幼儿园大班教案《6以内数的组成》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划6以内数的组成与反思大班课程6以内数的组成包含了适用于大班的数学主题教学活动的反思，让孩子们尝试探索数字的构成，掌握6的组成，了解分离的规则，了解数字在日常生活中的应用，并了解数字和人们的生活。关系，来看看幼儿园泰班6以内数的组成与课程计划的反思。【目标】1.掌握6的构成并理解其分离规则。2.尝试探索数字的组成。3.理解数字在日常生活中的应用，并理解数字与人们生活之间的关系。4，喜欢数学活动，愿意参加各种操作游戏，培养叛逆思维。活动准备有许多天鹅绒图片和鲜花。【活动程序】1，游戏Ball the ball2，显示天鹅绒的图片，引导孩子分开。地图上有6组图片。请分一点。有多少积分？3，师生共同核实分离6，初步了解分离法。4，老师和孩子大声朗读六个部门的五个部门。5，游戏摘苹果巩固6的组成。6.提供鲜花，记录纸和笔，引导孩子继续探索7的构成。活动反思儿童数量概念的形成是一个相对系统和完整的系统。因此，对于第一堂课的数学教学，我设计了六个教学活动 - 数字的组成在-6之内，6的数字的加减，以及口的加减法的应用6问题，数字的组成在10以内，数字的加减10，以及声音10的加法和减法旨在帮助幼儿在连续教学中形成数字系统。同时，由于数学逻辑强大而枯燥，我尽可能地设计游戏方法和操作方法，以帮助孩子理解和巩固。例如，在这个教学中，我设计了游戏“Ball the ball”和“Pick the apple”。之前的比赛是为了帮助孩子。了解6号内的数字组成，也有助于老师了解孩子掌握了多少。后一场比赛是一个有一定基础的孩子，可以帮助年幼的孩子巩固。它还旨在帮助教师了解这一教学中的孩子。是否真正掌握，并将操作规则分为集体操作和个体操作。在集体操作（分为天鹅绒图片）中，孩子们可以先了解6的构成，而后者的操作（探索7的构成）可以激励孩子。探索欲望，鼓励幼儿利用经验转移学习，在教学过程中充分反映渔民和鱼类。小百科全书：6是5到7之间的自然数。它是阿拉伯数字和自然数字的成员。自然数
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