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九年义务教育人教版三年级数学,分数的初步认识,一六八团学校马兰兰,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2个学生,月饼,怎么办呢？,把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的,认识分数,2,1,平均分,取的份数,分的份数,认识分数,分数线,2,分母,1,分子,读作：二分之一,分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,涂色部分是整个图形的吗？,折一折：,折出一个圆的,1,4,1、用分数表示下面图形的涂色部分,（）,（）,（）,（）,（）,把一个整体平均分成几份，每份是它的几分之一。,像刚才的、等这样的数都是分数。,1,2,1,4,1,8,1,9,平均分的份数越少，每一份反而越大；平均分的份数越多，每一份反而越小。,比较大小：,1,4,1,5,1,9,1,6,分子相同时：分母越大，分数越小；分母越小，分数越大,3,1,1,1,1,8,10,7,这节课你有什么收获？对自己的表现满意吗？你们觉的谁的表现最棒?,课堂总结：,谢谢！,在下面的图中涂上3种不同的颜色（红、绿、蓝色），
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