幼儿园大班主题活动：中国茶_第1页
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文档简介

幼儿园大班主题活动：中国茶一，主题描述：中国是茶树的起源，中国茶文化博大精深。茶文化来自劳动人民。它不仅反映了劳动人民的辛勤工作和智慧，而且使孩子们在参观和收集活动中对中国茶文化有了清晰的认识，使孩子们对我国的民族文化有了较小的了解。深刻的印象和深刻的感情。我们的山峦景观富含茶，茶和儿童的知识。但是，儿童对茶的理解是一种模糊，混乱的观念，需要我们引导幼儿进行有意义的学习。一旦在整个活动中将茶作为背景，当幼儿以说服和重组的方式了解茶文化时，他们将为发现茶文化如此丰富多彩，与自己的生活如此亲密而感到兴奋。通过主题探索，孩子们可以通过父母，同龄人，书籍和互联网等各种方式获得有关中国茶文化的知识，并在访问，练习和亲子论坛等活动中培养孩子的细致观察和大胆表达。能够发芽热爱大自然的幼儿，保护大自然的情感并掌握自主学习的方法，养成良好的学习习惯并为他们的生活打下基础的能力。二，创建环境：1.请为儿童收集各种茶具（茶壶，茶具等），并在活动室布置“茶园”。2.与孩子们一起收集的各种茶被安排在茶展中，并标上名称并相互介绍。三，家庭教育：1.家长角：介绍主题网络和主要活动安排。2.建议父母帮助孩子收集有关中国茶文化的信息。3.父母和孩子一起收集茶具。4.带孩子们去茶馆，观察茶馆的内部布局。四，活动专区提示：1.角色游戏区：提供茶具，茶盒等，进行采茶，采茶，买茶的游戏。2，生活区：提供茶水，茶壶，水，让孩子学习茶水。3，美术区：提供橡皮泥，学习制作茶壶。五，教学活动计划：第一周参观茶园1.让孩子知道茶是通过拾起茶树制成的。2.热爱自然并具有环保意识。社会：探访茶农1.了解茶农的一些活动。2.通过面试学习采茶技巧。知道茶叶就知道有不同类型的茶，并且有许多茶名。参观茶厂，让孩子们了解参观茶的过程。有节奏的活动：采茶1.集中精力采茶。2，可以听好音乐并有节奏地采茶。在第二周，观看茶艺表演，让孩子们了解茶的几个步骤，并加深孩子对茶文化的了解。绘画：茶盘位于茶盘的中心和边缘。它们以自己学习或想象的图案对称且均匀地排列，并以绘画为代表。欣赏：茶壶欣赏茶壶的各种形状，并从茶壶的形状和图案中感受到美丽。体育游戏：去喝茶学习在隔开的物体上行走，要求孩子稳定下来，并保持上半身的平衡。亲子论坛：中国茶1.通过与同龄人，老师和父母的交流，
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