《湖心亭看雪》课件.ppt

张岱,湖心亭看雪,湖心亭,湖心亭,位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。,张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末山阴人。明亡后隐居，著述。著有西湖梦寻快园道古等。其小品文多回忆个人经历的生活琐事，同时也是对晚明社会文化风俗的出色平述。其中表现出对乡土和故园的怀念，也流露出不少伤感情绪。湖心亭看雪是他的代表作。,作者简介,毳(cu)衣,雾凇(),沆()砀(),铺毡(),更()定,.,.,崇()祯()挐（ro）,更()有此人,强()饮,sng,hngdng,gng,zhn,gng,qing,预习亭,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定，余挐（ro）一小船，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gng)有此人！”拉余同饮。余强（qing）饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,湖中人鸟声俱绝,一童子烧酒炉正沸,谁来读一读:,注意节奏,第一段：1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、是日更定，余挐一小船，拥毳衣炉火，3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。4、惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,都,消失,晚上八点左右,撑，划,穿着毛皮衣，带着火炉,我,这,（湖上）冰花一片弥漫,全白,只,一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,我的一叶小舟,舟中两三个人影,第二段：1、见余，大喜曰：“舟中焉得更有此人！”2、余强饮三大白而别。客此。3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,非常高兴,哪能,还,等到,不要,像,酒杯,痛饮,客居，动词,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,翻译课文,.,.,明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天雪，湖上行人、飞鸟的声音全消失了。,是日，更定日，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,这一天，晚上八点左右，我划一条小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖上一片冰花弥漫，天空与白云、与山峦和湖水，上下全是一片白色，望着湖上的物影，只留下一道淡淡的长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上二三粒人影罢了。,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。,来到湖心亭，竟然看见还有两位游客，铺着毡席，相对而坐。一个小童正在煮酒，炉火正旺，水也正沸。见到我，他们喜出望外，说：“这个时候，在湖上怎么会碰到像你这样的人！”随即拉我共饮。我很高兴，硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名，他们说是金陵人，现客住在这里。,及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：“别说相公痴，还有比我们这位相公更痴的人呢。”,课文要素,崇祯五年十二月,西湖（湖心亭）,余及金陵二人,看雪,1、你能找出文中描写西湖雪景的句子吗？并运用想像加以描绘。,写法分析,景物描写：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,2、这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰？有什么特点？,写作手法：文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。,白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。,在写作上：白描是指抓住事物的主要特征，用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出事物形象的方法。,不施浓墨重彩，不加烘托渲染.少用形容词和修辞，只抓住描写对象与众不同的地方，作如实的交代。,白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如身临其境。,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,作者只是利用白描手法对景物进行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子图”成就一首千古绝唱。,雪后西湖人鸟声“俱绝”而作者“独往”反映出作者什么“情怀”？（超凡脱俗孤芳自赏）,中国历史上，有多少这样的古代文人，他们在现实中被压弯了腰，透不过气来，于是，只有在大自然中来舒展自己。他们宁愿自己是山是水是树是花是草是一朵云是一片冰。他们寄情于山水，在山水中来寻找心灵的依托。雪是其节，冰是其志，苍茫天地是其归宿，凌寒独立是其人格。,拓展台,柳宗元的江雪描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。,江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,白描,烘托,清高自赏淡淡愁绪,怀才不遇的孤独感,赛一赛,1、余挐一小舟,（撑，划）,3、雾凇沆砀,（冰花一片弥漫）,2、上下一白。,4、长堤一痕,（全白）,（一道痕迹）,一、请说出下列带横线的字词的意思。,（一棵小草，这里形容船小）,5、与余舟一芥,7、焉得更有此人,（哪能）,（还）,8、客此,6、及下船,（等到）,（客居，作动词用）,二、试译下列文句。,4、莫说相公痴，更有痴似相公者。,1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,2、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。,赛一赛,3、湖中焉得更有此人！,是日更定湖中焉得更有此人,更,余拿一小船上下一白,一,客此,数词，译为“一（叶）”,古时夜间计时单位,客居（名词作动词）,是日更定是金陵人,这,判断动词,是,副词，全,还,知识存储,1、一字多义,2、词类活用,创新活动:对对联,赏雪景深夜驾小舟,逢知音亭中饮大白,诗词赏析,饮湖上初晴后雨苏轼六月二十七日望湖楼醉书苏轼晓出净慈寺送林子方杨万里题临安邸林升,钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷