四批国家级代表项目”“第三批中无国家级代表性传承人的项目”“现有国家级代表性传承人已去世的项目”三个方面。C少数民族的人数占比31%，可见少数民族在平均年龄属于少数民族的有非物质文化遗产的传承中所起的作用也很重要。D第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人，40岁以下的人数极少，说明我国非物质文化遗产面临着后继乏人的窘境。（2）非