人教版2020年九年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A发达国家应该承担为发展中国家进行资金、技术援助。B人们对传统节日的偏好随年龄的递减而变弱，对西方节日的偏好随年龄的递减呈现出增强的趋势。C我们要关注植树造林工作，为提升我们的家园环境而努力。D关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。二、现代文阅读阅读下文，根据要求回答问题。总与一缕炊烟有关写下这题目，我仿佛看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，拂理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村前的小路时间往往是黄昏，彩霞满天，或傍晚，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作，我和妹妹走在由学校回家的路上。而那时，最迫切的意愿，便是能望见自家屋顶上的炊烟。那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊，就像抒情的花朵，在天空开放，并且歌唱。那甜暖的香，再远，也能灿亮我们的眼睛和脸庞。母亲等饭熟了，就在夕光薄岚里，在几缕炊烟的余烬中，默默地守望着。有时，也柔柔地喊一声：“吃饭了噢。”其实，母亲所能煮的，往往也只是“饭”而已。自每年三月下秧，到八月新谷入仓，这段漫长的青黄不接的日子，一天三顿，翻来覆去的，都只是红苕稀粥，或稀粥红苕。有时，我就忍不住要冲母亲撒气：“又是红苕稀粥，又是红苕稀粥！”每到这时，母亲总是默然无语。黯淡瘦削的脸上，隐现着一丝愁苦和讪然，仿佛她真是不该煮出这样的饭食。偶尔，能听到母亲和父亲焦苦的叹息：“这日子，哎，真是亏了娃们。”声音很低，很低，却沉重如石地砸在我心坎儿上。那时，我才知道，母亲除了如我们一样饥饿外，还承忍了更难以言说的痛苦。现在想来，也真是难为了母亲。那还是大集体时候，父亲体弱多病，不能干重活，便习了理发、补鞋的手艺，常常走村串户去挣钱。挣了钱，交给队里，由队里核算工分、口粮；可是，父亲常常是挣不够工分的。母亲就只好更累了。除缝连浆补，灶火炊饭，洗锅涮碗外，还得风来雨往地忙活队里。母亲很能干，手脚利索，能挣工分换回一些粮食。虽是如此，粮食却仍不够吃。吃饭时，母亲总是先给我们盛上满满一大碗，再舀自己的。饭桌上，母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”（方桌的四角）的位置上。捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难以下咽。那神情里，满是瑟缩，迟疑。每看到父亲或我们的碗空了，便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了，脸上就又是一丝愁苦和讪然，沉重得令人至今难忘。后来我才明白，母亲那殷勤得有些夸张的举动里，更多的，却是谦卑和愧疚；为她作为母亲却不能煮出更多更好的饭食，喂饱她的孩子。现在，母亲偶尔到我这儿来。吃饭时，仍瑟缩而谦卑地坐在“挂角”的位置。举箸援筷间，也满是小心翼翼。起初还以为是客气，或不习惯。多次让她坐在正位上，说，一家人，用不着那样的。不一会儿，她又不自觉地移到了“挂角”的地方。我才知道，这习惯，跟那时的生活有关，改不了了。便忍不住嘴里发苦，心里发灰，有一种懊然复怅然的感觉，拂之不去。那时，母亲只有过年时最快乐。记得每次煮“年夜饭”，母亲总是风风火火地进进出出，嘴里却悠闲地哼着歌儿。饭菜终于上桌了，母亲便会兴奋地宣布：“开饭罗，开饭罗!”在我们有一缕缕绵缠的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，与夕阳、晚霞、风和过去的岁月融在一起。那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动，惆怅。眼睛里，也禁不住一阵灼痛、潮润，仿佛正被那烟敞开肚子，尽情吞嚼母亲做的丰盛饭菜时，母亲总是很少动筷，凝望着我们喃喃地说：“真想天天都能这样！”终于能够天天都那样了。我和妹妹，却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了，然后工作了，成家了。妹妹也到异乡打工，然后出嫁了。母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一日三餐地灶火炊饭。我们偶尔回家，母亲总要亲自下厨忙乎。饭菜丰富多了，母亲脸上，却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲，你妈每顿饭都要念叨，不知娃们吃饭了不；家里杀了猪，心舌肚都留着，你妈问你们啥时能回来吃。读信，我的鼻子就酸酸的，喉咙里也又涩又堵。那时，我才明白了“儿行千里母担忧”这句话的深刻含义。我其实知道，自古以来的母亲，都是这样的良善，慈蔼，无私。只是，我不无遗憾地发现，这种传统的母亲，在我们的生活里，已是越来越少。一代慈蔼而伟大的母亲，或许从此就将渐渐地消失了罢。意识到这一点，我不禁为我们的后人，感到深深的悲伤和彻骨的绝望。“又见炊烟升起”每听到这歌声，都恍惚觉得，火熏燎着。依稀看见，我苍老而慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景中，远远地望我，暖暖地喊我。那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命之流的初源。2 . 文章写了哪些与“一缕炊烟”有关的人事，请分条概括。3 . 从内容和结构上分析第段的作用。4 . 作者几次写了母亲的“讪然”，这样写有什么作用？5 . 本文语言蕴涵丰厚，生动贴切，富有表现力。下列两个句子任选其中一句赏析。那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊，就像抒情的花朵，在天空开放，并且歌唱。那甜暖的香，再远，也能灿亮我们的眼睛和脸庞。6 . 联系全文，谈谈你对第段画线句子的理解。一代慈蔼而伟大的母亲，或许从此就将渐渐地消失了罢。7 . 下列对文章的品鉴，不正确的一项是（ ）A文章第段卒章显旨，点明了写作目的，揭示了文章中心，升华了作者的情感。B以“总与一缕炊烟有关”为标题，表明文章写作的是“与炊烟有关”的人和事，有揭示内容和主题的作用；还能引起读者的思考，激发阅读兴趣。C本文运用了叙述、描写、议论、抒情多种表达方式，刻画母亲形象，抒写作者对生活的思考和感悟。D文章以母亲从炊烟中走出开头，又以母亲站在炊烟中喊“我”结尾，两个实景首尾呼应。阅读下面选文，完成小题。 转基因作物可能有哪些危害提起转基因，人们的想法就很复杂：一方面不知道转基因 产品是否可靠，一方面市场上到处都是这种产品又不得不买。转 基因食品对健康的影响到底是有利还是有害，我们至今也没有得 到明确答案。但有一点目前已经得到肯定，就是转基因作物对生 态环境危害很大。 由英国政府牵头，一批科 学家在过去 3 年中试验了一批转 基因冬油菜田。结果，研究者发现，这种转基因作物可能改变田 间野草物种的平衡，并伤害到多种动物，其中最受伤的就是 直接接触这些作物的蝴蝶和蜜蜂。在这批实验田里，一半的田地 里，蝴蝶数量下降三分之一，蜜蜂的数量下降得更多，达到一 半。科学家仔细探究了其中原因，结果发现原来是田地里的野草 在作怪。而野草之所以能作怪，原因就在于田地里种植 的庄稼 转基因冬油菜。 据科学家解释说，冬油菜被转变了基因是为了抵抗一些专 门用于杀死宽叶草的特殊除草剂。庄稼转基因后，这些特殊除草 剂就能施放在田地里，结果在杀死一些宽叶草的同时破坏了杂草 的物种平衡，还改变了许多杂草的根本物种。一直习惯于原来杂 草的蜜蜂和蝴蝶突然面临改变后的杂草，有些不知所措，同 时也大失胃口，最终导致它们的大量消亡。 科学家指出，这种破坏效应会通过食物链影响到处于食物 链更高层次的动物，如麻雀、灰雀等，还可能沿食物链而上，危 及到更多动物甚至人类。 现在走进超市，随便拿起一瓶食用油，大多数瓶子上都会 注明原料为转基因大豆；再拎起一瓶牛奶，可能上面也标着 原 料 为 转 基 因 牛 奶 。 生 活 中 的 我 们 天 天 都 在 跟 转 基 因 打 交 道 ， 使得我们不得不提高警惕，对转基因食品的健康性一查再查。尽 管转基因技术的拥护者大力高唱转基因食品有多么好，但人们的态度仍然是怀疑与茫然。 英 国 曾 有 研 究 指 出 ， 转 基 因 技 术 可 能 导 致 不 可 预 测 的 食 物营养结构改变，从而危害人类健康；也有研究指出，新一代的转 基因食品会使人体产生过敏现象，从而加害使用该产品的人 群；还有研究表明转基因作物自身能制造杀虫毒素，可能伤害其 他生物，或通过食物链威胁家畜与人类健康。 尽 管 如 此 ， 转 基 因 产 品 还 是 大 摇 大 摆 地 摆 在 了 各 大 超 市的货架上，其中原因很简单，就是这些研究能够表明的都是可 能造成的危害，真正的结果是利大于弊还是弊大于利还有待确 认。8 . 请结合全文内容概括转基因技术可能产生哪些危害？9 . 第段主要运用了哪种说明方法？有何作用？10 . 第段中加点词语可能能否去掉？为什么？三、对比阅读阅读下面两篇文言文，回答小题。（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自岳阳楼记）（乙）吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。飞少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （节选自宋史）（注释）吴玠：南宋抗金名将。飞：南宋抗金名将岳飞。交欢；结为好友。姝：美女。宵旰：“宵衣旰食”的略语。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。河朔：意思把金人赶过黄河去。第：府第，住宅。何以家为；为什么要安家呢？11 . 用“/”为下列句子划分朗读停顿。（每句划一处）居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民或 曰 天 下 何 时 太 平12 . 解释加点的词语。去国怀乡（_）微斯人（_）却不受（_）或曰天下何时太平（_）13 . 下列加点词语意思相同的一组是（ ）A而或长烟一空 / 或曰天下何时太平B乃重修岳阳楼 / 乃可饮C去国怀乡 / 国破山河在D感极而悲者矣 / 南极潇湘14 . 翻译句子。不以物喜，不以己悲。主上宵旰，岂大将安乐时？15 . 比较上面两段文字，（甲）文作者提出的观点和（乙）文所记岳飞的品质有哪些共同点？（乙）文所记的几件事中又有哪些是（甲）文没有提及的？16 . 甲文中提到的“古仁人之心”，既包括为人处世的旷达胸襟，也含有高尚的政治抱负。请把以下两篇课文中能体现作者“古仁人之心”的句子默写在下面横线上。茅屋为秋风所破歌中体现作者“古仁人之心”的句子是：_。陋室铭中体现作者“古仁人之心”的句子是：_。四、句子默写17 . 根据课文默写。 _，在河之洲。_，君子好逑。（诗经）_，在水一方。（诗经蒹葭）水击三千里，_，去以六月息者也。（庄子）陈涉太息曰：“嗟乎，_！”（司马迁陈涉世家）且壮士不死即已，死即举大名耳，_！（司马迁陈涉世家）_，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。（陶弘景与谢中书书）五、诗歌鉴赏18 . 阅读诗歌，完成题目淮上与友人别唐郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。赠李白唐杜甫秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。注：丹砂：道教认为炼砂成药，服之可以延年益寿。葛洪：东晋道士，入罗浮山炼丹。（1）两首诗中诗人郑谷选取了典型的意象通过谐音表达情感；诗人杜甫则通过这一意象，表达漂泊之感。（2）两首诗同为送别友人，情感却不相同。请结合诗句“君向潇湘我向秦”、“飞扬跋扈为谁雄”做具体分析。六、名著阅读19 . （1）骆驼祥子作者是_作品语言以_为基础小说主人公是_，_是他的外号祥子最大的梦想是_。（2）朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的_，共10篇。目前我们学过其中的_和_。七、综合性学习20 . 综合性学习。(1)请你补写出关于中秋节的对联。上联:金鸡啼鸣天破晓下联：_(2)请从以下对话中提取信息,为班长写一则通知。班长:老师,今天还有什么任务需要布置?老师:咱们学校的诗词大赛将在明天(2019年6月27日)下午两点举行,你以学校学生会的名义通知一下同学们吧。班长:好的。老师:时间紧迫,嘱咐参赛同学抓紧准备。要求全体同学务必准时到场,观众也有答题机会。班长:好的,这次比赛将在哪里举行呢?老师:学校礼堂。班长:老师,您放心,我保证传达给全体同学。_21 . 综合性学习某校八年级开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。(1)（资料收集）请写一个有关诚信的故事名称,并简要概述。_(2)（新闻点击）用简洁的语言概括新闻的主要内容,逃票、欠税、欠费、闯红灯这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查,这两个库的信息将在