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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班节奏活动小兔party1.熟悉音乐的旋律,结构和节奏,您可以使用兔子“跳和蹲”的基本动作跳出“前,后,前和前”动作。2,大胆探索创造玩偶的动作兔子玩偶,并可以结合音乐的节奏来做动作。3.享受游戏场景带来的欢乐,发展空间协调能力和彼此玩游戏的能力。活动准备:1.兔子头饰,洋娃娃。2,录音机,兔子跳舞音乐。活动程序:聆听音乐走路进入场地,半圆。1.孩子们围成一个半圆享受音乐并感到快乐。孩子们喜欢音乐,可以自由地做节奏运动,例如拍手和拍打腿。2.讲述娃娃兔子玩偶的故事,并探索创建娃娃兔子玩偶的动作。老师:“这个音乐讲述了一个玩偶兔子玩偶的故事。夜幕降临时,森林一片宁静。娃娃和兔子娃娃聚集在草地上,围成一个大圆圈。当神奇的音乐来临时,奇迹出现了。洋娃娃兔洋娃娃充满了活动,并跳起来开心。兔子跳舞。 “老师:“让我们一起成为兔子玩偶,起身跳舞。 “孩子们创造了娃娃兔子玩偶的舞蹈动作,所有孩子们都进行了娃娃兔子跳舞。3,学会兔子跳,蹲两个基本动作。学习第一个基本动作:兔子跳。老师:“学习娃娃娃娃的舞蹈。你想去兔子音乐会吗?兔子娃娃告诉我,如果您想参加兔子音乐会,就必须学会跳跃兔子。你是否可以? 请来学校学习跳兔子。老师:“是的,像我一样,兔子with着脚跳跳得很低。还要有节奏地跳舞哦。 “老师示范,免费练习儿童音乐。学习第二个基本动作:兔子。老师:“兔子娃娃真的很擅长跳跃。如果加上兔子的动作,您会看到更好的效果。看着我。 “老师示范,免费练习儿童音乐。4.结合兔子跳和下蹲的两个基本动作。老师戴上头饰:“现在,让我这个兔子妹妹带你去看兔子音乐会。 “儿童使用基本动作来形成节奏动作。5.组织儿童跳舞并出现。老师:嘿,这是音乐晚会的大草。咦?怎么没人“老师看着手表,皱了皱眉。 “哦,今天我们参加兔子舞已经很晚了。兔子音乐会已经结束,明天就可以了。”让我们回去休息,振作精神,明天再回来,兔子就要回家了! 孩子们跳舞嬉戏。该课获得了“第六届全国幼儿园音乐教育观察与学术研讨会”三等奖。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个
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