幼儿园儿童剧表演：小蝌蚪找妈妈

幼儿园儿童话剧表演：萧炎找妈妈音乐童话故事小蝌蚪找妈妈于2006年3月首次在中国儿童假日经典剧院上映。其动人的故事和结局令无数的母子动弹，每个父母和孩子都感动落泪！该剧被称为“最动人的儿童剧作品”，已成为中国儿童艺术的重要曲目。戏剧的珍贵之处在于它蕴含着生命的真meaning：每个人都必须完成自己的生活过程，母亲也是如此。它使人们重复回忆，永不忘记他们。从孩子们的兴趣出发，老师选择了这个故事来进行改编，通过表演活动，不仅有效地提高了孩子的表演能力，还让孩子们了解了母爱的伟大和崇高。同时，了解小燕的成长过程，还可以培养孩子对科学的兴趣，激发他们关心小动物和爱小动物。二，游戏网三，游戏准备好（1）经验准备1.年幼的孩子已经熟悉这个故事，并且知道故事中的人物。2.引导孩子了解各种动物的特征，并会通过简单的动作来展示角色的基本形象。3.指导儿童欣赏不同风格的音乐，并尝试表演歌舞。（2）游戏资源1.创建场景并准备道具。（1）场景：布置池塘场景（荷叶，荷花，五种水生植物）。（2）项目：大青蛙，t，虾，金鱼，螃蟹，乌龟，cat鱼，青蛙，蝴蝶，蜜蜂，兔子的头饰，衣服等。2.选择音乐。（1）春天：用于窗帘开合，蝴蝶，蜜蜂和兔子在舞台上一圈一圈地绕圈。（2）小鸟和大象中象的音乐片段：虾公爵的第三次露面。（3）鱼类和上游鱼类：用于第四条金鱼和第七条cat鱼。（4）小乌龟：用于第六次乌龟表演。（5）青蛙圆舞曲（从天鹅艺术团的舞台剧绿色家园中选择）：用于青蛙妈妈的第八场景。（6）青蛙与天鹅（来自小天鹅艺术团舞台剧绿色家园）：舞蹈结束青蛙之歌。（3）家庭与社区1.引导儿童了解不同动物的生长和喂养方法，并通过参观，阅读和看电视来提高他们对科学探索的兴趣。2，有条件的家庭可以在家中饲养小蟑螂，让孩子观察蟑螂的生长过程。四，游戏提示1.游戏指导的难点在于音乐的选择。在儿童游戏小蝌蚪找妈妈中，有小燕，虾公锣，金鱼，乌龟，鱿鱼和青蛙妈妈的音乐。通过筛选，我们最终选择了具有不同特征的音乐。例如，金鱼和鱿鱼用于鱼儿鱼儿水中游；乌龟用的是小乌龟；根据虾王子一次走动的特点，我们在小鸟与大象中选择了大象的音乐作品。这些音乐对于年幼的孩子来说是熟悉的，这也为以后的排练带来了便利。选择音乐后，有必要编辑音乐。将所有随意播放的音乐都带有故事0010010的字符是困难且麻烦的。我们邀请了专业的音响工程师来编辑音乐，音乐效果非常好。2.排练节目是重点。在过去的舞蹈排练中，年幼的孩子很小，动作协调性很差。有时动作不符合要求，并出现孩子“受困退缩”的现象。选择曲目后，我们根据孩子的能力将他们分为七个组。有狒狒，虾，乌龟，金鱼，螃蟹，乌贼和青蛙妈妈。每个孩子都有自己的角色，老师们也参加了。在老师的带领下，孩子们熟悉了这些音乐和动作，孩子们对游戏的兴趣很高，就像玩游戏，结束彩排并说：“老师，再来！此时，彩排的重中之重不再是运动和音乐的协调，而是整个环节的联系更加紧密，并鼓励儿童表达自己的表情。排演过程非常容易，足以证明游戏性和趣味性的儿童游戏适合中班生的年龄特征。3.排练后，我们开始设计场景。儿童游戏的场景设置非常重要，可以使表演更加生动生动。这是一种意境，美丽的风景也将带给孩子们美丽。因此，根据故事情节和表演的需要，我们将荷叶和荷花布置在舞台中央。这是小燕找到“妈妈”的地方。在舞台的后面，我设计了五个水厂。虾的父亲，乌龟，金鱼，螃蟹和鱿鱼躲藏在表演中。整个场景设计合理美观，与几部儿童戏相吻合。这些场景既可以表现空间，又可以合理布局。4，根据孩子的兴趣，我们开展了一系列活动：1.语言活动“小找妈妈”，学习故事小蝌蚪找妈妈，让孩子学会背诵孩子的歌。 2艺术活动“小蝌蚪”，孩子们学习用手指画一个小p。 3科学活动“小蟑螂的生长”，“保护小青蛙”，让孩子们了解蟑螂的生长过程并增强对青蛙的保护意识。 4项体育活动，引导孩子们玩“小猫头鹰找妈妈”，“保护小青蛙”的游戏。五，游戏故事我想穿漂亮的衣服。 我不想演虾公公。我不想演鲶鱼，她穿的衣服不好看！我要表演小蝌蚪。我也要！.小组表演前，幼儿缺少必要的商量和讨论，表演时很多幼儿选择一种小动物来扮演，而有的角色没有人选，使得表演不能正常进行。出现了这样的问题，说明幼儿缺乏合作意识，缺乏商量的经验，而中班幼儿应该具有初步的合作能力，集体活动中应具有一定的合作意识和集体观念。于是我提出问题：我们的表演没有顺利完成，为什么呢？因为他不愿意表演这个角色。孩子们争执着。我接着再问：如果几个小朋友都愿意当小蝌蚪，怎么办呢？如果没有小朋友愿意做鲶鱼，怎么办呢？追随着我的问题，幼儿展开了热烈的讨论，想出了各种办法。那我们一起用刚才想到的好办法，再来表演故事 小蝌蚪找妈妈 ，好吗？比一比，哪个小组的小朋友合作表演得最成功！幼儿自由组合，6人一组，讨论、分配好角色，自选头饰进行表演。这一次，没有争抢，每个人都选了角色，认真地表演起来。附剧本 小蚪蚪找妈妈 布景：幼儿扮演的花在舞台的后面站成一排，柳树分列两边，蝌蚪趴在前台的中间，身上搭一条蓝色的长纱作为小池塘。 人物：大青蛙、蝌蚪3人，虾公公、金鱼、螃蟹、乌龟、鲶鱼各1人，小青蛙、蝴蝶、蜜蜂、兔子各3人。 第一场 幕启： 小蝌蚪找妈妈 音乐响起，花儿、柳树边唱歌边随音乐摆动，蝴蝶、蜜蜂、兔子依次上场，绕场一周。 大青蛙上，花和柳树下场。 大青蛙 （神气地）呱呱呱、呱呱呱，我是一只大青蛙。呱呱呱、呱呱呱，现在我要生娃娃。哌哌哌，哌哌哌、哌哌哌。 大青蛙下场。 第二场 蝌 蚪 （爬起来，做刚起床状）我们是小蝌蚪，大脑袋的小蝌蚪，我们要去找妈妈。 第三场 蝌蚪游一圈，虾公公上场。 蝌蚪 （齐声）虾公公，虾公公，你看见我们的妈妈没有？ 虾公公 噢！看见过，看见过，你们的妈妈眼睛圆鼓鼓的，快上那边去找吧！ 第四场 春天 音乐声中，虾公公下场，金鱼上场，蝌蚪游一圈。 蝌 蚪 （齐声）妈妈，妈妈，好妈妈！ 金 鱼 我不是你们的妈妈，我是小金鱼。你们的妈妈肚皮雪白雪白的，快上那边去找吧！ 第五场 金鱼下场，螃蟹上场，蝌蚪游一圈。 蝌 蚪 妈妈，妈妈，好妈妈！ 螃 蟹 我不是你们的妈妈，我是螃蟹。你们的妈妈长着四条腿，你们数数我有几条腿呀！ 第六场 鱼儿鱼儿水中游 音乐声中，螃蟹下场，蝌蚪游一圈，乌龟上场。 蝌 蚪 妈妈，妈妈，好妈妈！ 乌 龟 （缓慢地）我不是你们的妈妈，我是乌龟。你们的妈妈眼睛圆鼓鼓的，快上那边去找吧！ 第七场 小乌龟 音乐声中，乌龟下场，蝌蚪游一圈，鲶鱼上场。 蝌 蚪 妈妈，妈妈，好妈妈！ 鲶 鱼 我不是你们的妈妈，我是鲶鱼。你们的妈妈在那儿呢！ 第八场